【導(dǎo)讀】我非常高興能夠被任命為新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員，在這里，我代表全體副校長向。所有支持和信任我們的局領(lǐng)導(dǎo)、校長表示衷心的感謝!的高度信任，寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此，我們將義不。在今后的工作中，我們將做好以下工作：。辦事，服從校長的領(lǐng)導(dǎo)和分配;我們將對分管的工作和校長交辦的任務(wù)，上不推，下不卸，積極主動(dòng)去工作，多謀善斷，勇于負(fù)責(zé)。工作中既做到主動(dòng)、積極，又嚴(yán)格遵守自己的職責(zé)范圍，掌握分寸，通分管工作，把握工作的特點(diǎn)，研究工作的方法，落實(shí)工作的措施，使自己分管的工作緊緊圍繞學(xué)校工作的中心，緊扣學(xué)校管理的目標(biāo)，風(fēng)，用自己的模范行動(dòng)證明自己是一個(gè)合格的副校長。展，一定能夠辦成人民滿意的教育。的積極性，以形成合力。發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時(shí)，對我個(gè)人寄予了厚望。一支年輕有為，敬業(yè)奉獻(xiàn)、積極向上，忠厚篤實(shí)的教師群體。

　　

【正文】 的殷切希望，我感到光榮，更感到壓力。但是， xx 書記那建設(shè)和發(fā)展學(xué)校的執(zhí)著理想為我樹立了榜樣，使我又充滿了信心和激 — 情。有了信心與激 — 情，自然有了自己的一些想法。 我任校長一職后，我一直在想：自己的目標(biāo)是什么 ?我們將把一個(gè)什么樣的 xxx小學(xué)呈現(xiàn)在社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)和廣大群眾面前 ? 我們認(rèn)為必須堅(jiān)持三個(gè)結(jié)合：堅(jiān)持繼承發(fā)揚(yáng) xx 小學(xué)優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合 。堅(jiān)持全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展相結(jié)合 。堅(jiān)持常規(guī)工作 與教育科育相結(jié)合，明確“民 — 主管理、科學(xué)決策、以情感人、以德服人”的管理理念，堅(jiān)持“依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)?！钡霓k學(xué)宗旨，使學(xué)校形成一支德高業(yè)精、團(tuán)結(jié)奮爭的師資隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，塑造 xx小學(xué)在社會(huì)各界的良好形象。 實(shí)施“書記、校長→副校長→教導(dǎo)處→年級組”的分級分層管理策略，明確領(lǐng)導(dǎo)分工細(xì)化工作范圍。 (具體分工見表 )請各位老師及中層干部在教育教學(xué)及管理工作中對號(hào)入座。 沒有規(guī)矩，不成方圓。學(xué)校管理必須實(shí)現(xiàn)從“人治→法治→德治”的重大轉(zhuǎn)變，屏棄人治，實(shí)施法治，追求德治。 我們將逐步建立建全學(xué)校規(guī)章制度，改革和完善學(xué)校分配制度，實(shí)行按勞分配、優(yōu)勞優(yōu)酬。 教職工綜合考核制度。 (學(xué)校的第一制度 ) ⑴、綜合表現(xiàn) (師德師風(fēng)、意見建設(shè)、突出貢獻(xiàn)等 ) ⑵、工作業(yè)績 (語數(shù)教學(xué)人員、幼兒教師、行政及后勤管理人員 ) ⑶、教學(xué)常規(guī) (教學(xué)人員、管理人員 ) ⑷、繼續(xù)教育 (獲獎(jiǎng)、聽課、評課、公開課、學(xué)時(shí)完成 ) 安全工作責(zé)任制。 師德師風(fēng)督導(dǎo)制度。 (強(qiáng)調(diào)一下團(tuán)結(jié)同志的問題 ) “團(tuán)結(jié)就是力量 。眾人拾柴火焰高 。一根筷子輕輕地被折斷，十根筷子常常扭成團(tuán)”，這都證明團(tuán)結(jié)的力量。我們將把“團(tuán)結(jié)”作為衡量教師、領(lǐng)導(dǎo)師德師風(fēng)和綜合表現(xiàn)的重要依據(jù)納入考核。 坐班制度。 班級量化管理辦法。 教學(xué)常規(guī)測查辦法。 校產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度。 各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)，根據(jù)上級要求學(xué)校人事制度改革已事在必行。我們今年的工作將是明年人事制度改革的基矗我們支部、行政一班人將在縣教委、鎮(zhèn)黨委、政府、鎮(zhèn)教辦和有關(guān)部門的關(guān)懷下，在學(xué)校支部的指引下，為提 升 xxx 小學(xué)的辦學(xué)水平鞠躬盡瘁、奮斗不止。我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全校師生的大力支持，我們一定能夠精誠團(tuán)結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造 xx 小學(xué)更加美好的未來 ! 第五篇：小學(xué)新副校長任職講話稿 小學(xué)新副校長任職講話稿 2 篇 講話稿一 尊敬的 xx局長、 xx局長、 xx 股長、全體老師們： 首先感謝縣委宣傳部、教育局領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，敢冒險(xiǎn)地把“ xxxx附小”這艘豪華巨輪讓我來掌舵 。感謝 XX 校長近兩年來對我的幫助、指導(dǎo)，讓我學(xué)到了許多東西 。感謝班子中的每一個(gè)成員對我的關(guān)心、支持，讓我感受到了兄弟姊妹般的情誼 。更感謝全體教職工對我的接納與認(rèn)可，讓我這個(gè)從鄉(xiāng)下倒插門的城里“女婿”逐步融入到了附小這個(gè)溫暖的大家庭 ! xxxx校長這次態(tài)度堅(jiān)決地從一線校長崗位退到二線只做支部書記，把我這個(gè)年齡稍小幾歲的人扶上馬，并表示還要送一程，這種高風(fēng)亮節(jié)的品格和大哥風(fēng)范令人欽佩，更催人奮進(jìn) ! 我來附小近兩年，對附小有一定的了解，附小經(jīng)過幾代人辛勤耕耘，已成為巴蜀教育園地里一顆耀眼的明星。我在這次迎省督導(dǎo)評估展板的《后記》中寫到：幾十年風(fēng)雨歷程，幾十年奮斗拼搏，沐浴著黨和政府的陽光雨露，附小人用自己的智慧和汗水在陵州大地上鑄造了“ xxxx 附小”這個(gè)知名品牌。附小今天的輝煌，是幾代人奮斗的結(jié)果。 XX 校長任職的十二年是附小歷史上發(fā)展最好、發(fā)展最快的時(shí)期，這一時(shí)期，班子精誠團(tuán)結(jié)，教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，獲得全國獎(jiǎng) x 個(gè)，省級獎(jiǎng) x 個(gè)，市、縣級獎(jiǎng)若干個(gè)，教師專業(yè)化發(fā)展好，學(xué)校固定資產(chǎn)從陳校長卸任時(shí) 的 xx 萬增加到 x 多萬，學(xué)校存款由x 萬增加到 x 余萬，學(xué)生人數(shù)由 x 余人增加到 x 余人，學(xué)校由一所增加為兩所 (一公一民 )，更為重要的是這一時(shí)期積淀了深厚的校園文化。這是附小今后進(jìn)一步發(fā)展的源泉和動(dòng)力。在此，我真誠地向 XX 校長表示由衷地敬佩 !向?yàn)楦叫“l(fā)展做出貢獻(xiàn)的全體教職工表示崇高的敬意 ! 今天，又把我推到校長這個(gè)崗位，此時(shí)此刻，我的心情不是激動(dòng)而是提心吊膽、誠惶誠恐，因?yàn)槲易鲂ｉL 16 年、副校長近兩年的經(jīng)歷，讓我深深知道“校長”這兩個(gè)字的含義。它不是一種榮耀，更不是一種權(quán)力，而是重于泰山的一種責(zé)任。校長并不僅 僅是書上說的是學(xué)校的法人代表，對外代表學(xué)校，對內(nèi)行使管理權(quán)那么簡單，校長是博覽群書、知天文、曉地理、通人心的人 。校長是能夠堅(jiān)持自己正確的辦學(xué)理念，能夠?qū)W(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)的人 。校長是沒有宰相的智慧和才能，但有超過宰相的氣度和胸懷的人 。校長是當(dāng)師生遇到困難和危險(xiǎn)，只要他站在那里，哪怕一句話都不說，大家也感到安全的人 。校長是有山一般意志，慈母般情懷的人。這也是我多年來追求的校長形象。 記得 19xx 年我從 xxxx 小學(xué)校長調(diào)任 xxxx 小學(xué)校長時(shí)，前任校長xxxx 先生在總結(jié) xx 發(fā)展的成功經(jīng)驗(yàn)說過一句話：“什么叫 干工作 ?干工作就是干一幫人 !”這句話實(shí)際上就是現(xiàn)在大家奉為經(jīng)典的當(dāng)代西方人本主義哲學(xué)思潮最通俗的注解 。剛才， XX 校長在總結(jié)附小發(fā)展成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)也說：“附小成功最根本原因就是班子、教師的精誠團(tuán)結(jié)。 講話稿二 尊敬的小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師： 大家好 ! 某校長因?yàn)楣ぷ餍枰?，調(diào)到了新的工作崗位，領(lǐng)導(dǎo)讓我來這里主持工作，我感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任，更感到肩上的壓力。據(jù)理了解，我們 XX小學(xué)近年來在段校長和大家的共同努力下，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績。我深知自己的政治素質(zhì)、文化修養(yǎng)、決策能力、教育教 學(xué)能力和服務(wù)精神都需要進(jìn)一步提高，要?jiǎng)偃芜@一職責(zé)，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，既需要一個(gè)過程，更需要我們大家共同付出艱苦的努力。 作為剛剛走上校長崗位的我，會(huì)抓緊進(jìn)入角色，全心全意為大家服好務(wù)。今天我的發(fā)言沒有豪言壯語，我只是表態(tài)會(huì)腳踏實(shí)地做好各項(xiàng)工作，和大家一起為 XX小學(xué)的明天而努力。 在座的各位我大多都認(rèn)識(shí)，其中也有我的長輩、同學(xué)、故交和以前的同事，早就知道 XX 小學(xué)的教師真誠，我懇請大家在接納我的同時(shí)，理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕，加上能力有限，在今后的工作中一定會(huì)存在這樣或那樣的問 題，我懇請大家多提中肯的建議和批評，請大家監(jiān)督我，及時(shí)提醒我，也懇請中心校的領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多來我們學(xué)校檢查指導(dǎo) ! 但愿我們 XX 小學(xué)在歷任校長和大家的共同努力取得成績的基礎(chǔ)上，因?yàn)槲业募尤肽茉偃〉眯碌某煽?，我確信也一定會(huì)如此 !最后，歡迎段校長?；丶铱纯?，常來指導(dǎo)小弟 !(和校長握手 ) 謝謝大家 !