【導讀】為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學都。樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。下午，舉行了一場別開生面的消防知識講座，并舉行了演練儀式。同學們反應靈敏，立刻放下。燒死的人數(shù)寥寥無幾，大多是被那煙味熏死的。才能有效阻止它。這節(jié)課，消防叔叔們還跟我們講了滅火的方法：1。日早晨6時，上海商學院徐匯校區(qū)宿舍樓602女生寢室失火。這些例子足以證明，火災一旦發(fā)生，就難逃厄運。所以我們要竭力阻止它發(fā)生。心就會釀成火災。所以，作為小學生，我們要認識到消防安全的重要。火災又源于人們的一時大意，才會造成火災的出現(xiàn)讓我們共。就在前不久，高砂鎮(zhèn)防火辦接到農(nóng)民報告，端溪村發(fā)生森林火災，受火災影響，當?shù)夭糠指咚俟?、鐵路和電力一度。場悲劇的發(fā)生，救了自己的父母。做起，珍愛生命，做好防火工作，增進消防知識，以避免災難的發(fā)生，行為，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境。明確責任，制定并落實相應措施。安全，平時離開時關好電源。

　　

【正文】 了火災的多發(fā)地點，玩火的學生越來越多。學校發(fā)生火災的幾率也越來越大，比如學校中經(jīng)常發(fā)生的事情都容易造成火災。 違章亂拉臨時線路，并靠近易燃或可燃物，絕緣性能低短路造成火 違章使用電熱器具，如 :電爐、電熱器、造成電路超負荷引起火 臥床吸煙或?qū)燁^、火柴梗未熄滅亂扔，引燃周圍可燃物釀成火 實驗課實驗中違反實驗操作規(guī)程，導致電氣設備或線路超負荷 在生活中，有許多人不知如何用滅火器，讓我告訴你們吧： 干粉滅火器，首先拔掉保險銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。 1211 滅火器，首先拔掉保險銷，然后握緊壓柄開關，壓桿就能使密封間開，在氨氣壓力作用下， 1211 滅火劑噴出了。我一定會在日常生活中多注意防火細節(jié)多向大 家宣傳消防安全知識，讓大家都做好安全措施，使火變得不再可怕 !讓火災的悲劇不再重演 ! 珍愛生命，火災是無處不在的，生命無價，而生命也將是火災所造成的慘重的代價，無辜的人也會被突如其來的火災奪去生命與健康，有的會命歸西天。而釀成火災的相關的人就是傷害這些無辜的生命的罪魁禍首 ! 2020年消防公開課觀后感 俗話說：“水火無情”、“賊偷一半，火燒全光”。為提高對消防安全工作的重視，預防和減少火災事故發(fā)生。我校組織全體師生觀看消防公開課網(wǎng)絡直播。通過對消防安全制度的學習，我對消防安全管理有了更 深的理解，對防火巡查、檢查制度、安全疏散設施制度、消防設施、器材維護制度和火災隱患整改制度，有了進一步的認識。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣益己益家益社會。每年的火災原因統(tǒng)計資料顯示，因電氣、違章操作、吸煙、玩火、放火等人為造成的火災事故占總數(shù)的九成多，少量的自然、雷電火災也是因人的防范措施不到位造成的。消防安全意識淡薄、消防安全知識缺乏，存在不安全行為，就存在火災危險性。缺乏消防安全潛意識，一次疏忽，帶來的是滅頂之災?，F(xiàn)代生產(chǎn)生活中，處處都有用電、用火、用危險化學物品，火災危險性增大，更應該積極預防 ，人人都自覺做好身邊的消防安全工作。有資料反映，美、日、歐等發(fā)達國家在早期經(jīng)濟大發(fā)展過程中，也有很多火災事故教訓，美國在二十世紀七十年代初出了一本《美國在燃燒》的書，反映的就是嚴重的火災事故對經(jīng)濟建設、社會發(fā)展、人民安居樂業(yè)帶來的影響。由于這些國家十分重視火災事故教訓，十分重視消防基礎設施建設，十分重視全民消防宣傳教育，十分重視消防法制建設，所以，抗御火災整體能力全面提高，幾十年來極少發(fā)生群死群傷的火災事故。 養(yǎng)成良好的消防安全行為習慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。 培養(yǎng)消防安全潛意識是很具體的，要在時時、處處、事事關系消防安全的問題上引起注意，比如居家用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災事故，要快速反應作出正確處置或疏散逃生，珍惜自己生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習慣，落實防火減災措施，人人都應具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學會處置火災事故、具備自防自救能力，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、文明、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。 第五篇： 2020 年消防公開課觀后感 3 篇 2020 年消防公開課觀后感 在校園安全中消防安全可謂重中之重?！盎鹕朴弥畡t為福，不善用之則為禍”，在日常的生活中我們經(jīng)常會忽視對火災的防護。在宿舍使用違規(guī)電器，吸煙，亂扔煙頭，隨意亂接電線等情況屢見不鮮。這些行為確實讓我們的生活看上去更加方便，但也為火災的發(fā)生埋下了隱患。 在我們的大學日常生活中，我們應當嚴格遵守學校的規(guī)章制度：在宿舍不使用超規(guī)格的電器，不亂扔煙頭、亂接電線，做到“人走電斷”。自主學習消防安全知識，學習消防設施的正確使用方法 以及火災自救方法。管好自己，督促他人，防火安全從自己做起。 在大學生活中我們經(jīng)常會聚集在教室、圖書館、實驗室等學習地點，這些地方一旦不重視可能會發(fā)生重大火災。例如，實驗室違規(guī)操作導致爆燃，圖書館未斷電，產(chǎn)生火花點燃書籍等等。所以，我們在這些地方必須規(guī)范自己的行為，做到在圖書館不吸煙，在實驗室嚴謹操作。 火災是可以離我們是很遠的，多少血的教訓都在告訴我們 :“一切非自然災害都是可以預防的”。是啊，只要我們沒有違章作業(yè)，沒有違章指揮，沒有違反勞動紀律，平時注意對各類事故的防范，我們就可以有效地規(guī)避各類非自然災害的發(fā)生，那么火災就會離我們很遙遠。同樣，火災也可以離我們很近，甚至觸手可及，如果我們不按照規(guī)章制度，忽視火災防護，后果將是非常嚴重，特別是出現(xiàn)了“三違反”以后，其產(chǎn)生的后果是難以預料的，也將是非常嚴重的。 2020年消防公開課觀后感 通過這次對消防知識的學習，對消防工作有了一定的了 解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識。如，火災時我們要向下跑，切勿往上逃生 。住在小高層時，我們也莫慌亂，不要跳樓，如果是底層可以用繩子 (或其他可以承重的物品 )墜下去 。在發(fā)生火災時切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑 。發(fā)生火災時且若是在高樓層時則應該把窗戶關上，防止給火災提供更多氧氣，也可以防止起風加大火勢，同時把棉被弄濕披在身上，捂一張濕帕子防毒氣，盡快離開火災現(xiàn)場 。煤氣泄漏時千萬不能打開燈 。同時，火災剛開始 3 分鐘時易撲滅，過了初期不易撲滅，我們要時刻保持冷靜，遇到危險鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速 自救 !那么如何做好預防： 一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓。火災帶來的危害，人人都懂，卻在日常工作中卻往往被忽視，被僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。 二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識。我們應該定期接受相關專家的消防安全教育，增強我們的消防意識。 三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。 第一是要“抓重點”。除了定期的培訓之外，還要經(jīng)常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研 究整改。同時要將消防意識和自我保護技能滲透到幼兒園的方方面面，可以加強教師的消防安全意識并傳授給孩子們，可以定期組織幼兒進行消防演習。 第二是要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，因為相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。我們要按時對幼兒園進行清理維護，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。 第三是要“抓細節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂牡姆婪兑獜拇筇幹?，也應該從小處做起。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍，沒關電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由 于起初的“不注重”、“不小心”引起的 ! 最后，我們千萬別忘了消防電話 119! 2020年消防公開課觀后感 觀看“中國消防”消防安全直播視頻，觀看視頻之后我感觸很深。消防安全工作需做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事抓，消除火災隱患的重要途徑之一是做好消防安全管理工作，始終把消防工作作為重要任務來抓?？晌覀儏s在日常工作中忽視火災帶來的危害，往往要等到眼見著火災發(fā)生才意識到其危害性。這就是沒有把防范火災的工作在第一位所導致的。 而做好預防工作的關鍵就在于提高我們對這 項工作的重視程度，學?？梢约訌娤腊踩R培訓，提高學生消防安全意識。貫徹“預防為主，防消結(jié)合”的消防工作，履行安全職責，保障防安全。這次我們通過直播學習，掌握基本的防火、滅火及自救逃生常識，學會“如何防火”、“如何滅火”、“如何逃生”。防火工作做好了，火災的發(fā)生率就很小，火災發(fā)生了，如果能夠及時把它撲滅，火勢就不會蔓延，掌握一些基本逃生常識，在火災現(xiàn)場就能順利逃生。消防工作需要大家共同的關心、理解、支持和參與，只要群策群力、齊心協(xié)力，徹底消除火災等隱患，生命和財產(chǎn)才會得到有力的保障。 火海無情，只 有充分了解造成火災的原因和火災產(chǎn)生的嚴重后果，我們才能更科學有效的防范火災的發(fā)生 !