【導(dǎo)讀】“消防安全”，人人都知道，讓我們一起觀看學(xué)校消防安全公開(kāi)課，學(xué)習(xí)更多的消防安全知識(shí)。下面是給大家?guī)?lái)的2020全國(guó)學(xué)校消防安?；馂?zāi)是大多數(shù)在不經(jīng)意的情況下就發(fā)生了。常說(shuō)我們離不開(kāi)火，無(wú)論是哪一樣，燒開(kāi)水，煮飯??火，或是兩面派，有的時(shí)候，你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，期火災(zāi)撲救方法以及會(huì)報(bào)火警119。在報(bào)警中，要講清楚發(fā)生火災(zāi)的地點(diǎn)、報(bào)警人的名字和火勢(shì)的大小。隨后，等待救援。如果火勢(shì)大，可以利用房屋的陽(yáng)臺(tái)、下水道或其他接地牢固的物?？s小跳落高度，并盡力保持雙腳著地，盡可能地保全性命。“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。消防安全是關(guān)系到生命的大事。消防安全人們總不重視，這還不足以給我們。同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來(lái)參與滅火和報(bào)警。我們一定要對(duì)消防安全知識(shí)有所掌握，這樣才能對(duì)自己進(jìn)行保護(hù)，一幕幕慘劇發(fā)生。

　　

【正文】 ，在工作求實(shí)效，為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)。 全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課觀后感 5 通過(guò)這次對(duì)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全的基本理論知識(shí)。如火災(zāi)時(shí)我們要往下跑，切勿往上逃生 。住在小高層時(shí)我們不要慌亂，不要往樓下跳，如果是底層可以取根繩子墜下去 。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)切忌不要坐電梯，可以取濕布捂住鼻子彎腰往下跑 。發(fā)生火災(zāi)時(shí)要把門(mén)窗都關(guān)閉，煤氣泄漏時(shí)千萬(wàn)不能打開(kāi)燈。同時(shí)火災(zāi)剛開(kāi)始 3 分鐘時(shí) 容易撲滅，過(guò)了時(shí)間段就不容易撲滅，我們要時(shí)刻保持冷靜，遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定快速的想出解決辦法，迅速自救 !如何做好預(yù)防： 一、消防安全治理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓。火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。 二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn)，提高防范意識(shí)。我們應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，提高我們的消防意識(shí)。 三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”，不為隱患留空隙。第一是要“抓 重點(diǎn)”除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。同時(shí)將消防意識(shí)和技能深入幼兒園的各方各面。不僅要加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，同時(shí)還要加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，可以定期組織幼兒進(jìn)行消防演習(xí)。第二是要“抓薄弱”。相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。我們要按時(shí)對(duì)幼兒園進(jìn)行清理維護(hù)，使幼兒園每天都處在安全的環(huán)境中。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤，毀于蟻穴?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕 緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍，沒(méi)關(guān)電源的電視等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的 !。 最重要的是每個(gè)家庭或幼兒園一定要配置必備的消防工具 !使每個(gè)老師和幼兒都會(huì)使用消防工具和學(xué)會(huì)自救 ! 千萬(wàn)別忘了消防電話 119! 收看 2020 全國(guó)學(xué)校消防安全公開(kāi)課個(gè)人觀后感心得 5 篇 第五篇： 2020 全國(guó)大學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 2020全國(guó)大學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 3 篇 2020大學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 “消防”是預(yù)防和撲滅火災(zāi)的意思，而安全著重是指生命安 全了。 水火無(wú)情，一場(chǎng)大火，常常造成家破人亡的悲劇。還記得那震驚全國(guó)的克拉瑪大火嗎 ?那是 1994 年 12 月 8 日，發(fā)生在新疆克拉瑪依市友誼館的，那場(chǎng)大火奪走了 288 名中小學(xué)生如花的生命，另有 37 名教師和其他人員喪生，友誼館火災(zāi)隱患嚴(yán)重，曾幾次發(fā)生險(xiǎn)情，可有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)缺乏消防安全意識(shí)，未予理睬，所以導(dǎo)致了這長(zhǎng)特大事故。 在人類社會(huì)發(fā)展過(guò)程中，火起著十分重要的地位，人們離不開(kāi)它，常言道：“火善用之則為福，不善用之則為禍。”在國(guó)家不斷進(jìn)步的今天，我們是不是應(yīng)該馴服它，來(lái)保護(hù)自己這僅有的生命，讓它給我們帶來(lái) 光明和溫暖，而不是成為奪取我們生命的魔爪 ?當(dāng)然，想要馴服它，是該具備一定的消防安全知識(shí)的。 你知道 11月 9日是什么日子嗎 ?知道消防工作的方針嗎 ?知道什么是“三懂三會(huì)”嗎 ?接下來(lái)就來(lái)豐富一下我們的消防知識(shí)吧。 11 月 9 日定為中國(guó)的消防安全日，它是具有特殊意義的一天，一般學(xué)校會(huì)在這一天舉行消防安全常識(shí)教育講座，那些生動(dòng)、真實(shí)的火災(zāi)事例讓我們觸目驚心。消防工作的方針是：預(yù)防為主，防消安全，為了解消防工作，會(huì)讓我們樹(shù)立起消防安全的意識(shí)，更好地掌握消防安全知識(shí)?！啊龝?huì)”懂火災(zāi)的危害性，懂火災(zāi)的撲救方法，懂 預(yù)防火災(zāi)的措施，會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器，會(huì)逃生自救，熟悉這些基本的消防安全知識(shí)，是很關(guān)鍵的?；馂?zāi)的預(yù)防、火災(zāi)的應(yīng)急處理、什么情況下報(bào) 11如何正確使用消防器材和辨別消防器材的種類，更為關(guān)鍵它能培養(yǎng)你消防安全的潛意識(shí)。讓你在危機(jī)的時(shí)刻做出準(zhǔn)確的判斷，以保全自身。 不管是經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，還是了解其他地方或單位，防火的要求是要根據(jù)自己所處環(huán)境性質(zhì)，再運(yùn)用自己平時(shí)積累的消防安全知識(shí)的情況下，制定出準(zhǔn)確的自救措施。 消防安全伴你我。 2020大學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 2 火是溫暖的，在大雪紛飛 的寒冬，它給人們的心中帶來(lái)了春天般的溫暖 ?；鹨彩菬o(wú)情的，如果你不好好使用它，它也會(huì)有邪惡的一面，當(dāng)它發(fā)起怒來(lái)將會(huì)引起一場(chǎng)災(zāi)難。 災(zāi)難，一個(gè)多么可怕的詞語(yǔ)啊 !而在那個(gè)除夕半夜，它卻悄然來(lái)臨 ...... 記得那是個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，鄰居的那棟別墅突如其來(lái)地發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)，這大火劃破了黑夜沉睡的臉。半夜十二點(diǎn)，一陣撕心裂肺的哭喊聲將我從夢(mèng)中驚醒 ...... 我揉了揉惺忪的眼睛，不由得望了望窗外，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處火光沖天，我同姐姐飛似的跑到了那棟別墅前，只見(jiàn)成千上萬(wàn)的人圍著那場(chǎng)大火，消防員叔叔手上已經(jīng)抱著奄奄一息的老人和小孩沖出了火海。村民們趕緊端來(lái)水為傷者敷濕皮膚。望著痛苦無(wú)比的老人與小孩，我心不由得微微一震。 凌晨四點(diǎn)，大火被撲滅了，可那棟豪華的別墅也伴著硝硝濃煙隨風(fēng)而逝了，殘留下的卻是一片焦黑的廢墟?；鹩猩朴袗海藗冏龅健疤幪幏阑稹?。那明天將會(huì)更加燦爛，更加美好。 我不能忘記那位天真的孩子眼里滾著的淚，我不能忘記那位老淚縱橫的老爺爺在哭泣 ，我不能忘記那一片燒毀了的廢墟。是啊，房子塌了，可以重建 。物品毀了，可以再造。但那顆被火燒傷的幼稚的心，人們又將用什么來(lái)治愈呢 ?通過(guò)了這件事，讓我明白了防火意識(shí)是很重要的防火知識(shí)有 :不玩火。有的小朋友對(duì)火感到好奇，常常被著家長(zhǎng)和教師做玩火的游戲，這是十分風(fēng)險(xiǎn)的。玩火時(shí)，一旦火勢(shì)延伸或留下未平息的火種，導(dǎo)致火災(zāi)。第二：不吸煙，吸煙損害身體健康，又誘發(fā)大火災(zāi)，要恪守學(xué)生守則和校園的規(guī)章制度，堅(jiān)決杜絕吸煙。第三：不帶火柴，打火機(jī)等火種進(jìn)入校園，也不帶汽油，爆炸等易燃易爆的物品進(jìn)入校園，禁止在宿舍點(diǎn)蠟燭或蚊香。第四 ：加強(qiáng)警覺(jué)性，發(fā)現(xiàn)同學(xué)帶火種進(jìn)校園，或在校園用火玩火，要及時(shí)向教師陳述。 防火安全從小做起，防火一起從小學(xué)起 ! 2020大學(xué)消防公開(kāi)課觀后感 3 火是溫暖的，它能在大雪紛飛的寒冬深夜，帶給人們春天般的溫暖 。火是美麗的，它能使人們置身于一個(gè)溫馨的世界，陶醉在幸福與歡樂(lè)中 ?；鹗菬o(wú)私的，它會(huì)燃燒自己，奉獻(xiàn)給人們鋼鐵、煤炭和美味的食物 。然而，火又是嚴(yán)酷的，它令為人類追求光明的普羅米修斯被天神所縛，使富麗堂皇的地球一瞬間化為一片廢墟，讓原來(lái)美麗的森林失去了勃勃的生機(jī)，又在多少人的心靈，蒙上了如黑 墨般無(wú)法抹去的陰影。 在我家就曾經(jīng)差點(diǎn)發(fā)生一起火災(zāi)事故。有一天中午，媽媽使用煤氣爐為我熱牛奶，后來(lái)媽媽上班我上學(xué)把這件事都忘了。下午五點(diǎn)鐘媽媽下班回家，一進(jìn)門(mén)就聞到一股煤氣味。她趕緊走到廚房一看，熱牛奶的鍋已被燒得發(fā)黑，牛奶瓶已經(jīng)爛了一個(gè)大窟窿，爐灶正滋滋地泄漏著煤氣 !還好排氣扇一直開(kāi)著。媽媽趕緊關(guān)掉煤氣閥門(mén)，開(kāi)窗通風(fēng)換氣。啊，太可怕了，如果發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想?，F(xiàn)在想起這件事，還心有余悸呢。 今年正月十四的晚上，我和爸爸媽媽來(lái)到茶場(chǎng)廟看花燈，茶場(chǎng)廟公路兩旁站滿了看花燈的人，孔明燈像星星一 樣點(diǎn)綴著美麗的夜空，在天空中一閃一爍，載著人們的美好夢(mèng)想徐徐上升。我多么想買(mǎi)一個(gè)孔明燈啊，讓它帶著我火熱的人生，美好的理想飛向神奇的太空，但在上升的過(guò)程中我看到孔明燈有的飛到了住戶的陽(yáng)臺(tái)，有的掛在了電線上，有的掉到了山上還引燃了小草，給消防安全帶來(lái)了極大的隱患。同時(shí)我也看到消防官兵忙得不亦樂(lè)乎，密切關(guān)注著每一個(gè)孔明燈的活動(dòng)軌跡。這一幕幕情景，為了消防安全，使我打消了買(mǎi)孔明燈的愿望。 消防知識(shí)要從我做起，我們要掌握防火的基本知識(shí)，滅火的基本技能，火場(chǎng)逃生的基本方法，提高自防自救能力。不能隨處燃放煙花炮 竹，不能私搭亂接電源，不能攜帶火種進(jìn)入林區(qū)，不能違反操作規(guī)程攜帶易燃易爆物品，不能亂丟煙頭、火柴梗及其它易燃物品。牢記火警電話，如何撥打 119，如何使用滅火器，都與我們息息相關(guān)，這些都讓我們遠(yuǎn)離火災(zāi)。 畫(huà)筆是握在自己手中的，把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習(xí)，多嘗試。“學(xué)消防，創(chuàng)平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧 !