【導(dǎo)讀】文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。他飛過(guò)高高的山峰，飛過(guò)遼闊的草原，飛到了一片茂盛的森林，漢，通過(guò)大家的齊心協(xié)力，小氣球得到安全獲救，回到了大家的身邊。在改革開(kāi)放、科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境污染已向人類(lèi)一步步逼進(jìn)，瞥了一眼牛牛，見(jiàn)他把題目做完了，正在檢查。隨著，牛牛也交了卷。誠(chéng)信升華誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說(shuō)要對(duì)得起自己的良心。誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺。子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！經(jīng)開(kāi)始枯萎、凋謝了。

　　

【正文】 幸福是什么？在我眼里，幸福是媽媽的懷抱，是老師的贊美，是朋友間的互相照顧。讀了《建設(shè)幸福中國(guó)》這本書(shū)后，我對(duì)幸福有了更深的理解。 這本書(shū)從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享發(fā)展成果、提高基本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化服務(wù)”六個(gè)角度向人們展示了中國(guó)翻天覆地的變化， 展現(xiàn)了中國(guó)人民的幸福生活。 是的，幸福是人們生活水平的提高，是家鄉(xiāng)的巨大變化。 我家是茶農(nóng)，在幾年里，通過(guò)做茶業(yè)生意，由原來(lái)的家庭作坊，到現(xiàn)在家里蓋了廠房，招了工人，今年又買(mǎi)了兩輛新車(chē)，我們的茶葉不但銷(xiāo)往各大城市，而且遠(yuǎn)銷(xiāo)國(guó)外，家里常有外商來(lái)洽談生意，他們?？滟澱f(shuō)：“你們的生活真好，生長(zhǎng)在中國(guó)真幸福?！逼鋵?shí)，不只是我們茶農(nóng)生活好了，整個(gè)農(nóng)村的生活質(zhì)量都提高了。 你看，一條寬闊平坦的水泥大道橫貫全村，路面上干干凈凈，人行道十分寬闊，足以容下三、四輛自行車(chē)并行，街道兩旁綠樹(shù)成蔭，高速公路 和鐵路從村前穿過(guò)，火車(chē)、飛機(jī)時(shí)時(shí)可見(jiàn)；家家都住上了村里統(tǒng)一建的別墅，農(nóng)民有了醫(yī)保、社保；九年義務(wù)教育的實(shí)施讓學(xué)生的學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)全免；村里的公園添設(shè)了許多健身器材，每到傍晚就可以看到人們?cè)诠珗@里跳舞、健身，真是一派祥和、幸福的景象啊！ 幸福隨處可見(jiàn)，但幸福是靠創(chuàng)造、奮斗而來(lái)的。建設(shè)幸福中國(guó)，人人有責(zé)。我們青少年是幸福中國(guó)的建設(shè)者和開(kāi)拓者。我們應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，讓自己能夠德智體美全面發(fā)展，為建設(shè)“幸福中國(guó)”而努力！讓幸福像花兒一樣開(kāi)遍全中國(guó)！ 幸福讀后感作文 400 字篇 3 這本書(shū)寫(xiě)了很多事情，有中國(guó)崛起的故事，有世博、奧運(yùn)會(huì)的故事，有最美教師徐其軍、最美媽媽吳菊萍、消防勇士孫茂琿的故事，還有各種公益的宣傳??可謂是把中國(guó)的輝煌、感動(dòng)和美麗全寫(xiě)出來(lái)了。 12，大家都知道吧，四川的汶川發(fā)生 8 級(jí)地震。面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，中國(guó) 13 億人發(fā)出了一個(gè)感天動(dòng)地的聲音 —— “汶川，我們與你在一起！”很快，總指揮部就把一系列安排，一項(xiàng)項(xiàng)部署發(fā)向四面八方落實(shí)到每一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)村寨??每一次災(zāi)難，都是一次洗禮，每一次危機(jī)，都是一次重生。萬(wàn)眾一心、奮發(fā)圖強(qiáng)的中國(guó)人民克服一切困難奪取了這場(chǎng)戰(zhàn) 爭(zhēng)的勝利！ 聽(tīng)一首詩(shī)吧：“七月二，中午時(shí)，杭州市，濱江區(qū)。一女童，十樓懸，眾呼喊，情危急。九樓居，好心人，搭梯去，恨太短。剎那時(shí)呱呱墜，皆心碎。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，瞬落地，砰一聲。伸雙手，左臂救，齊暈倒，靜窒息。驚天舉，不顧危，女英雄，何許人？吳菊萍，八零后，黨員者，最美媽。幸運(yùn)兒，可愛(ài)妞，頭無(wú)礙，肢無(wú)傷。雙平安，心石落，人間善，天保佑。”國(guó)關(guān)注，民擔(dān)憂，牽?jī)|心，掛萬(wàn)情。一時(shí)起，最美媽?zhuān)腥A夏，動(dòng)九州?！边@就是最美媽媽吳菊萍，用雙手拖住了孩子。 美麗中國(guó)，有你有我。叩擊天使的琴鍵，奏出美妙的旋律 、音樂(lè)。拿起五彩的畫(huà)筆，描繪理想的壯麗山河?? 幸福讀后感作文 400 字篇 4 暑假，我讀了楊紅纓寫(xiě)的《幸福的鴨子》，這本書(shū)通過(guò)小鴨子麻花兒一個(gè)個(gè)感人的小故事，告訴我們?cè)瓉?lái)幸福無(wú)處不在，幸?？梢院芎?jiǎn)單。 馬小跳和笑貓他們一起來(lái)到張達(dá)鄉(xiāng)下的外婆家，在這里，他們不僅見(jiàn)到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認(rèn)識(shí)了一位新朋友 鴨子麻花兒。這只叫起來(lái)嗝嗝嗝的鄉(xiāng)下鴨子，心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。 粗心的笑貓掉進(jìn)了一口古老的深井，麻花兒看見(jiàn)了，連忙跳下去，用自己的體溫溫暖著笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不 再擁有恐懼感。麻花兒說(shuō)它很幸福。 麻花兒陪孩子們套花環(huán)，玩完后，麻花兒說(shuō)它累，但累得很幸福，因?yàn)楫?dāng)它看見(jiàn)孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套到自己頭上時(shí)，聽(tīng)著他們一聲聲的歡呼，它自己心里就有一種幸福感。這只不管什么時(shí)候都覺(jué)得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對(duì)它十分驚訝。 在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說(shuō)：“啊，我好幸福?。∥铱匆?jiàn)了今天最后一片晚霞是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)消失的！” 麻花兒非常善良，懂得關(guān)愛(ài)周邊的朋友，它用一個(gè)個(gè)平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然， 感受生活，智慧地去對(duì)待生活，熱心助人，那么，你就會(huì)隨時(shí)產(chǎn)生一種美妙的感覺(jué)，感受到幸福。 幸福讀后感作文 400 字篇 5 這個(gè)暑假我們學(xué)校要求同學(xué)們參加“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng)，我讀了《幸福的鴨子》這本書(shū)。這本書(shū)主要講一只叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這只女鴨子有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和容易被感動(dòng)的心，她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲，我們每個(gè)人心中的幸福，都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天，慢慢長(zhǎng)大?? 那只叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子里給村民套花環(huán)，套中了就代表著它今天會(huì)有好運(yùn)氣?！奥榛▋骸卑烟字械幕ōh(huán)，全給患有老年癡呆癥的張達(dá)外公玩，無(wú)論張達(dá)的外公怎么套，麻花兒都會(huì)使勁讓張達(dá)外公套中。它這樣做是因?yàn)榻o別人帶來(lái)快樂(lè)，麻花兒自己也能從中體會(huì)到快樂(lè)，這就是幸福的秘訣！ 麻花兒喜歡一只黑鴨子，她天天晚上都會(huì)繞道去看他，但是那只黑鴨子忘不了去年冬天那只展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣子，就像一只美麗的天鵝。黑鴨子看見(jiàn)了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來(lái) 幸福感，而自己看見(jiàn)了別人的成就，自己卻會(huì)比別人更快樂(lè)。你說(shuō)，這樣的一只鴨子，能不會(huì)有好的回報(bào)嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對(duì)麻花兒的回報(bào)。 讀了這本書(shū)，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，希望自己也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每天平凡的生活中，感受點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)產(chǎn)生幸福感！熱愛(ài)生活，感受幸福！ 幸福讀后感作文 400 字篇 6 在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū)：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。 《幸福的鴨子》主角 是“麻花兒”，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活的態(tài)度。 “麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說(shuō)：“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。” 麻花兒唱歌像是打嗝，走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農(nóng)舍時(shí)都會(huì)在籬笆外面停留一會(huì)兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻 花兒一搖一擺的走到張達(dá)的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會(huì)高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來(lái)陪外公，她要爬很長(zhǎng)一段上坡，麻花兒很累，可是她說(shuō)：“我累得很幸福?！碑?dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說(shuō)：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。 讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀 、人生觀、價(jià)值觀，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達(dá)的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè)，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？ 幸福讀后感作文 400 字篇 7 2 月 10 日，我讀完了《提醒幸福》這篇文章，它讓我有了很深的感觸。 這篇文章是一篇說(shuō)明文，表達(dá)了作者畢淑敏的幸福觀，也是對(duì)讀者的睿智提醒，正因?yàn)樽髡叩奶嵝?，所以讓我們有必要重新審視和?duì)待、感悟幸福的意義。 畢淑敏在文章中寫(xiě)道：“幸福是一種心靈的震顫”。“幸福常常是朦朧的，很有節(jié)制地向我 們噴灑甘霖”?！靶腋＝^大多數(shù)是樸素的”。正因?yàn)槿绱?，作者才?huì)在文中說(shuō)“享受幸福是需要學(xué)習(xí)的，當(dāng)幸福即將來(lái)臨的時(shí)刻需要提醒”?！俺３Ｌ嵝炎约鹤⒁庑腋＃拖笤诤涞娜兆永锝?jīng)?？纯刺?yáng)，心里就不知不覺(jué)暖洋洋光亮亮”。我覺(jué)得，在畢淑敏看來(lái)，幸福其實(shí)是“知足常樂(lè)”這個(gè)詞的另一種解釋。所以說(shuō)，知足就是幸福，幸福就能常樂(lè)。 畢淑敏的散文有著女性細(xì)膩溫婉的 .特點(diǎn)，通常能從日常生活司空見(jiàn)慣的世界或現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。不僅如此，她還善于超越傳統(tǒng)觀念去追求和捕捉人間的美好和溫情，并用文字準(zhǔn)確地表達(dá)出來(lái)。這樣充滿生命氣息和思辨 意味的散文很容易感染和打動(dòng)浮躁的現(xiàn)代人，成為他們緩釋壓力的心靈雞湯。 《提醒幸?！愤@篇文章使我感慨萬(wàn)千?！靶腋４蠖鄶?shù)是樸素的。它不會(huì)象信號(hào)彈似的，在很高的天際閃爍著紅色的光芒。它披著本色的外衣，親切溫暖地包裹起我們”。畢淑敏在文中如是說(shuō)。是啊，又有誰(shuí)能夠預(yù)測(cè)這突如其來(lái)的幸福呢？我們只有時(shí)時(shí)刻刻提醒自己注意幸福，才能夠真正的感覺(jué)到幸福。作文 幸福讀后感作文 400 字篇 8 我是一個(gè)酷愛(ài)故事書(shū)的書(shū)迷，不管在哪里，手里總有一本書(shū)，所以被同學(xué)稱為“小故事書(shū)迷”。這幾天我喜歡上了一本書(shū)，它的名字叫 ，里面有一個(gè)快樂(lè)溫馨的故事深深地吸引了我，這個(gè)故事就是。這個(gè)故事主要講了現(xiàn)代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)是對(duì)形影不離的好朋友。一個(gè)暑假，笑貓和馬小跳他們幾個(gè)，來(lái)到了張達(dá)的外婆家。在飄散著茉莉花香的小村莊，他們認(rèn)識(shí)了女鴨子麻花。麻花的幸福仿佛沒(méi)有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂(lè)??。這個(gè)故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂(lè)、幸福，只有這樣才能一天都能快樂(lè)。 唐飛的爸爸皺皺眉頭說(shuō) :“我沒(méi)說(shuō)摘桃子很好玩兒，也沒(méi)說(shuō)摘桃子不好玩。我是說(shuō)農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然，對(duì)你們城市的孩子來(lái)說(shuō)是最好的 大課堂，所以你們要好好珍惜這次機(jī)會(huì)?！碑?dāng)我讀到 {農(nóng)村是個(gè)廣闊的天地，是真正的大自然 }這一句的時(shí)候想到了農(nóng)村的山山水水和芬芳的空氣。 這個(gè)故事里我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因?yàn)檫@是一只心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來(lái)自它對(duì)生活的態(tài)度。 你想想如果你早晨不開(kāi)新你一天都不開(kāi)新，所以我們每一天都要用快樂(lè)的情緒應(yīng)對(duì)生活。