【導(dǎo)讀】理器Intel4004，實(shí)現(xiàn)將單片處理器和運(yùn)算器等元件集成在一片電路芯片上。了微處理器的性能，并針對(duì)特定的領(lǐng)域制作出最大效率的微處理器。不同功能的微處理。器稱為微控制器，也被我們簡(jiǎn)稱為單片機(jī)。本文主要介紹以單片機(jī)ST89C52和DS12C887時(shí)鐘芯片為核心的電子時(shí)鐘顯示，處理、鬧鐘定時(shí)、蜂鳴、溫度的設(shè)計(jì)。LCD顯示輸出，也可通過按鍵對(duì)時(shí)間進(jìn)行調(diào)節(jié)。通過單片機(jī)外圍接口的擴(kuò)展實(shí)現(xiàn)溫度采。算機(jī)系統(tǒng)兩大分支。由于其微小的體積和低成本的投入已普遍涉及現(xiàn)代人類生活中所。通信、航天等領(lǐng)域有著極大的作用。此外由于單片機(jī)的精確性大到工業(yè)過程中的大型控制系統(tǒng)，小到早已遍及。全世界的兒童玩具和智能家居控制，無時(shí)無刻的影響和方便人類的生活?？旖莸倪M(jìn)行溫度顯示，為人們的生活工作提供的極大的便利。擴(kuò)展利用，也可在此設(shè)計(jì)添加濕度傳感器，進(jìn)而實(shí)時(shí)進(jìn)行濕度的顯示。月、日、星期、時(shí)、分、秒。有許多，比如MC146818,DS12887等等。它們雖然可以滿足單片機(jī)系統(tǒng)對(duì)時(shí)鐘的相關(guān)要

　　

【正文】 H 。 選擇 12 位溫度分辨率 LCALL WRITE_1820 RET 。延時(shí)子程序 DELAY:MOV R7,00H MIN:DJNZ R7,YS500 RET YS500:LCALL YS500US LJMP MIN YS500US:MOV R6,00H DJNZ R6,$ RET DELAY1:MOV R7,20H DJNZ R7,$ RET 。顯 示子程序 display: ACALL LCD_INT MOV P1,01H 。清屏 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 31 ACALL ENABLE MOV P1,81H LCALL ENABLE MOV P1,39。T39。 LCALL WRITER MOV P1,39。=39。 LCALL WRITER CLR C LJMP DISP3 RET 。說明：使用前，必須先對(duì)液晶顯示模塊進(jìn)行初始化。然后，先把 。 顯示地址 (位置 )送到液晶模塊的數(shù)據(jù)口，再調(diào)用 ENABLE 。 子程序把這個(gè)地址送入模塊中。之后，把要顯示的字符的 。 ASCII 碼 送到液晶模塊的數(shù)據(jù)口，再調(diào)用 WRITER子程序 。 把這個(gè)數(shù)據(jù)送入模塊中讓它顯示出來。 。 。======液晶模塊初始化 ,一般放在程序開頭 ======= LCD_INT: MOV LCD_DB,01H 。清屏 ACALL ENABLE MOV LCD_DB,38H 。工作方式設(shè)置 ACALL ENABLE MOV LCD_DB,0CH 。顯示狀態(tài)設(shè)置 ACALL ENABLE MOV LCD_DB,06H 。輸入方式設(shè)置 ACALL ENABLE RET 。==============初始化結(jié)束 ===================== 。 。***************************************************************************** DISP3: MOV A,TEMPER_NUM ANL A,0F0H SWAP A LCALL NEX0 MOV A,TEMPER_NUM ANL A,0FH LCALL NEX0 。 MOV P1,2EH 。 LCALL WRITER 。MOV A,TEMPER_L 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 32 。ANL A,0FH 。MOV DPTR,TAB2 。MOVC A,@A+DPTR 。MOV 36H,A 。ANL A,0F0H 。SWAP A 。LCALL NEX0 。MOV A,36H 。ANL A,0FH 。LCALL NEX0 。MOV P1,0DFH 。 LCALL WRITER 。MOV P1,43H 。LCALL WRITER RET CC:ACALL LCD_INT MOV P1,01H 。清屏 ACALL ENABLE LCALL ENABLE MOV P1,39。N39。 LCALL WRITER MOV P1,39。O39。 JMP DD NEX0: CJNE A,00H,NEX1 MOV P1,30H LJMP NEX10 NEX1: CJNE A,01H,NEX2 MOV P1,31H LJMP NEX10 NEX2: CJNE A,02H,NEX3 MOV P1,32H LJMP NEX10 NEX3: CJNE A,03H,NEX4 MOV P1,33H LJMP NEX10 NEX4: CJNE A,04H,NEX5 MOV P1,34H LJMP NEX10 NEX5: 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 33 CJNE A,05H,NEX6 MOV P1,35H LJMP NEX10 NEX6: CJNE A,06H,NEX7 MOV P1,36H LJMP NEX10 NEX7: CJNE A,07H,NEX8 MOV P1,37H LJMP NEX10 NEX8: CJNE A,08H,NEX9 MOV P1,38H LJMP NEX10 NEX9: CJNE A,09H,NEX11 MOV P1,39H NEX10: LCALL WRITER NEX11: RET 。===================模塊的各個(gè)子程序 =========================== 。 。=======RS=0， RW=0， E=1，使模塊工作并準(zhǔn)備接收控制指令 =========== ENABLE: CLR RS CLR RW CLR E ACALL WAIT SETB E RET 。 。===讀 BF 值，對(duì)模塊進(jìn)行任何 操作前必須判斷模塊是否 忙 （ BF=1） 。 如果不 忙 （ BF=0）才可以進(jìn)行各種操作 WAIT: MOV LCD_DB,0FFH CLR RS SETB RW CLR E NOP SETB E JB ,WAIT 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 34 RET 。 。=====RS=1， RW=0， E=1，寫顯示數(shù)據(jù)到模塊指令 ============ WRITER: SETB RS CLR RW CLR E ACALL WAIT SETB E RET 。 。==============延時(shí) ========================== DELAY1S:MOV R5,01 DL4_PA: MOV R6,100 DL4_PB: MOV R7,100 DJNZ R7,$ DJNZ R6,DL4_PB DJNZ R5,DL4_PA RET 。=========================================== DD:NOP End 第四章 系統(tǒng)仿真圖 第五章 設(shè)計(jì)總結(jié)和心得 2020 年 3 月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過程難以用語言來表達(dá)。歷經(jīng)了一個(gè)多月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬千，在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中，我擁有了無數(shù)難忘的回憶和收獲。 3 月初，在與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師徐老師的交流討論中我的題目定了下來，是：電子萬年歷的設(shè)計(jì)。當(dāng)選題報(bào)告，開題報(bào)告定下來的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)面對(duì)浩瀚 的書海真是有些茫然，不知如何下手。在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，終于使我對(duì)自己的工作方向和方法有了掌握。 在搜集資料的過程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館，電子閱覽室搜集資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 35 4 月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課老師。在大家的幫助下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。 4 月底， 論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。 5 月開始進(jìn)行相關(guān)圖形的繪制工作和電路的設(shè)計(jì)工作。為了畫出自己滿意的電路圖，流程圖等。在設(shè)計(jì)電路初期，由于沒有設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，覺得無從下手，空有很多設(shè)計(jì)思想，卻不知道應(yīng)該選哪個(gè)，經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我的設(shè)計(jì)漸漸有了頭緒，通過查閱資料，逐漸確立系統(tǒng)方案。方案中 LED 顯示屏驅(qū)動(dòng)電路的設(shè)計(jì)是個(gè)比較頭疼的問題，在反復(fù)推敲，對(duì)比的過程中，最終定下了驅(qū)動(dòng)電路采用MAX7219 驅(qū)動(dòng)芯片。 當(dāng)我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)設(shè)計(jì)稿件我的心里是甜的，我覺得這一 切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。 我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對(duì)無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；親手用 protel 99 設(shè)計(jì)電路圖的時(shí)間里，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多單片機(jī)及其 接口應(yīng)用的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過的知識(shí)有所鞏固和提高，并且讓我對(duì)當(dāng)今單片機(jī)的最新發(fā)展技術(shù)有所了解。在整個(gè)過程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。 腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。 在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫助，有什么不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對(duì)我們更好 的理解知識(shí)，所以在這里非常感謝幫助我的同學(xué)。 在此更要感謝我的指導(dǎo)老師和專業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在此我要向徐老師師致以最衷心的感謝和深深的敬意。 東華理工大學(xué)長(zhǎng)江學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） 36 致 謝 時(shí)光冉冉，大學(xué)四年即將到達(dá)終點(diǎn)，回顧這近兩個(gè)月的畢業(yè)設(shè)計(jì)感慨頗深，從理論到實(shí)踐這段日子里可謂苦盡甘來，鞏固了以前所學(xué)過的知識(shí)，掌握了許多課本以外的知識(shí)，同樣也學(xué)到了同學(xué)之間的互相幫助是多么的重要。經(jīng)過了這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)讓我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，只有理論知識(shí)而沒有實(shí)踐的相結(jié)合是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把 所學(xué)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中才能夠知道自己是否真的掌握，實(shí)踐中遇到的諸多問題都是在理論中沒有的，這也多虧了黃河老師的細(xì)心指導(dǎo)。 這次畢業(yè)設(shè)計(jì)能夠順利的完成，在設(shè)計(jì)過程中遇到了許多編程問題，最后在黃河老師的辛勤指導(dǎo)下，終于艱難的解決了。同時(shí)，在黃河老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示衷心的感謝！他對(duì)單片機(jī)領(lǐng)域的研究以及對(duì)本課題的見解，使我受益匪淺。黃河老師誨人不倦的工作作風(fēng)和他一絲不茍的工作態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真的治學(xué)風(fēng)格給我留下很深的印象，值得我永遠(yuǎn)去向他學(xué)習(xí)，也是我們的楷模。在此，謹(jǐn)向?qū)燑S河老師致以崇高的 敬意和衷心的感謝！同時(shí)，對(duì)所有給過我?guī)椭耐瑢W(xué)再次表示衷心的感謝！