【導讀】教育和管理學生的前提與基礎。在我看來，做好輔導員工作，不但需。要一種職業(yè)盡職心，更要具備事業(yè)進取心。因此，我將學院規(guī)定的輔。導員職責作為基本要求，在此基礎上對自己提出更加嚴格的要求。愛的讀者，為您準備了一些高校輔導員年終工作總結，請笑納!想我因該對自己一個全面的總結，作為輔導員我一直都要求著自己，的擔子松了，轉過來一想就不這么覺得了，因為接下來還需面對更多，職責，精確到位，已經很成熟了，自己行為也不會經常要去說，更多的是自己的自覺，視不能夠有所松懈，關注學生們的思想跟心理健康需要從日常出發(fā)，舍，并帶領他們了解學校。通知到人，并不斷的提醒，通知群的消息的重要性。群組，多次強調，而且會不定時的親自去進行內務的檢查。是對學生的關心，以及對學生的幫助。沒有良好的思想品德素質為支撐，教師工作及教育事業(yè)將無從開展。擁護中國共產黨的領導，升自身的政治素養(yǎng)，不忘保持一名基層黨員的政治本色。

　　

【正文】 黨校學習，以慎重的態(tài)度、規(guī)范的制度、嚴格的程序，做好入黨積極分子的培養(yǎng)、教育和發(fā)展工作。 20xx 年上半年發(fā)展學生黨員 xx 名，按期轉正 xx 名 。在校生黨員xx 名，占學生人數的 xx%。截止目前，畢業(yè)轉出 xx 名，專升本轉入學生黨員 xx 名，發(fā)展黨員 xx 名，在校學生黨員總計 xx 人，占學生人數的 xx%， 七、加強與家長的聯系，配合做好學生思想工作學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權，我們要把學生在校發(fā)生的事情及時與家長聯系、溝通。我們班有位學生叫覃鴻基，在上學年中期，他整天昏昏沉沉時常兩眼通紅，通過觀察我發(fā)現他經常上網，曠課現象較為嚴重，經反復教育后情況并沒有好轉，我認識到這件事情的嚴重性。因此及時和家長取得聯系，在和家長的溝通中，在充分征 求學生及家長的意見下，在學院領導的幫助下，我們按照學生本人及家長的意愿，最終給學生辦理了留級試讀。 七、工作有待改進的地方 理論素養(yǎng)有待提高。參與輔導員工作時間不夠長，理論水平不夠高，在今后的工作中應該更加注重理論素養(yǎng)的提高。 積累經驗不夠，提高輔導員工作技能。與有豐富工作經驗的老輔導員相比，我的工作還處于學習階段，因此，應該多向老輔導員請教經驗，增強工作能力。 在今后的工作中，我將不斷提高自身素質，堅持與時俱進，及時認真地總結工作經驗，探索規(guī)律，講究工作方法的科學性 、計劃性、高效性，銳意改革，勇于創(chuàng)新，開拓進取，使自己的工作更上一個新的臺階。 高校輔導員工作總結 2 一學年的輔導員助理工作即將過去，初次擔任輔導員工作，我感到責任也很重大。也在實際工作中發(fā)現了自己的很多不足。自從擔任 77 級藝術設計 1 班的輔導員助理以來，根據輔導員的各項安排組織配合好輔導員的工作，首先從本班學生的學習，思想特點入手，加強思想教育，并積極組織參加各項院?；顒?，發(fā)揮本班特長，以勤補拙，班級各項工作收到一定成效，也存在很多不足。現將本學期輔導員助理工作從班風建設，學風建設和組織參加活動三個方 面總結如下： (一 )班級的班風建設 針對本班學生入學成績水平比較集中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自己，生活比較節(jié)儉，思想上都積極要求進步 的特點，從入學伊始，就提出了團結，緊張，活潑，共進的班風口號。班風建設的措施如下： ⑴抓好學生的思想教育工作，開學伊始就在班集體中形成了良好的奮進，團結的氛圍，努力幫助他們樹立正確地人生觀，價值觀，尋找制定適合自己的人生目標，重新樹立學習的自信心。舉行了新老生經驗交流會，以自身的經歷現身說法，幫助學生正確認識自己的學習，思想水平及能力，以更好的樹立個人的目標。舉辦了“職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題班會，幫助學生正確認識現在的人才需求形勢。 ⑵組織了一支有能力，有號召力，團結向上的班委會，充分發(fā)揮學生的力量。培養(yǎng)他們自我學習，自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合， 抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。管理好班級的日常工作。 ⑶利用多種機會有班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，幫助他樹立正確的人生目標和奮斗目標。針對班級中學習拔尖，但家庭貧困的學生，幫助他申請了勤工儉學的崗位，其工作和學習得到了各位老師的認可 。對于對專業(yè)沒有興趣的，打算換專業(yè)的學生，耐心疏導，講明道理，幫助他認識到認真學習也可以實現自己的目標。⑷建立了班級量化管理細則，對于同學們的行為形成約束。㈡班級的學風建設工作總結 針對本班學生入學成績水平比較集 中，高分學生少，中低分學生較多，性格偏內向，不善于表現自己的特點，狠抓班級學風建設。措施如下 。⑴嚴格考勤制度和晚自習制度，輔導員和輔導員助理不定期抽查。對于無故缺課的同學，決不姑息。凡是無故缺課的同學一律向全班同學做檢查，起到很好效果。 ⑵召開學習經驗交流會等主題班會，讓學習成績優(yōu)越的同學將自己的學習經驗與大家交流，提高全班學習水平。㈢班級活動組織參加情況： ⑴堅持每周班會制度，每次主題不同，增進了與學生們的感情。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養(yǎng)他們獨立思考問題的能力。⑵能認真參加 學校的各項活動，以學校活動帶動本班活動的開展和進行。克服了本班文藝，體育骨干少的客觀因素，輔導員多下功夫，在各項問題活動中取得了一定的成績。積極參加了學校組織的設計、攝影大塞 。十佳歌手大賽中都取得的很好的成績。 ⑶針對本班學生性格偏內向，不善于表現自己的特點，由班委會組織，我協(xié)助開展了一些學生們喜聞樂見的課外活動，如班級聯誼晚會，進一步增強了與學生之間的感情交流，豐富了大家的課余生活，增強了班級凝聚力。 ⑷考慮到學生大部分是外地來阜，盡量關心他們的日常生活，更注意關心貧困學生的衣食住行，盡全 力想辦法，為他們提供可能的勤工助學崗位。 一個班集體只有心齊才能有好的結果，這是我在學生面前反復強調的一點，我相信應用設計 1 班個優(yōu)秀的班集體，以后也是。當然，工作中我也發(fā)現自身的很多不足，對于學生的一些思想動態(tài)沒有及時掌握，和學生的交流還很不夠，對于一些學生干部的培養(yǎng)和使用還欠考慮等。感謝學校能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一年的鍛煉使我的能力提升了很多。 第五篇：高校輔導員工作總結 20212021 學個人工作總結 自 2021 年 8 月份到護理學院以來，轉眼間工作已經快一年了。 在這一年時間里，我主要擔任護理學院 11 級護理學本科 4 中班、 5 中班班、 6 中班，一共 149 個同學的輔導員工作。我還具體負責學院獎勤助貸方面以及學生基本信息的工作。 這一年對我無疑是一個嚴峻的考驗，我本著“以人為本 ,為學生服務”的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況，使 2021 級的學生順利的完成從高中到大學的過渡，絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法?，F將具體工作總結如下 :一 ，加強自身的理論學習 政治輔導員要求自身必須在工作中不斷提高政治思想理論水平。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。在作風上堅持以“以人為本”的科學發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作。我還參加了學校的高等教育管理干部的網絡培訓學習，平時也訂閱了相關黨建雜志來不斷的加強個人修養(yǎng)。 二，堅持以學生為本 學生的思想教育工作是重中之重。目前 11 級的學生主要是 90 后青少年，個性化趨勢越來越明顯。以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實 效性，應該體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。這就要求我們在工作中應當本著 先疏后導 的原則去對學生進行思想教育。我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，不僅通過召開班會進行了解，私底下也經常走訪宿舍，學生訪談等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態(tài)，并不是一味壓制他們的想法，而是給予一定的引導，取得了比較好的效果。 此外，還要充分觀注學生的 心理。大學里的學習生活在內容、目的、方法、壞境等各方面都有所不同。最根本的不同在于，大學的學習在于培養(yǎng)學生的學習能力。對大學學習的適應以及應對來自學習方面得壓力，是保持心理健康的關鍵環(huán)節(jié)。這個學期我與吳文捷老師一起組織了心理健康月心理素質拓展部分的活動，讓同學們一起在活動中感受到自己的成長，感受到成長的快樂，增進彼此的感情。在班級方面，從以下幾個方面開展了工作：（ 1）針對一年級新生的適應學校生活的心理教育。（ 2）男護心理。從學生的心理特點、心理發(fā)展規(guī)律、心理訴求等進行介紹和講解，促進師生關系的改善，促進和諧 班級建設。 三，加強三風建設 優(yōu)良的學風，班風，舍風正是培養(yǎng)高素質學生的無形的重要因素。每次班會必須強調學風問題，培養(yǎng)學生“學習能力”的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規(guī)范的考勤制度，每堂課不僅由學習委員點名，我還親自到班級了解上課情況，很大程度上控制了學生上課的出勤率?，F在絕大多數學生能夠積極自主地學習。在班風建設，學生干部的培養(yǎng)是工作的重點，主張班委干部在工作中學習，在學習中工作。由于大學生沒有了固定教室，宿舍的作用便突顯出來。在班級實施舍長點名制度，若夜不歸宿外出者無論什 么原因都要跟輔導員請假。此外通過開展一系列的活動營造良好的宿舍氛圍，加強同宿舍的團結觀念。四，學院的獎勤補助貸工作 五，其他學生工作 本學期我全院的學生事務。主要是將獎、勤、補、助、貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。在貧困生評選方面。整個學院的1271 名學生中有近 %的學生家庭經濟比較困難， %的學生申請了國家助學貸款 .學校每個學期給貧困生按不同等級發(fā)放助學金，學院還專門設有臨時困難補助，盡量使貧困生能夠減少家庭貧困對他們的影響，認真地學習。在貧困生的評定過程中，各個班級成立 貧困生評議小組，讓他們充分在了解情況的基礎，經過初評，復評，最后公示，保證“公平，公開，公正”的原則，爭取將國家、學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。 在勤工儉學方面學院有 70 名左右的同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發(fā)放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面，核對了本院 112 名學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發(fā)放協(xié)議。除此以外，各項獎學金的評定，發(fā)放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報、發(fā)放等工作也在眾位老師的配合下 進行得有條不紊，井然有序。 總的來說，這一年在院領導的大力支持鼓勵下，在同事的幫助下，我也漸漸上手了學院工作，但是也存在著不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，努力進步，把我院的學生工作做到更好。 護理學院 2021 級輔導員