【導讀】開計劃，而你知道工作計劃怎么寫嗎?師個人工作計劃_中職老師年度工作計劃，希望你喜歡。政治道德素養(yǎng)是一個人必須具備，無論。因此，我要高標準、此外，我覺得還應該認真學習各項法規(guī)，用法來保護孩子的。各項權利掌握各項規(guī)程、綱要，及時了解孩子各階段的發(fā)展和需要，其次提高專業(yè)文化水平。新課程的實施，迫切要求廣大教師提高。實際情況和教材的運用性，以及英語學科“語言交際”的學科特點，精神，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。每位教師團結一心，體現教師師德，互幫互助。注重對自身教育行為的。環(huán)或螺旋上升的過程。積極參加舉辦的各種講座，定期進行相互交流研討。作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。一言一行提出了規(guī)范性的要求。以前,我缺乏對《規(guī)范》的學習,只知。出現違反師德的行為。心理特征,為順利開展班主任工作奠定基礎。

　　

【正文】 進教師和學生的交流溝通。 3）、課題訓練：由培養(yǎng)對象在研究自己的教育教學實踐的基礎上，確定科研課題，以課題為中心建立課題組帶動教師群體的教育教學科研，以此提高培養(yǎng)對象的教育科研能力，也是發(fā)揮名師的輻射作用的 一種有效形式。通過 此項教學形式，推出一批教學科研成果。 五、組織管理 加強組織領導。成立領導小組，組長由學校主要領導擔任，副組長由學校分管領導擔任。成員由有關處室主任、教研組長組成。領導小組具體負責學校名師、學科帶頭人、骨干教師的選拔、培養(yǎng)、培訓和管理。 嚴格過程管理。學校采取動態(tài)管理辦法。對于沒有履行相應職責的名師、學科帶頭人、骨干教師不再享受學校有關榮譽和待遇。 開展表彰與獎勵。榮獲縣市“名師、學科帶頭人、骨干教師”稱號的教師，學校一次性獎勵，對高層次的聽課、外出學習優(yōu)先考慮。 六、本學期主要活動 九月份： 制定我校教學、科研工作計劃。 召開教學、教科研工作計劃布置動員會議， 完成對教研組教科研工作計劃收集、備案工作。 開展示范?！敖ㄔO方案及任務書”的專題學習。 做好第一次教學常規(guī)檢查工作。十月份： 開展示范校子課題項目任務分解 全面啟動校級課題研究工作，課題研究小組開展活動 啟動學科帶頭人、骨干教師的推薦選拔 啟動校本教材編寫工作。 十一月份： 多媒體課件說課比賽活動 組織學校公開課一次。 檢查評估各專業(yè)教研組的教研情況，完成對校級課題情況的過程檢查、與課題基本資料收集工作。 十二月份： 總結前期教研經驗，繼續(xù)開展教研課活動。 課題研究小組總結前期工作 做好學生評教工作。 做好學期督導工作。完成學校統(tǒng)考課程考試試卷出卷工作元月份： 各教研組工作總結。 課題研究小組上交相關資料。 校級“學科帶頭人、骨干教師”審定 對 校級課題進行學期檢查、考核。 做好學期教科研工作資料的收集與整理工作。 xx科 xx 年 xx 月 xx 日篇四：中職學校教務工作計劃 2021 年春學期教務工作計劃 一指導思想 依據學校的辦學方針，結合學校的實際情況，認真落實學校關于新學期教學工作的要求，積極探索課堂教學和教學管理新思路，狠抓教學常規(guī)管理，加強教風學風建設；以課堂教學為抓手，以技能實訓為推手，強化過程管理，提高教育教學效率。努力打造一支優(yōu)秀的教師隊伍，切實提高教師的師德修養(yǎng)和教學業(yè)務水平，使我校教育教學質量在新形勢下上檔次 ，上臺階，實實在在地培養(yǎng)出更多的實用技能型勞動者。 二、主要工作及具體措施 (一 )教師隊伍建設 ，倡導愛崗敬業(yè)奉獻精神。 加強師德師風教育，大力弘揚高尚師德。建立師德常規(guī)教育學習制度，在不斷加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育，關愛學生，嚴謹篤學，自尊自律，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，做學生的良師益友和健康成長的指導者和引路人。樹立教書育人先進典型，大力宣傳表彰，充分發(fā)揮榜樣的示范和激勵作用，弘揚高尚師德，倡導愛崗敬業(yè)奉獻精神。 ，促進教師業(yè)務成長。 ①加大對專業(yè)教師的培養(yǎng)力度。開展有針對性的業(yè)務學習，強化專業(yè)教師技能培訓。切實有效地加強提 高教師技能水平和實訓水平。利用學生就業(yè)后專業(yè)教師的課程相對較輕的契機，讓教師走進實驗室，和各專業(yè)學生競賽隊一起參加學習和培訓，打造一批能吃苦耐勞、技術過硬的“雙師型”專業(yè)教師隊伍，形成以專業(yè)帶頭人為首的中青年骨干教師和教學新秀為后盾的專業(yè)教師梯隊。②強化專業(yè)教師技能培訓。教務處將創(chuàng)設機制，形成氛圍，引導教師崗位練兵，促進教師專業(yè)成長，也為全市、全省專業(yè)課師生技能競賽作準備。 務督導的改革，形成良好的教學氛圍。①教師座談。教務處將不定期的組織各個專業(yè)的教師座談，了解教師的教學需求、思想狀況，及時發(fā) 現問題并妥善處理。 ②教學績效的檢測評比。本學期教務處將進一步改進和完善教師教學績效的檢測評比方式，通過“課內比較學”活動，督查聽課、現場測評、學生評教評學、業(yè)務抽檢、業(yè)務考評等多種方式加強教學督導管理。 ③“課內比教學”活動。全體教師必須認真參加“課內比教學”活動，每位教師必須至少講一節(jié)公開課，每節(jié)課必須有教案，有總結，有教學反思，有評課記錄。通過聽課、評課，提高教師的課堂教學質量，促進教師業(yè)務水平的快速提高。 （二）教學常規(guī)管理 ，全面提高教育教學質量。 ①狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行。 教學計劃統(tǒng)率著整個教學過程，是指導和規(guī)范教學行為的標準，也是教務處檢查教學工作的重要依據，為此，科學地有針對性地制訂好各學科教學計劃是搞好教學工作的前提。各任課教師在做學科教學計劃的同時，要對教學內容進行分析、 取舍，確定重點和難點，以增強計劃的實用性、針對性和可操作性，保證課堂教學的有效性。 本學期，教務處將繼續(xù)抓教學計劃的落實情況，采取隨堂聽課、期中、期末檢查相 結合的方式來檢查教學計劃的執(zhí)行情況。 ②加強教學過程管理，規(guī)范教育教學行為。教學過程是一個動態(tài)的過程，本學期將著力加強教學過程的監(jiān)管。嚴格教學紀律。教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，堅決杜絕曠課現象，做好課堂巡查、教務日志和班務日志的記載。 加強課堂教學質量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現象，禁止上課期間學生隨意進出。 加大對聽課檢查的力度。教師每學期累計聽課不得低于 10 節(jié)，教務處及時檢查登記，以避免出現作假現象。 加大教學工作的檢查力度。隨機（事先不通知 ）抽查教師到崗、授課情況，對教學過程中出現的問題要及時處理并做好記載，提出改進措施；同時查學生的學習情況，如隨機抽查各班課堂紀律情況，記載檢查情況，及時反饋，并作為學期結束考核的依據之一。 加強專業(yè)課教學的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。各相關專業(yè)技能教師必須按照實訓項目進行實訓和考評，嚴格按專業(yè)計劃組織學生實訓，保證進度和質量。 ，充分突出職校生以技能為本的原則。 ①加強學生實踐能力和職業(yè)技能的培養(yǎng)，安排專業(yè)技能過硬、經驗豐富的骨干教師包班輔導，切實提高學生的專業(yè)技能水 平，在學生中形成“重技能學習，以學好技能為榮”的良好氛圍。 ②學期初要完善各項目競賽計劃的制訂，學生的選拔，重視競賽的輔導過程，爭取師生競賽成績比往年有較大的提高。做到每項競賽期初有計劃、訓練過程的記載及檢查落實、后期有模擬、總結及反思。 ③組織各專業(yè)組開展校內學生的競賽活動。通過組織較多的校內比賽來提高學生的技能水平，發(fā)現優(yōu)秀學生，為技能大賽出成績提供有效保障。 三周工作安排 預備周 (2 月 17 日～ 2 月 23 日 )、教師任課情況測算、編制四表一志。 任工作。 、備課本和聽課本等辦公用品，研討制訂教學計劃，提前備課。第 1— 2 周 (2月 24 日～ 3 月 9 日 )，備課抽檢。 。 ，實驗室設施配置、維修。 設備添置清單匯總并申報。 第 3— 4 周 (3 月 10 日～ 3 月 23 日 )1 新聘教師公開課（劉大美、雷世軼、） （備課本、學生作業(yè)、教學反思）。第 5— 6 周 (3月 24 日～ 4 月 6 日 )。 。 3.“課內比教學”活動啟動：教師公開課（黎冰 蔣杰李正清）。 第 7— 8 周 (4 月 7 日～ 4 月 20 日 )。 賽 第 9— 10 周 (4 月 21 日～ 5 月 4 日 )。 月檢（備課本、聽課本、教師工作手冊、教學反思）。 （王海溢鄒曉萍余世祿）。 第 11— 12 周 (5 月 5 日～ 5 月 18日 )。 第 13— 15 周 (5 月 20 日～ 6 月 1 日 )。 課（周容乾、李雪波）。 3.“課內比教學”活動的總結工作。 談會、學生評教評學。 第 16— 19 周 (6 月 2 日～ 6 月 29 日 )。 作總結 。 。 、計劃。 2021 年 2 月 24 日篇五：職業(yè)中專學校 2021工作計劃 灌陽縣中等職業(yè)技術學校 2021 工作計劃 一、指導思想 本我校繼續(xù)堅持“以人為本、狠抓常規(guī)、特色帶動、整體提高”的發(fā)展思路，牢固樹立和全面落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)深化“為了一切學生，一切為了學生，為了學生的一切”的辦學理念，進一步強化質量意識、拼搏意識、危機意識、責任意識，聚精會神抓教育，求真創(chuàng)新促發(fā)展，重點抓好職教中心建設項目、學校德育、教學質量、特色教育四方面工作，與時俱進，開拓創(chuàng)新，整體提升教育水平、教學質量和辦學效益，努力做到“教師發(fā)展、學生發(fā)展、學校發(fā)展”，創(chuàng)建群眾滿意的學校。以“中職學校所有專業(yè)免學費”政策為契機，緊緊圍繞“打造特色品牌，爭創(chuàng)示范 學?！钡膴^斗目標，努力開創(chuàng)我校教育教學工作新局面。 二、工作目標 以“中職學校所有專業(yè)免學費”政策為中心，開展學校各項工作。 以教育教學質量為重點，全面推進素質教育，狠抓常規(guī)管理，努力提高教育教學質量；以學生動手能力為主要目標，提高學生的專業(yè)技能，促進學生全面發(fā)展。 鞏固提高辦學成果。進一步規(guī)范學校各項規(guī)章制度，確保學校各項工作有章可循。 加強班子建設，師德師風建設，加強財務監(jiān)督。推進校務公開。深入開展廉潔教育和廉政文化進校園活動，預防和懲治腐敗，弘揚 高尚師德，辦人民滿意的職業(yè)教育。 學校各項規(guī)章制度進一步完善和落實。實行全員聘任制，部門負責制，目標管理責任制，責權分明，責任追究，年終獎金的發(fā)放與目標管理掛鉤。修訂和完善教職工激勵機制，使各項獎勵更加有利于調動全校師生員工的工作學習積極性。 以教師自身業(yè)務素質的提高和課堂教學質量的提升為目的開展校本培訓。通過努力，使?jié)撃芙處煴M快達到學校教學質量目標要求，通過各種途徑培養(yǎng)“雙師型”教師。開發(fā)校本教材，做到因地制宜，因材施教。 全體教職工齊抓共管做好控流保學工作，確保一年級 鞏固率達85%以上，二年級達 95%以上。 抓好招生、就業(yè)工作；確保招生達 500 人以上，就業(yè)率達 98%，就業(yè)滿意率達 95%。積極探索工讀結合模式下駐廠老師、學生的管理模式，形成一整套有自身特色的工讀結合管理方法。 落實基本國策，抓好綜合治理。堅持依法治校，強化安全教育，杜絕重大安全事故的發(fā)生，努力建設平安和諧校園。 三、主要工作和措施 （一）隊伍建設： 領導隊伍建設。領導是學校的核心，是火車頭，是教職工的主心骨，要持“求才之心”，開“識才之眼”，盡“用才之責 ”，聚“留才之力”，倡“愛才之風”。班子成員要增強履職盡責的責任感和使命 感。一要加強理論學習，樹立良好的威信，增強自己的人格魅力。二要發(fā)揮表率作用，時時處處起帶頭作用，樹立起良好的風氣。三要增強團結，發(fā)揮出團隊作用，互相補臺，每個班子成員時刻牢記管理即服務，為教師辦實事、送溫暖。四要講奉獻，以學校利益為重。五要加強工作的積極性和主動性，不等不靠，創(chuàng)造性地干好自己的工作。六要增強管理的科學性、時效性。七要增強法律意識，學法、用法、執(zhí)法，依法管理學校。學校要求學校全體管理人員在進一步完善和細化管理制度 的基礎上忠于職守，珍惜崗位、履行職責、堅持原則、躬親示范、自我完善、注重細節(jié)、持之以恒、抓出成效。黨員干部繼續(xù)強化五要五有“一要有敢于擔當的勇氣，二要有創(chuàng)新發(fā)展的本領，三要有堅忍不拔的意志，四要有科學創(chuàng)業(yè)的激情，五要有低調做人的品質”真正做到一身正氣兩袖清風，三尺講臺著四季風流。同時要做到五有：一有正氣、二有才氣、三有霸氣、四有“書卷氣”、五有“神氣”。 教師隊伍建設。一是加強教師隊伍師德建設。黨支部要通過多種形式大力開展師德師風建設，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實的科研精神、不斷進步的進取精神、不求索取的奉獻精神。二是加強業(yè)務學習，增強讀書學習的自覺性和主動性，教科室要把提高教師素質作為校本培訓的重要內容。 加強骨干教師隊伍建設，以點帶面促進良好教風形成。骨干教師管理上實行“四個一”：每學年上一節(jié)高水平的示范課；備好一本高質量的教案；至少有一篇科研論文獲獎；至少幫扶一名非骨干教師，在教師中要發(fā)揮骨干 、名師的引領作用。 加強班主任培訓工作。政教處要加強班主任培訓，增強班主任的責任意識，拓展班主任的工作思路；建立班主任管理幫扶制度，發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范作用，突出其在學校管理中的主心骨作用。 （二）教學教研 繼續(xù)完善各種教學管理制度，加強教學管理，進一步抓好常規(guī)教學的各環(huán)節(jié)，在“精、細、實”上做文章，重點抓好“實”字，提高教學管理效能。加強教學過程管理，執(zhí)行一月一檢查，一月一考評，一查一通報