【導讀】一學年來，本人以學校及各處組工作計劃為指導;以加強師德師風。改實驗工作為動力，認真履行崗位職責，圓滿地完成了工作目標任務。一方面，認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學發(fā)展觀”重要思想，力提高自己的教學水平。通過學習，轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀，念、改進教學方法打好了基礎。項規(guī)章制度，做到不遲到、不早退，不缺席。另一方面，本人能夠嚴。格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關心愛護學生，不體罰，變相體罰學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。段性檢測，及時了解學情，以便對癥下藥，調(diào)整教學策略。一學期來，本人共聽課25節(jié)，超額完成了學校規(guī)定的聽課。生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育，隨時校正學生的不良行為。根據(jù)有關規(guī)定，現(xiàn)申報中學數(shù)

　　

【正文】 3【（ 1－ 25%）247。 25%】；分數(shù)應用題思路： 3247。 25%－ 3（這種方法是最簡便的方法）江澤民同志說過：創(chuàng)新是民族 的靈魂。在數(shù)學課堂中，教學中每一句提問、每一道練習題都應盡可能體現(xiàn)誘發(fā)學生的創(chuàng)造性思維，解題方法不能“固守一城”，引導學生積極思維，尋找解決問題的多種方法，并加以優(yōu)選。 四、設計開放性的練習，訓練學生的創(chuàng)新思維。 創(chuàng)新思維所表現(xiàn)出來的特點，往往是善于發(fā)現(xiàn)問題，揭示客觀事物的內(nèi)在規(guī)律從而產(chǎn)生新穎的前所惟有的思維成果，創(chuàng)造性地解決問題，但創(chuàng)新思維的培養(yǎng)除了在學習過程中加以培養(yǎng)，這樣才能有助于培養(yǎng)學生的創(chuàng)造思維。設計開放性的問題，訓練學生的敏捷思維性。開放性設計練習，可以促使學生利用原由知識，多角 度地思考問題。例如：在學習乘數(shù)是大于１和小于１的乘法后，學生就可以通過算式不用計算說出積是否大于第一個因數(shù)。 例如： 4○ 5○ 9○ ○ （時間為 30 秒，看誰能說的又對又快），通過這樣的練習，學生的思維敏捷性也有較大的提高。 五、組織開放性的評講，讓學生體會到新的樂趣。 教學過程的內(nèi)部動力是教與學之間的矛盾。其實是學生活動在特定條件下的認識發(fā)展的過程。積極的學習評價有助于增強學生的積極性，增強學生的信心。因為每一 個學生都有較強的自尊心，他們也都希望自己的成功能得到別人的承認和肯定。因此，教師在評價學生的學習，應盡量讓學生感受到自己是一位成功者，應采用激勵的語言和動作，這樣，才能利于調(diào)動學生的學習積極性，進一步激勵學生的求知欲望。例如：在“講解平均數(shù)運用題”后，我為讓學生參與解決一個具體問題，對各種情況作出評價，突出平均數(shù)的本質(zhì)，在課外活動這節(jié)課做數(shù)學游戲時向?qū)W生提出了以下有趣的問題：淯江河在冬天平均水深１米，有一人只有１。３米，這是人過河會不會淹死??？這下全班同學紛紛說出自己的答案。學生出現(xiàn)的答案如下： １ 、不可能淹死。因為河水只有１米深。 ２、可能淹死。因為有的地方不只１米，可能是 、 1. ； ３、可能不會，也可能會。因為當這個人不會游泳時就會被淹死。 顯然，第三個學生的回答具有創(chuàng)造性。解決問題不只是單向思維，而是綜合地運用于實際生活經(jīng)驗和所學的知識，從多角度地去思考問題，解決問題。以上各層的回答都有自己的道理。因此我在逐一加以肯定的基礎上引導學生比較、評價?？匆豢丛u價哪個的理由更充分，更完美。 開放，是改革的象征。進行教學改革離不開開放式的教學。實踐證 明，實施開放式教學，不僅僅能促使師生間多向性的交流與合作，實現(xiàn)了教與學。師生的特定的環(huán)境間的最佳組合，而且是培養(yǎng)學生開發(fā)思維和創(chuàng)新能力的有效的途徑。從而使學生在輕松愉快中掌握了新知識。我在教學中不斷探索開放式的教學法，學生學習數(shù)學越來越感興趣，成績大有提高。今后還應繼續(xù)探討，努力為培養(yǎng)適應新世紀現(xiàn)代化建設的人才打下堅實的基礎。 第三篇：中職教師述職報告 中職教師述職報告 中職教師述職報告： 這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極 完成學校布置的各項任務，本學期我擔任中醫(yī)康復保健專業(yè) XX 班、 XX 班的語文教學工作，另外兼帶《臨床心理學》、《醫(yī)學禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。 一、師德表現(xiàn) 平時積極參加全校教職工大會及黨員大會 ,認真學習學校下達的上級文件 ,關心國內(nèi)外大事 ,注重政治理論的學習 .配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。本學期全勤。 二、教育教學情況 在教學工作中，我注意做到以下幾點： 深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中 ,我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點 .并注重參閱各種雜志，利用現(xiàn)代先進的網(wǎng)絡科技技術，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網(wǎng)絡教學資源。 . 認真上好每一節(jié)課。上課時注重學生主動性的發(fā)揮 ,發(fā)散學生的思維 ,注重綜合能力的培養(yǎng) ,有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性 ,在教學中提高學生的思維素質(zhì) .保證每一節(jié)課的質(zhì)量 . 根據(jù)汽車維修這個專業(yè)的特點 ，由于其是一門實踐性很強的專業(yè)課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現(xiàn)今社會對此專業(yè)人才的需求。 認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見 ,及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。 堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經(jīng)驗 ,努力探索適合自己的教學模式 .本學年認真聽有經(jīng)驗老師的授課 ,對自己的教學促進很大 . 注重教育理論的學習 ,并注意把一些先進的理 論應用于課堂 ,做到學有所用， .寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高 ,但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處 ,，因此我努力借鑒老教師的經(jīng)驗，并向他們請教有關教學的問題，彌補自己的不足。 三、值日教師工作情況 本學期我擔任值日教師工作，一學期的工作使我認識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環(huán)境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學生的遲到、早退、 打架的現(xiàn)象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創(chuàng)造有利于學生的學習和生活的學校氛圍。 以上是我這學期來的個人工作總結 ,不足之處請各位領導及老師指正 .我一定再接再厲 ,努力工作 .力爭當一名人民滿意的教師。 第四篇：中職數(shù)學教師述職報告 中職數(shù)學教師述職報告 一、基本情況 二、申報理由 （一）思想政治方面 身為人師，為人師表，我深感“教書育人”的重要性和艱巨性。任現(xiàn)職五年來，我始終堅持明確的政治目標，崇高的品德修養(yǎng)，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想，積極實踐“三個代表”。在工作中，以高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關心每一位學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，堅持早到晚歸，甘于奉獻，從不計較個人得失，在學生和同事心目中，樹立了一個黨員的好形象。 （二）教學方面 認真開展教學教研工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。任現(xiàn)職以來，我始終重視教研工作，把成為一名學者型的老師作為自己的奮斗目標，不斷鞭策自己勤奮學習，努力提高自己的理論水平，把握數(shù)學學科的最新發(fā)展動態(tài)，了解新的教改方向。任現(xiàn)職以來，我一直工作在教學第一線，擔任高中各年級的數(shù)學教學工作，知識結構日趨完善，還擔任了數(shù)學競賽培訓工作。在實踐中積累了不少教學經(jīng)驗，并訴諸筆端，其中論文《淺談中學數(shù)學習題變式的教學》和《高考中數(shù)列內(nèi)容變更引發(fā)的思考》均獲南海區(qū)學科論文三等獎。 20XX 年 9 月參加科組的“高中數(shù)學新課標教學的實踐與思考” 課題研究，獲得好評。 任現(xiàn)職以來，我積極承擔區(qū)、校級公開課，均受到廣泛好評。在20XX 年 3 月承擔全國教育城域網(wǎng)建設與應用高層研討會南海一中觀摩現(xiàn)場公開課，獲得好評。與此同時，我積極開展第二課堂活動，開設有關數(shù)學史的講座，讓學生了解中外數(shù)學家及數(shù)學的發(fā)展史。20XX20XX 學，擔任高二年級委員，主持專題講座《讓學生走進數(shù)學，感悟生活》、《趣味數(shù)學》受到學生熱烈歡迎。在輔導學生參加市、區(qū)各項競賽方面也取得不錯的成績。 20XX20XX 學，輔導林蕭艷同學獲得區(qū)數(shù)學競賽三等獎； 20XX20XX 學， 輔導彭燕同學獲得市“南方杯”數(shù)學競賽三等獎。 我能積極關心新老師，與新老師結對子。任職以來培養(yǎng)的新教師有朱微，我經(jīng)常和她一起研究教材與大綱，共同面對教學中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學體會，研究教學各環(huán)節(jié)的自然銜接，設計課堂提問形式等等。通過結對子活動使新畢業(yè)的老師能較好的完成教學任務，課堂教學效果好。 （三）班主任工作方面 班主任工作富有特色，成效顯著。教育的核心是“育人”，科教興國的戰(zhàn)略意義就是提高國民素質(zhì)。在班主任工作中，面向全體同學，注重培養(yǎng)學生良好的思想品德。在班級管理方面，我注 重對學生進行自理、自立能力的培養(yǎng)，注意培養(yǎng)班干部并發(fā)揮他們的積極作用。我所帶班級的學生在努力學習及遵守紀律的自覺性方面明顯強于其它班級，學習成績也是我校最好的。教育學生，我采取“動之以情”為主，“曉之以理”為輔的方式，力求讓學生“心服口服”。 第五篇：中職個人述職報告教師 中職個人述職報告教師 述職報告是指各級各類機關工作人員，一般為業(yè)務部門陳述以主要業(yè)績業(yè)務為主，少有職能和管理部門陳述。中職個人述職報告教師怎么寫？相信很多人都想知道吧？以下是為您整理的中職個人述職報告教師相關資料， 歡迎閱讀！ 中職個人述職報告教師 1 在過去的一年里，我始終堅持學習黨的教育方針和政策，堅持以“科學發(fā)展觀”思想武裝自己的頭腦，認真學習時事政治，關心國家大事，積極參加學校組織的各項政治學習，服從領導安排，維護學校領導的權威，遵守學校的各項規(guī)章制度，嚴守工作紀律，時刻記得關心集體，以校為家。 為了不斷地提高自身的業(yè)務素質(zhì)，提高教學水平，我深知學習的重要性。一方面，我不斷地自學專業(yè)知識，使自己能更好地組織教學，教給學生更多的知識；另一方面，我認真學習先進的教育教學理論，努力把別人創(chuàng)造出來的現(xiàn)代的先進的教育教學理論最大化地轉(zhuǎn)化為自己所有。此外，我還認真學習他人的教學方法和經(jīng)驗，盡一切可能提高自己的業(yè)務水平，努力使自己向著優(yōu)秀教師去發(fā)展。 我對后進學生的補課 ,更是不遺余力 .力爭使學生學得更扎實，更牢固。我在教學過程中 ,能夠敏銳地觀察學 生的學習情況 ,并迅速找出解決問題的方面 ,因 勢利導 ,因材施教 ,不循規(guī)蹈矩 ,墨守成規(guī)。同時 ,注重學生整體素質(zhì)的全面發(fā)展 ,并在平時和考試中都嚴格要求學生 ,有時達到了苛刻的程度 ,學生一開始嘖有煩言 ,盡管如此 ,我并不因此而放松對他們的要求 ,為了把后進學生的成績提上去，苦心孤詣 ,絞盡腦汁 ,想盡了一切辦法 .并為此付出了大量的精力 .對于不是本班的學生 ,我也采取了一視同仁的態(tài)度 ,一旦有其它班級學生提出要求 ,照樣熱情輔導 ,提供復習材料。 任勞任怨 ,體現(xiàn)了一個人民教師良好的工作作風和道德風范。每當接到領導下達的任務 ,我總是不折不扣地完成 ,并能虛心聽取他人的批評意 見 ,對自己的不足加以改進 . 在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容。我還常給班干部定時開會，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作。使班干部能在同學中樹立起威信，成為同學學習的榜樣。 總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神，做到不計個人得失，以校為家，以教為本；對待同事團結友愛， 互相幫助，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習；對待學生則愛護有加，但決不放松嚴格要求。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。 中職個人述職報告教師 2本學期自開學以來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，虛心請教有經(jīng)驗的老教師。并時時刻刻以一名合格的人民教師標準，嚴格要求自己，以教育方針為指導，以教好學生、讓學生全面發(fā)展為目標，努力使學生學有所得。下面是本人在本學期中的教學經(jīng)驗及工作內(nèi)容。 認真學習和落實黨的會議精神和學習黨 的最新章程。認真學習胡錦濤總書記在海南的重要講話精神，從胡總書記的報告中，我們看到了黨中央對職業(yè)教育的關注和重視，看到了職業(yè)教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向，進一步堅定自己從教的信心。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念，注意從書本中汲取精華，認真學習仔細體會如何做好一名人民教師。 熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事而耽誤工作的時間。本學期擔任除擔任電氣焊老師外還承擔了學校的日常維修工作全部按時完成，沒有缺漏。認真積極作好自己分內(nèi)的工作，如：課時制定計劃、教師工作手冊的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課 、評課活動等。 當然，人無完人，金無足赤。由于在教學方面和科室的工作時間有時候分配不均，導致兩頭有些不兼顧，而且在組織教學方面也存在一些不足。在今后的教學工作中，我將更嚴格要求我自己，努力工作、發(fā)揚優(yōu)點、改正缺點，為學校美好的將來奉獻自己的力量。