20xx年區(qū)縣政府學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2025-03-25 00:52本頁(yè)面
【正文】 X 所省級(jí)示范幼兒園為引領(lǐng)，建立縣級(jí)結(jié)對(duì)幫扶制度，加強(qiáng)園際之間交流提升；探索鎮(zhèn)中心幼兒園和村級(jí)幼兒園一體化管理模式，依托鎮(zhèn)中心幼兒園設(shè)立指導(dǎo)中心，強(qiáng)化鎮(zhèn)域內(nèi)學(xué)前教育的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理；至少建立 X 個(gè)鎮(zhèn)、村級(jí)幼兒園一體化管理試點(diǎn)基地，促進(jìn)貧困地區(qū)鄉(xiāng)村幼兒園保教質(zhì)量的整體提升。 。建立健全學(xué)前教育科研機(jī)構(gòu)，積極開(kāi)展市、縣級(jí)學(xué)前教育研究課題工作。充分發(fā)揮教科研人員、骨干教師示范引領(lǐng)作用，創(chuàng)新教科研形式，開(kāi)展內(nèi)涵發(fā)展專項(xiàng)研究，推動(dòng)區(qū)域教研和園本教研。 。依托“ X 教育人 人通綜合服務(wù)平臺(tái)”，通過(guò)購(gòu)買社會(huì)服務(wù)提供優(yōu)質(zhì)教育資源等形式，探索集管理、科研、教學(xué)為一體的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)資源的共建共享。逐步探索智慧幼兒園試點(diǎn)工作。 五、保障機(jī)制 （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立政府牽頭、有關(guān)部門參與的工作機(jī)制，研究制定學(xué)前教育改革發(fā)展的重大政策措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育戰(zhàn)略、規(guī)劃、政策等的落實(shí)和實(shí)施。教育、發(fā)改、編制、民政、財(cái)政、人社、規(guī)劃、住建、公安、衛(wèi)計(jì)、市場(chǎng)監(jiān)管、殘聯(lián)等相關(guān)部門要落實(shí)相關(guān)責(zé)任，確保目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處。 （二）加大投入力度。持續(xù)加強(qiáng)政策扶持力度 ，統(tǒng)籌解決普惠性資源不足和教師數(shù)量短缺問(wèn)題。建立健全多渠道經(jīng)費(fèi)籌措機(jī)制和綜合獎(jiǎng)補(bǔ)機(jī)制，支持?jǐn)U大普惠性資源，加大學(xué)前教育獎(jiǎng)補(bǔ)力度，縣政府對(duì)創(chuàng)建成功的省級(jí)示范幼兒園，每所一次性給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，縣政府按照教師工資總額 X%的標(biāo)準(zhǔn)將教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)列入縣財(cái)政預(yù)算，用于幼兒園教職工培訓(xùn)。 （三）強(qiáng)化督導(dǎo)考核?？h政府教育督導(dǎo)室要將發(fā)展學(xué)前教育情況納入第三輪“ X 工程”、“雙高雙普”和對(duì)縣黨政領(lǐng)導(dǎo)干部履行教育主體責(zé)任督導(dǎo)考核評(píng)估體系。要按照教育部《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》和《幼兒園辦園行為督導(dǎo)評(píng)估辦法》以及 省市有關(guān)規(guī)定，配合做好對(duì)小區(qū)配套幼兒園的建設(shè)與管理、學(xué)前教育成本分擔(dān)機(jī)制、教師隊(duì)伍建設(shè)等工作開(kāi)展專項(xiàng)督查，并對(duì)普及學(xué)前教育情況進(jìn)行評(píng)估。 （四）營(yíng)造宣傳氛圍。要大力宣傳學(xué)前教育相關(guān)政策和各類典型案例 ,讓學(xué)前教育的招生、獎(jiǎng)補(bǔ)和資助等政策 ,以及幼兒園建設(shè)進(jìn)展情況和重要舉措家喻戶曉、深入人心 ,引導(dǎo)社會(huì)各界了解、支持和關(guān)心學(xué)前教育改革發(fā)展。
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