【導(dǎo)讀】的志愿者服務(wù)是其中最讓我覺(jué)得有挑戰(zhàn)性的。從決定做這項(xiàng)志愿者服。但是當(dāng)我和同伴們到達(dá)老人的家里時(shí),我才發(fā)現(xiàn)之前設(shè)想得。太理想化了,根本沒(méi)有考慮實(shí)施的可能性。由于是第一次到老人家,我們找不到路了。看到我們到了,老奶奶很開(kāi)心,但是由于初次見(jiàn)面,大家都。不知道該做些什么。想幫奶奶打掃衛(wèi)生,老奶奶說(shuō)早就已經(jīng)打掃過(guò)了,想幫她摘菜,她也說(shuō)不用幫忙,想陪她出去散步,她也不愿意出去,最后我們不得不坐在家里陪奶奶聊天。句沒(méi)一句的,感覺(jué)很不自在。有了共同話題,并且聊得很開(kāi)心。有對(duì)現(xiàn)在美好生活的感恩。在生活的感激和滿足??墒菚r(shí)間不等人,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午,由于。學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)興趣,在班內(nèi)組織實(shí)施了“一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。學(xué)自愿結(jié)成對(duì)子,進(jìn)行幫扶活動(dòng)。“一對(duì)一”讓幫扶的同學(xué)更有了責(zé)任。便能更好地幫助被幫扶的同學(xué)并督促他們。人互相幫助,互相學(xué)習(xí),攜手共進(jìn)。反饋、互利共贏。助,才能讓他們更好的投入到自己的生活和學(xué)習(xí)中去。