【導(dǎo)讀】看起來(lái)很簡(jiǎn)單,但是真正自己操作的時(shí)候就會(huì)覺(jué)得并非如此。所幫助,歡迎閱讀!月試用期已滿,根據(jù)TPR的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為TPR正式員工。文化,還有3個(gè)月的輪崗實(shí)習(xí),令我實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到工作人士的轉(zhuǎn)化。消費(fèi)心理,熟悉了分校的管理。每到不同部門,對(duì)于我都是一次進(jìn)步,一次x一次成長(zhǎng)。在香洲分校實(shí)習(xí)期間,我學(xué)會(huì)了要投入工作,懂得角色投入。持;ABC項(xiàng)目進(jìn)入準(zhǔn)備簽約階段等。總能把工作很完美的完成。而我在開(kāi)展工作過(guò)程中,因?yàn)槲覍?duì)TPR業(yè)。令我對(duì)自己產(chǎn)生懷疑,懷疑自己的工作能力,懷疑自己的專業(yè)知識(shí)。后再次在藍(lán)天翱翔。作,更好的回歸,帶著烘烘燃燒的決心,到拱北分校學(xué)習(xí)。在拱北分校,教會(huì)我自信的人,總會(huì)比期望做得更。家都是為了使TPR可以走得更好更遠(yuǎn)而奮斗的。以實(shí)現(xiàn)TPR團(tuán)隊(duì)的利益就是好的。在拱北分校,我會(huì)要求在自己的職。比如在如何增加拱北分校新生的進(jìn)入量、夠了解,審稿熟練程度也不夠,問(wèn)題還很多。隨著對(duì)公司和工作的進(jìn)