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小學(xué)學(xué)作文500字錦集含五篇-資料下載頁(yè)

2025-03-24 16:17本頁(yè)面
  

【正文】 于失去有一份愛(ài)。 感謝您撫育我成長(zhǎng),擔(dān)任我人生第一個(gè)老師,教會(huì)我如何生活,如何感恩。你們所做的一切都是為了我,沒(méi)有您的含辛茹 苦,不會(huì)有今天的如此健康的我。 媽媽?zhuān)x謝您對(duì)我的無(wú)微不至,盡管您的恩情,我永遠(yuǎn)報(bào)答不完,就像小草報(bào)答不完陽(yáng)光的恩情;像小鳥(niǎo)永遠(yuǎn)報(bào)答不完樹(shù)林的恩情。但我仍要對(duì)您說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝您!” 小學(xué)作文 500 字篇 3 從前在森林里住著一個(gè)老虎國(guó)王和她們的公民們,有一天,他們?cè)谏掷镩_(kāi)會(huì),大家提議想開(kāi)一間超市。啄木鳥(niǎo)很高興地向國(guó)王說(shuō):“國(guó)王讓我開(kāi)一間超市吧不僅能賣(mài)東西還能幫助別人”。國(guó)王很快的答應(yīng)了。 因?yàn)樽哪绝B(niǎo)是住在樹(shù)上的,所以就把超市開(kāi)在了一顆大樹(shù)上。一天小兔想買(mǎi)一把扇子,可是上不去。 就這樣幾天以后小動(dòng)物們又聚在一起開(kāi)會(huì)了。在會(huì)上小兔說(shuō)了自己對(duì)超市的意見(jiàn),說(shuō):“啄木鳥(niǎo)的超市太高了我上不去”。啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了小兔的意見(jiàn),就想了一個(gè)辦法把超市開(kāi)在了一個(gè)山洞里。一天,長(zhǎng)頸鹿想買(mǎi)一節(jié)電池,但是山洞太小長(zhǎng)頸鹿進(jìn)不去。啄木鳥(niǎo)又想了一個(gè)辦法,在森林的地上蓋了一間大超市。這樣小動(dòng)物們就都能來(lái)啄木鳥(niǎo)的超市買(mǎi)東西了,因?yàn)樽哪绝B(niǎo)的超市開(kāi)在森林里,所以大家就把它叫做森林超市。有一天小熊餓了,沒(méi)有找到吃的,就去啄木鳥(niǎo)的森林超市,但是啄木鳥(niǎo)的森林超市里面也不賣(mài)吃的。后來(lái)啄木鳥(niǎo)又進(jìn)了吃的還在超市門(mén)口種了很多水果樹(shù),水果成熟的時(shí)候,還能賣(mài)新鮮的水果。小兔的奶奶不能走路,兔爸爸和兔媽媽要上班,小兔又要上學(xué),所以兔奶奶不能出來(lái)買(mǎi)東西。啄木鳥(niǎo)就把兔奶奶需要的東西送到了家里。慢慢的啄木鳥(niǎo)森林超市的東西越來(lái)越多,又可以幫別人送東西,大家都對(duì)啄木鳥(niǎo)的森林超市特別的滿意。 后來(lái)生意越來(lái)越好,生意太好了啄木鳥(niǎo)忙不過(guò)來(lái),就請(qǐng)了很多小動(dòng)物來(lái)幫忙,這樣就給很多小動(dòng)物們找到了工作。啄木鳥(niǎo)又在超市旁邊蓋了一間大房子,外面裝上了很多彩色的小燈,一到晚上特別漂亮,房子的旁邊還有一條小河,大家都喜歡來(lái)這里玩。森林里的小動(dòng)物們都很喜歡啄木鳥(niǎo)的森林超市。 小學(xué)作文 500 字篇 4 步入中學(xué)大門(mén)的我,有接觸新事物的快樂(lè),也有遭受巨大壓力的煩惱,其中就有那早已司空見(jiàn)慣的媽媽的嘮叨。 “趕快學(xué)習(xí)”,“別玩手機(jī)了”,“別玩電腦了”,“別畫(huà)畫(huà)了”,“別寫(xiě)那亂七八糟了”??這些話語(yǔ)是我每周回家都能聽(tīng)到的,對(duì)于我來(lái)說(shuō),感覺(jué)這些話語(yǔ)有些多余,有時(shí)甚至不想聽(tīng)。 學(xué)習(xí)了一周,周末我回到家里。剛回到家里,我本想打開(kāi)電腦稍微休息一下,可是媽媽看見(jiàn)了卻說(shuō):“一回家就開(kāi)電腦,都不一回家就寫(xiě)作業(yè)??纯磩e人家的誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí),人家都是一回家就去寫(xiě)作業(yè),你倒好,一回家就 玩電腦,這樣下去學(xué)習(xí)怎么能超過(guò)其他人??!”聽(tīng)到這話,我心里有種說(shuō)不上來(lái)的感覺(jué),但我還是什么都沒(méi)有說(shuō),只是繼續(xù)看著電腦的啟動(dòng)畫(huà)面,把媽媽的 39。嘮叨只是當(dāng)作多余的雜音,不去理睬。 打開(kāi)電腦后,看了一下我自己上星期發(fā)表的帖子,又稍微整理了一下自己所創(chuàng)建的貼吧。這時(shí)媽媽又走過(guò)來(lái)說(shuō):“整天寫(xiě)這些沒(méi)用的東西,真不知道你寫(xiě)這些東西有什么用!以后考試又不考這,有那閑工夫還不如去多做幾道題,考試的時(shí)候還能多考幾分?!蔽冶砻嫔鲜菍?duì)這些話不以為然,但卻在忍受著這些侮辱我“朋友”的話語(yǔ)。 媽媽的嘮叨,其實(shí)是為了讓我好 好學(xué)習(xí),方便以后可以考上一所好高中,考上一所好大學(xué),找到一份好工作。這些我當(dāng)然明白,但是一個(gè)人的童真能有幾年呢?媽媽總是說(shuō)現(xiàn)在吃苦是為了以后享福,可是在還有童真的時(shí)候去吃苦,童真就會(huì)被磨滅,以后有所成就時(shí),固然感覺(jué)渾身輕松,可是作為代價(jià)失去的卻是童真。 媽媽的嘮叨,我明白是對(duì)我的好,我也非常清楚自己應(yīng)該做什么,可是不要總是鞭策我,壓迫我,好嗎?不要讓我的“朋友”離開(kāi)我,好嗎? 小學(xué)作文 500 字篇 5 “鈴 —— ”這熟悉而討厭的聲音終究還是響了,我費(fèi)力地睜開(kāi)朦朧的睡眼,新的一天開(kāi)始了。 當(dāng)鬧鐘第二次響起時(shí),我極不情愿地穿好衣服,去衛(wèi)生間清洗那張休息了一夜的滿是灰塵的臉。洗漱完畢,等待著我的是那份是媽媽早早就起來(lái)為我準(zhǔn)備的可口早餐。匆匆吃上幾口后,便急急忙忙穿上外套,奔向補(bǔ)習(xí)班。 上午要學(xué)習(xí)的是奧數(shù)。面對(duì)那堆積如山的數(shù)學(xué)公式和那天書(shū)一般的競(jìng)賽題,我絞盡腦汁。雖然我的身體沒(méi)有動(dòng),可思維卻如地球般在太陽(yáng)系內(nèi)不停地運(yùn),一個(gè)半小時(shí)下來(lái),不知道耗費(fèi)了我多少腦細(xì)胞,累得我頭昏眼花。 中午,匆匆吃過(guò)午飯后,又要去參加學(xué)校組織的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) —— 到敬老院慰問(wèn)孤寡老人。我和幾個(gè)同伴帶上 新鮮的水果和各式各樣的禮品去敬老院探望老人。我們了解了老人們的飲食、起居等反面狀況,也向老人們介紹了我們的日常生活與學(xué)習(xí)。聽(tīng)著老人們給我們講的他們年輕時(shí)的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。我們的身心也從緊張中得到了放松。最后,我們還和了影,留下了一個(gè)永恒的瞬間。 下午,帶著一身的疲憊又要去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。面對(duì)那枯燥無(wú)味的和那一條條語(yǔ)法,還有那成堆的練習(xí)題。老師會(huì)在前面為我們滔滔不絕地講解,可我們?cè)谙旅孀仙蟽蓚€(gè)小時(shí),卻仿佛過(guò)了兩個(gè)世紀(jì)一般。 晚上,本以為可以休息休息,放松一下身心。可面對(duì)那堆積如山的練習(xí)冊(cè)和復(fù)習(xí)任 務(wù)又讓你不得不座在課桌前學(xué)習(xí)到深夜。 “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。想要擁有美好的未來(lái),我們不能去偷不能去搶?zhuān)覀冎荒芘W(xué)習(xí),只能在緊張和忙碌中拼搏。 第五篇:小學(xué)學(xué)作文 500 字錦集 【精選】小學(xué)學(xué)作文 500 字錦集九篇 在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 500 字 9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 1 春華小學(xué)五年三班戴連娣指導(dǎo)老師薛英霞自信,是優(yōu)秀者必備的心理素質(zhì),是成功者取得成就的法寶。如果理想是指引人生航向的燈塔,那么,自信就是支持我們?cè)谏:叫械膭?dòng)力,它能使人笑對(duì)狂風(fēng)暴雨,在成長(zhǎng)途中劈風(fēng)斬浪,斗志昂揚(yáng)。讀了 這本書(shū)之后,我對(duì)自信有了更深的認(rèn)識(shí)。 在我們的周?chē)3R?jiàn)到一些積極主動(dòng),充滿自信的同學(xué)。他們常常把 我能 掛在嘴邊,上課每次都能積極主動(dòng)的舉手發(fā)言。但是也能見(jiàn)到許多膽小退縮,缺乏自信的同學(xué),老師哦又是叫他們發(fā)言,他們總是把頭壓得低低的小聲的膽怯的說(shuō): 我不會(huì)。 他們并不是因?yàn)楸?,而是因?yàn)闆](méi)有自信,自信是一種非常可貴的品質(zhì),是取的一切成績(jī)的基礎(chǔ),自信心能調(diào)動(dòng)起人的潛能,使人在學(xué)習(xí)方面的積極性充分發(fā)揮出來(lái),擁有自信的人通常都會(huì)積極進(jìn)取,不甘人后,不畏挫折。自信心不僅會(huì)影響我的交往們學(xué)習(xí),甚至還會(huì)影響我們的未來(lái)。 我在一本書(shū)上看過(guò)一 段話 生活中,總免不了走出一扇門(mén),再去敲開(kāi)另一扇門(mén),在一扇扇門(mén)的穿越中,我們的人生變得豐富多彩,充滿了喜怒和哀樂(lè),但有多少人在一扇扇有形或無(wú)形的門(mén)面前,停下了腳步,因?yàn)闆](méi)有自信,縮回了舉起的手,被永遠(yuǎn)阻隔在了成功的大門(mén)之外。 我看過(guò)報(bào)紙上的一個(gè)報(bào)道: 一個(gè)學(xué)生在上學(xué)的時(shí)候,社會(huì)風(fēng)氣很壞,很多學(xué)生考試作弊,不求上進(jìn)。一位有經(jīng)驗(yàn)的老師從 300 名學(xué)生當(dāng)中,選出了 60 名組成榮譽(yù)班。老師告訴他們,他們都是經(jīng)過(guò)老師專(zhuān)門(mén) 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 2 我上三年級(jí)時(shí),第一次買(mǎi)醋。 受爸爸委托,也 借機(jī)表現(xiàn)一下自己,我決定自己上街買(mǎi)醋。交代完了醋的多少、什么牌子的以及哪家糧店的,我便頭都不回地下了樓,步伐稍快卻帶有幾分自信地走向大街。 一邊走著,我手里緊握著一張兩元紙幣,惦記著事先約定好的獎(jiǎng)勵(lì) —— 剩下的錢(qián)都留給我買(mǎi)零食。我直緊攥著,生怕平時(shí)丟三落四的我弄丟它,畢竟一元錢(qián)的稿費(fèi)足夠我這低收雇工飽餐一頓,我邊走邊默念著交代的事項(xiàng),剛抬頭就看見(jiàn)糧店的招牌,我便更不顧周?chē)鸁狒[的環(huán)境,能做的就是安分守己,穩(wěn)收工資。 到了臺(tái)階前,便放慢了腳步,便不吭聲地混進(jìn)了糧店,我仔細(xì)地看著貨架上的每一個(gè)可能的 袋裝食品,唯恐一眨眼誤了大事。即使這樣,繞了三圈,也沒(méi)能搜到。 就在這時(shí),柜臺(tái)旁的營(yíng)業(yè)員用一種異樣的眼神盯著我,我的臉“撲”的一下漲得通紅。我一邊向離柜臺(tái)較遠(yuǎn)的架子前走去,暗想到我又不是賊,不過(guò)沒(méi)有購(gòu)物經(jīng)驗(yàn)罷了。當(dāng)我再次無(wú)獲而打算從柜臺(tái)邊順著別人插出去時(shí),營(yíng)業(yè)員及時(shí)叫住了我:“小朋友,你想要什么東西???”我吱道:“我??我??我??”旁邊的一個(gè)顧客瞥了我一眼說(shuō)道:“我看這小孩繞了好幾圈了!”本來(lái)就有口難辯的我變得更加內(nèi)疚,沉默。 我的沉默招來(lái)了管理商品的另一個(gè)營(yíng)業(yè)員,說(shuō)道:“他可能想要買(mǎi)醋, 我剛才聽(tīng)到他嘴里咕噥些著?!蔽蚁袷蔷咀×烁让静?,想都沒(méi)有想就接道:“買(mǎi)醋?!边@會(huì)柜臺(tái)前兩張的臉笑了,營(yíng)業(yè)員又問(wèn)了我一些情況,我也一五一十結(jié)巴地回答問(wèn)題。 在營(yíng)業(yè)員的引導(dǎo)下,我買(mǎi)了醋走出了糧店。我一手拎著散發(fā)著陣陣酸味的食醋,另一只手攥著來(lái)之不易的一元錢(qián),像真偷了東西的賊一樣夾著尾巴灰溜溜地小路我回家。 到家之后,便把事情詳細(xì)地告訴了爸爸,還鬧著要加工錢(qián)。 那一天,酸醋吃起來(lái)特別開(kāi)胃,因?yàn)槟鞘求@嚇的冷汗和激動(dòng)的熱淚所調(diào)制的,我第一次品嘗了自己買(mǎi)的醋,更重要的是,它成了我成長(zhǎng)交際的開(kāi) 始,激發(fā)了我步入社會(huì)拼搏收獲的熱情! 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 3 跌倒了,再爬起來(lái),呵呵一笑,抹去疼痛;吵嘴了,退讓一步,呵呵一笑,化解尷尬。笑聲,總是在身邊響起 笑一笑,十年少。一次旅行,我跟家人一起去海邊捉螃蟹。我們是在晚上到達(dá)海邊的,所以天色十分昏暗,有很多東西都模糊不清,但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地尋找螃蟹。我們挽起褲腳,提著桶和鏟子,睜大眼睛,彎著腰,仔細(xì)看著周?chē)袥](méi)有螃蟹,恨不得直接鉆到土里去找,可是沙灘上不可能總有橫著走路的螃蟹吧?沙灘上沒(méi)有,那我們就到沙層里找,我們東拍拍西踩踩 ,時(shí)不時(shí)地?fù)]舞起小鏟子,想要找到藏在沙子里的小螃蟹。我們那急猴的樣子,媽媽在旁邊不時(shí)的哈哈大笑。 過(guò)了許久,我有些泄氣了,垂下兩只手,無(wú)力地拎著鏟子,疲倦地呆呆地望著遠(yuǎn)方。 突然有人大叫:在這兒,螃蟹在這兒!我一下子精神抖擻,和大家一起圍了上去,是一只青褐色的小螃蟹,它有一半身子好像卡沙子里了,并拼命地?fù)]動(dòng)著自己的腿。那只螃蟹似乎知道大難臨頭,突然發(fā)力,把自己從沙坑中奮力拔出,用它那可笑的姿勢(shì)跑了出來(lái)。突然,爸爸把桶往地上一扣。然后掀開(kāi)一條縫,往里面瞟了一眼,這時(shí)大家都停住了腳步,緊張地盯著 爸爸。他擦了擦頭上的汗,回過(guò)頭來(lái)得意地笑道:抓住了。耶!大家高興地跳起來(lái),臉上流露出勝利者的喜悅,那是多么甜美純真的笑容啊,耳邊也響起一陣陣動(dòng)人的笑聲! 快樂(lè)的孩子擁有清脆的笑聲,如銀鈴般悅耳,洋溢著無(wú)憂無(wú)慮的喜悅;快樂(lè)的青年也擁有爽朗的笑聲,輕松之中朝氣蓬勃,充滿了對(duì)新生活的憧憬;快樂(lè)的中年擁有穩(wěn)健的笑聲,成熟與優(yōu)雅相映襯,追憶著過(guò)去,孕育著將來(lái);快樂(lè)的老人擁有慈愛(ài)的笑聲,懷著對(duì)晚輩的祝福,幸福與溫馨充斥著心靈 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 4 雖然我還沒(méi)有完全投入到學(xué)習(xí)中,雖然我一點(diǎn)準(zhǔn)備都 沒(méi)有,但月考還是來(lái)了,它真的是一面鏡子,把我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)情況照得一清二楚。 今天的天氣真的很糟糕,陰陰沉沉的,這種天氣總能使本來(lái)就悲傷的人更是觸景生情,雪上加霜。相呼應(yīng)似的,我考得也真的很糟糕,很多很簡(jiǎn)單的題目都做錯(cuò)了,而如果想成為尖子,這種低級(jí)錯(cuò)誤是絕對(duì)不容許犯的,這個(gè)我知道。 都說(shuō)初二是一道分水嶺,好的會(huì)使勁好,差的會(huì)使勁差,是這次是不行了。我拎著手提袋,漫無(wú)目的 `地走在大街上。我考砸了,我心里是多么的難過(guò),都不能和別人說(shuō)。否則大家會(huì)覺(jué)得我很庸俗,眼睛只盯著分?jǐn)?shù)。可是,我是個(gè)要強(qiáng)的男孩 子啊,我不能容忍我的物理總是考不好,我也曾經(jīng)去努力地找原因了,但仍無(wú)濟(jì)于事。我不想放棄,因?yàn)樵跊](méi)學(xué)物理前,我曾是那么信心十足地說(shuō)一定能夠?qū)W好物理。 回到家后,我把自己沉浸在網(wǎng)絡(luò)中,渴望暫時(shí)忘掉學(xué)習(xí)的不愉快,可我辦不到,我想我是逃避不了了,考砸的失敗心情總是拼命地鉆入我的腦袋,遺憾的是,我被它打敗了,我沒(méi)有辦法不去想我的失敗。 都說(shuō)考過(guò)試沒(méi)有作業(yè),是最輕松的。可這段時(shí)間對(duì)于沒(méi)有考好的我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是最難熬的時(shí)間,我坐立不安,總是想著成績(jī)公布的那天我會(huì)怎樣地哭著看著別人笑。 我知道我這個(gè)樣 子很不對(duì),很悲觀??墒沁@就是好學(xué)生的悲哀,我沒(méi)有辦法對(duì)我的壓力說(shuō)“ ByeBye”,只要我還有上進(jìn)心,它便會(huì)一直纏著我?? 只要上進(jìn)了,就行了。 小學(xué)學(xué)作文 500 字篇 5 新《水滸傳》正在熱播當(dāng)中,以前除了《西游記》看了一點(diǎn),《三國(guó)》的重要片段之外,四大名著幾乎是看著小人書(shū)或刪節(jié)版才知道的,這次搬完家后,竟然找到了母親在上世紀(jì) 80 年代買(mǎi)的四大名著,泛黃的書(shū)頁(yè),母親清秀的字體,還有如同螞蟻般的文字,都說(shuō)明他就是真正的名著,至少在我家里來(lái)說(shuō)。 雖然電視劇的開(kāi)頭和原著《水滸傳》的開(kāi)頭有所不同,但書(shū)中的“ 36 天罡, 72 地煞,星宿,魔君”是真還是假?公孫勝的道法,戴宗的神行法也讓我產(chǎn)生懷疑,世上好像根本沒(méi)有什么魔法。連電視劇中的宋江也笑著和戴宗道:“也許你的神行法和公孫勝的道法是一個(gè)老師交出來(lái)的徒弟” 水滸共 108 將,都是有志之士,都有忠君報(bào)國(guó)之意,可是高俅、蔡京、童慣等人大權(quán)在握,當(dāng)朝圣上也昏庸無(wú)能,也只能被
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