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正文內(nèi)容

干部轉(zhuǎn)正述職報告精選5篇-資料下載頁

2025-03-24 16:16本頁面

【導(dǎo)讀】按照組織的安排,我于20xx年六月開始擔(dān)任xx站副站長一職?,F(xiàn)將一年來的思想工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志們進行匯報,不足。之處敬請批評指正。諧穩(wěn)定做出應(yīng)有的努力。的實際行動回報組織、領(lǐng)導(dǎo)及同志們的信任和關(guān)心。其次,主動承擔(dān)工作任務(wù),積極開展好自身工作,在工。貫hse管理理念;開展九項管理制度的安全知識授課和形勢任務(wù)分析;立足生產(chǎn)經(jīng)營實際,指導(dǎo)基層單位和職工進行崗位風(fēng)險辨識和評價等,極大地促進了本站安全環(huán)保長效機制。本站的危害因素識別臺帳。現(xiàn)場整改的明確負(fù)責(zé)人限期整改,夯實了現(xiàn)場管理工作。重點部位、關(guān)鍵裝置的安全管理力度。發(fā)現(xiàn)問題、立即整改。的事故隱患,杜絕病從口入。創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮,集中開展了食品質(zhì)量、物資采購的專項監(jiān)督檢查活動。制的要求,認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及站務(wù)公開等有關(guān)制度,員會認(rèn)證專家組驗收并獲得專家好評做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  

【正文】 幫助關(guān)懷下,經(jīng)過自己的努力工 作,取得了一定的成績,但也存在不少不足,主要表現(xiàn)在:政治理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和知識更新有待提高;管理能力和工作方法有待改進。今后,我一定努力學(xué)習(xí)提高自身修養(yǎng) ,克服缺點,發(fā)揚成績,自覺把自己置 于黨組織和群眾的監(jiān)督之下,爭取各項工作更上一層樓。 上面是我的述職報告,請組織和各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。 第二綜合服務(wù)站翟野 XX 年 11 月 5 日 篇二:處級干部任職試用期滿考核述職報告處級干部任職試用期滿考核述職報告 人事處副處長王俊 年 XX 年 9 月新一輪副處級領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)整中,本人被聘任為人事處副處長,分管勞資和調(diào)配工作。過去的一年里,在校黨委和行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們的大力支持下,比較好地完成了各項工作任務(wù)。對照一年來的學(xué)習(xí)、思想和工作實際,現(xiàn)將自己在德、能、勤、績、廉等方面的情況報告如下,不當(dāng)之處敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 一、政治思想方面 本人熱愛黨,熱愛祖國,忠誠黨和人民的教育事業(yè),積極參加政治學(xué)習(xí),不斷提高自己的思想修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。在共產(chǎn)黨員創(chuàng)優(yōu)爭先活動中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)、積極參加討論,使我深 刻地認(rèn)識到,創(chuàng)優(yōu)爭先是深入開展實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動的重要體現(xiàn),作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和人民教師,在新形勢下必須不斷提高自己的思想修養(yǎng)、黨性修養(yǎng)、從教道德理論水平和服務(wù)管理水平。特別是我從教學(xué)科研崗位走上新的管理崗位以后,更應(yīng)該加強學(xué)習(xí),努力掌握教育行政管理規(guī)律,充分了解和掌握我校人事管理的現(xiàn)狀,唯有如此,才能夠有的放矢,做好本職工作。 二、管理工作方面 到人事處最初的幾個月,我主要是學(xué)習(xí)政策、了解和熟悉情況。多年來在一線從事教學(xué)、科研和教學(xué)管理工作,使我對基層 院系的教育教學(xué)管理比較熟悉,但機關(guān)工作經(jīng)驗欠缺,是我面臨 的挑戰(zhàn)。因此,在走上人事處副處長崗位后,我不敢有一絲的懈怠,通過不斷加強學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,努力提高業(yè)務(wù)水平,掌握人事工作規(guī)律和各項人事政策,保證完成各項本職工作。 ,積極推動工作 我到人事處工作以后,按照組織分工,分管勞資和人事 調(diào)配工作。在主管校領(lǐng)導(dǎo)和處室其他領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,主要做了以下工作: 1)工資福利方面。完成了職稱職務(wù)變化及正常增加薪級工資的教職工工資報批發(fā)放和新進人員的工資確定 以及退休人員的退休費的報批工作;落實文件精神,及時調(diào)整了我校離休干部的津貼補貼、離休干部無固定收入的遺孀的生活補助費標(biāo)準(zhǔn)、退休歸國華僑生活補助費標(biāo)準(zhǔn)、去世人員喪葬費標(biāo)準(zhǔn)及遺屬生活補助費標(biāo)準(zhǔn);繼續(xù)清理教職工兩邊跨的現(xiàn)象,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)有兩邊跨的人和事,即時呈報校務(wù)會進行處理;為提高教職工福利,根據(jù)黨紀(jì)要 [XX]15 號精神,從 XX 年開始,發(fā)放在職人員和退休人員防暑防寒費;及時將持有殘疾證的教職工材料交財務(wù)為其辦理免稅優(yōu)惠手續(xù)。 2)工傷問題處理。積極與市工傷局接洽與其他兄弟學(xué)校溝通,盡量減輕學(xué)校的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)。共 收集整理 27 名學(xué)校認(rèn)定工傷的老工傷人員,已經(jīng)進行等級鑒定的老工傷 23人以及學(xué)校工傷認(rèn)定小組組織進行認(rèn)定的 22 人相關(guān)申報工傷的材料上報湘潭市工傷保險局,同時,積極與工傷保險局進行協(xié)商,做好其他加入工傷保險的前期準(zhǔn)備工作。 3)人才引進工作。通過多種渠道積極引進學(xué)科急需的博士或博士后人員,在自己的職責(zé)范圍內(nèi)努力為引進人才提供優(yōu)良的服務(wù),讓他們解除后顧之憂,安心為學(xué)校的發(fā)展做出貢獻(xiàn), XX 年 9 月到 XX 年 9 月共簽約來校工作博士 40 人, 報到上崗 35 人,引進人才質(zhì)量進一步提高。 4)退伍軍人安置。經(jīng)不斷與退伍軍人及其家屬協(xié)商,報校務(wù)會批準(zhǔn),以有償轉(zhuǎn)移安置方式妥善安置了 XX 年以來的四名學(xué)校教職工子弟退伍軍人,減輕了學(xué)校非教師系列人員超編的壓力。 5)幾個歷史遺留人事問題的處理。由于這些歷史遺留人事問題時間跨度長,政策變化大,加上人事處工作人員變動較大,所以處理這些問題的工作難度特別大。在查閱人事檔案,搜集相關(guān)政策依據(jù)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過與相關(guān)當(dāng)事人多次協(xié)商和溝通,提出了處理這些問題的建議,報請校務(wù)會批準(zhǔn),比較成功地解決了這些歷史遺留的人事問題。 6)積極協(xié)助其他領(lǐng)導(dǎo) 工作。作為一名副職,在認(rèn)真做好分管的工作之外,還團結(jié)同志,努力當(dāng)好處室主要領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手,積極主動地承擔(dān)一些力所能及的工作。 3.積極參與學(xué)校人事制度改革工作 1)定編定崗工作。 XX 年下半年,學(xué)校成立人事制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組,啟動了定編定崗工作。我作為人事制度改革辦公室的成員,負(fù)責(zé)機關(guān)黨政及教輔單位的定編方案制定,在認(rèn)真研究國家和湖南省有關(guān)政策的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多方面征求意見、反復(fù)測算和修訂,完成了《湖南科技大學(xué)人員編制管理辦法》,經(jīng)黨委會審定后實施。 2)瀟湘學(xué)院合同聘用制教職工管理辦法 的制定。為適應(yīng)獨立學(xué)院的辦學(xué)要求,建立新的用人機制,學(xué)校黨委決定招聘瀟湘學(xué)院合同聘用制輔導(dǎo)員和教師。在對省內(nèi)外其他學(xué)校的獨立學(xué)院以及部分民辦高校人事制度進行調(diào)研的基礎(chǔ)上,負(fù)責(zé)制定了《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院合同聘用全職教職工聘用管理辦法》(試行)和《湖南科技大學(xué)瀟湘學(xué)院合同聘用教職工薪酬管理辦法》(試 行),規(guī)范了瀟湘學(xué)院合同聘用全職教職員工的聘用和管理工作。 3)《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》的制定。為進一步深化人事分配制度改革,逐步建立與學(xué)校實際發(fā)展水平相協(xié)調(diào)、與國家政策相銜接的崗位津貼制 度,學(xué)校成立了校內(nèi)分配制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。作為分配制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要成員,參加了《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》的制定工作,在對省內(nèi)部分同類高校分配制度進行調(diào)研的基礎(chǔ)上,經(jīng)過多次研討和廣泛征求意見,形成了《湖南科技大學(xué)崗位津貼分配方案》(草案),于 XX 年 9 月 19 日通過了教代會的審議。 三、教育教學(xué)和科學(xué)研究工作方面 積極承擔(dān)本科教學(xué)任務(wù),努力做到既教書又育人 在本科教學(xué)工作方面,本人一直盡職盡責(zé),以飽滿的熱情投入到本科教學(xué)工作中去,承擔(dān)完成了電子信息工程專業(yè) 四個班的通信原理課程,電子信息工程專業(yè)的通信原理課程設(shè)計、綜合信息系統(tǒng)課程設(shè)計、認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、以及 10 名畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計等實踐教學(xué)任務(wù) 300 余學(xué)時。在平時的教學(xué)工作中,本人非常注重學(xué)習(xí)和總結(jié),不斷地完善自身、提高業(yè)務(wù)水平、擴大知識面,努力把科研工作和教學(xué)工作聯(lián)系起來,做到以科研促進教學(xué),調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)和實踐積極性,讓學(xué)生學(xué)到更多更實用的科學(xué)知識,取得了比較好的教學(xué)效果,受到學(xué)生普遍歡迎,在學(xué)生測評和同行測評中都排在前列。 積極組織開展科學(xué)研究,培養(yǎng)鍛煉研究生科研能力科研工作方面, XX 年本人在智能控制、智能優(yōu)化算法的理論和應(yīng)用等方面進一步展開了比較深入的研究。完成了湖南省教育廳優(yōu)秀青年科研資助項目《電解過程供電系統(tǒng)的群智能優(yōu)化調(diào)度與控制研究》()的結(jié)題工作;完成了與湘潭市中心醫(yī)院合作項目《基于 Web 服務(wù)的醫(yī)療信息集成平臺》的驗收和 結(jié)題工作;湖南省自然科學(xué)基金資助項目《電解大功率整流供電系統(tǒng)模型》()的研究工作進展順利,目前已經(jīng)有多篇 EI 收錄的論文發(fā)表; XX 年主持申報的國家自然基金項目《電解大功率整流供電系 統(tǒng)的群智能優(yōu)化控制模型及策略研究》( )獲得資助,說明本人主持的湖南省教育廳優(yōu)秀青年科研資助項目和湖南省自然科學(xué)基金資助 項目的研究工作得到了的國家基金委的認(rèn)可,具有進一步研究的價值。另外,主持的湖南省科技計劃項目《基于 Web 服務(wù)的醫(yī)療信息集成平臺 HIIP 的推廣應(yīng)用》( XXCK3073),是對已經(jīng)完成的橫向課題的推廣。 XXXX 年是本人科研工作比較繁重的一年,有需要結(jié)題的項目,有需要繼續(xù)深入研究的項目,有新申報獲得批準(zhǔn)的項目,還有時間要求比較緊的研究橫向課題。在繁忙的科 研工作中,我指導(dǎo)的 5 名碩士研究生和一名中南大學(xué)的博士研究生成為了我的得力助手,在辛苦工作的同時,研究生的成長也非常迅速,目前 二、三年級的學(xué)生基本上都能夠獨當(dāng)一面。 積極參加學(xué)院的學(xué)科建設(shè),使學(xué)院學(xué)科建設(shè)上了新的臺階 本人積極參加學(xué)院學(xué)科、專業(yè)建設(shè)工作,今年申報空控制科學(xué)與工程一級碩士學(xué)位點的過程中,作為學(xué)術(shù)帶頭人,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,經(jīng)過多次研討,確定了四個申報研究方向和方向帶頭人,組織和撰寫了本研究方向的相關(guān)申報材料,最終順利通過了控制科學(xué)與工程一級碩士學(xué)位點的評審,使學(xué)院學(xué) 科建設(shè)上了一個新的臺階。 4.積極參加學(xué)術(shù)交流,擴大學(xué)術(shù)影響 在完成行政及科研工作的同時,本人還注重加強學(xué)術(shù)交流工作,積極參加自己研究領(lǐng)域的高水平學(xué)術(shù)會議,與國內(nèi) 外的專家學(xué)者交流經(jīng)驗。作為會議執(zhí)行主席的 ICICTA09 于 XX 年10 月 篇三:處級干部任職試用期述職報告 處級干部任職試用期述職報告 繼續(xù)教育學(xué)院王士辰 XX 年上半年學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整后,組織上根據(jù)工作的需要,聘任我為繼續(xù)教育學(xué)院副院長,主抓招生、自學(xué)考試和行政工作。為了使組織全面了解我在試用期期間履行職責(zé)的情況和工作實績,現(xiàn)述職報告如下。 一、試用期思想表現(xiàn) 堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,解放思想,開拓創(chuàng)新,團結(jié)進取,埋頭苦干。有明確的角色意識、職務(wù)意識和身份意識,有較強的政治意識和政治責(zé)任感。提高政治修養(yǎng),聽聲音辯是非,樹立大局意識、責(zé)任意識、團結(jié)意識、創(chuàng)新意識和廉政意識。貫徹 執(zhí)行學(xué)院的各項規(guī)章制度,積極支持學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展。 自 XX 年 5 月中旬上崗以來,始終堅持認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實實干事,清清白白做人,大事不糊涂,小事不計較;維護班子團結(jié),敢于發(fā)表和堅持自己的意見或建議,虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)或下屬的不同意見;嚴(yán)于律己,寬以待人,堅持原則,嚴(yán)守紀(jì)律,勇于承擔(dān)責(zé)任,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和 幫助下,依法行政,清正廉潔,無私奉獻(xiàn),圍繞學(xué)校工作重心,認(rèn)真履行崗位職責(zé),積極落實繼續(xù)教育學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃。 二、試用期工作回顧 (一)細(xì)致有序,做好崗位交接 對 原工作崗位上的涉及到的文件、資料和檔案材料重新整理編號并造冊,與新到崗的同志順利的實現(xiàn)了工作交接,同時,主動帶領(lǐng)新同志完成了學(xué)生組織發(fā)展和畢業(yè)生離校的后續(xù)工作。在接下來的一個學(xué)期的關(guān)鍵時段,能及時提醒新同志應(yīng)該做的工作,為新同志盡快適應(yīng)新工作起到了傳幫帶的作用。 (二 )調(diào)整思路,積極適應(yīng)角色變化 從自己熟悉的學(xué)生管理和學(xué)生思想政治教育工作到一個陌生的工作環(huán)境,工作跨度較大,開始有點不太適應(yīng)。針對這種情況,及時調(diào)整工作思路,理清工作頭緒,明確角色定位,把握工作重心。虛心學(xué)習(xí),主動請教,積極面對 新情況,及時解決新問題。在較短的時間內(nèi)完成了角色轉(zhuǎn)化,適應(yīng)了新環(huán)境條件下的新要求,工作逐漸由被動變?yōu)橹鲃?,工作思路逐步形成。一年來,憑著一個老教師事業(yè)心、責(zé)任感和較高的政策水平,較快適應(yīng)了新的工作并打開工作局面,順利完成了各項工作任務(wù),較好的履行了崗位職責(zé),取得了比較滿意的成績。 (三)明確分工,做好成人教育招生工作 ,為啟動我院成人本科教育做準(zhǔn)備 積極協(xié)助(北京)防災(zāi)科學(xué)院河南函授站的在我校的建站工作,按照建站要求準(zhǔn)備全部申報材料,在規(guī)定的時間完成申報工作,并于XX 年暑 假期間得到省教育廳允許建站的批復(fù)。該站 3 個成人本科專業(yè)XX 年開始招生,為我校實施自主成人本科教育奠定了基礎(chǔ)。 組織材料,申報我校自主成人本科教育。準(zhǔn)備工走已經(jīng)完成,也得到了教育廳主管部門的認(rèn)可,但由于政策原因,申報未被教育部批準(zhǔn)。 ,做好成人招生和錄取工作 做好成人高等教育招生的咨詢、 8 月份的上報名和現(xiàn)場報名、 10月份的考試和錄取的組織與管理工作。 做好成人注冊入學(xué)報名、信息確認(rèn)、考試和錄取工作。與教學(xué)管理部門聯(lián)合組織了規(guī)模最大的一次成人大專注冊入學(xué)考。 XX 年實際招收成人函授新生 682 人,超出計劃數(shù) 490 人的 %. ,加強在職會計人員培訓(xùn)工作 XX年下半年與河南省財政廳聯(lián)合,由我校組織,對鄭州市電業(yè)局、華北石油管理局、河南送變電、中原工學(xué)院、河南省高級技工學(xué)校等多家單位 300 余名會計人員進行繼續(xù)教育培訓(xùn)工作。這項工作豐富了我校繼續(xù)教育的辦學(xué)形式,同 時也增強了我校在企事業(yè)單位的知名度和影響力。 ,解決歷史遺留問題 做好學(xué)費代收及管理工作,并及時將收繳的學(xué)費上交院財務(wù)處。在收費系統(tǒng)中將以往的學(xué)生分 年按專業(yè)進行分類,牽頭組織招生、學(xué)管和學(xué)籍管理部門對以往學(xué)生欠費和各個層次學(xué)生人數(shù)混亂等歷史遺留問題進行了細(xì)致的排查和統(tǒng)計,為后續(xù)接管此項工作的同志做了比較好的鋪墊工作。 ,制定招生管理規(guī)定 為加強河南工學(xué)院成人教育校外教學(xué)點的規(guī)范化管理,提高我院成人教育的辦學(xué)質(zhì)量和社會認(rèn)可度,針對校外教學(xué)點在招生、收費、教學(xué)和辦學(xué)資質(zhì)方面存在的問題,制定了《河南工程學(xué)院招生錄取管理規(guī)定》、《聯(lián)合辦學(xué)招生規(guī)定》、《成人招生計
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