【導(dǎo)讀】我叫張翼飛，今年35歲，按照市委市政府要求和集團(tuán)公司的指派，通過近一年的幫扶工作實(shí)踐，使我深深體會(huì)到：要做好?！敖恍摹R心、信心”。以往由于缺乏溝通理解，干部、群眾都各憋了一股怨氣，受。增進(jìn)理解，緩和關(guān)系，取得信任，盡快掌握農(nóng)民群眾所急所。累計(jì)組織開展村民代表大會(huì)2次、黨員代表大會(huì)2次、“兩委”。進(jìn)村這段時(shí)間，我們通過發(fā)放調(diào)查。建議，一封封來信充滿了群眾對(duì)工作隊(duì)的信賴與希冀。理，直到思想做通，工作做好為止。遍認(rèn)為補(bǔ)償款過低，抵觸情緒較大，工作進(jìn)展緩慢。會(huì)議，充分溝通，共同協(xié)商后，決定分包村組、親屬做群眾思想工作，認(rèn)可和支持，并得以順利開展。失衡，負(fù)面影響嚴(yán)重。導(dǎo)、組織部聯(lián)絡(luò)員和后方單位領(lǐng)導(dǎo)作了匯報(bào)，受到領(lǐng)導(dǎo)的重視與認(rèn)可。為的原則出錢、出力，工作統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一使用。為使因病致貧的村民胡心昆盡快脫貧致。員先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)“雙強(qiáng)”型村黨員、干部隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)協(xié)調(diào)后方單位出資出物，改善群眾生產(chǎn)、

　　

【正文】 實(shí)實(shí)把工作作做好。黨支部通過對(duì)口幫扶交流扶學(xué)習(xí)的實(shí)踐活動(dòng) ,有效提高了黨員的思想政治覺效悟 ,進(jìn)一步悟增強(qiáng)了黨組織和黨黨員保持先進(jìn)性的自覺性 ,是新時(shí)期高?；? 層黨組織加強(qiáng)思想、組織、作風(fēng)建設(shè)的強(qiáng)積極探索。積篇二 ,骨干教師幫扶工作教 光陰似箭 ,一晃一學(xué)期的 工作已悄然 ,離我們遠(yuǎn)去。回首離這一學(xué)期所所走過的路 ,雖然很艱辛 ,但更多的是欣喜、是快但 樂、是成熟。我是學(xué)?？h級(jí)美術(shù)是骨骨干教師 ,我深知這既是一種種榮譽(yù) ,更是一種壓力與責(zé)任。于是 ,我把壓力化作動(dòng)任力力 ,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作 ,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)我的厚辜望。我是望這樣想的 ,也是這樣做的。我深知“一棵樹不樣成林”的道理。成 我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐 ,并與要積極肯干的陳穎老師積組成了幫扶小組。現(xiàn)將本學(xué)期的骨幫干干教師幫扶如下 , 一、日常的幫扶工作 ,日 本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師認(rèn) 幫扶計(jì)劃進(jìn)行工作 ,如幫 3/12約完成了如下任務(wù)。成 做到了每個(gè)月幫助陳老師備一到節(jié)課 ,檢查一次教案 ,節(jié)真正的提高陳老師在教材的教材的分析和處理方面的能力。分 做到了每個(gè)月聽陳老師一一節(jié)美術(shù)課 ,并給出其做出詳詳盡的講評(píng) ,以便幫助陳老師提高。師 做到了每個(gè)個(gè)月給陳老師上一節(jié)美術(shù)示范課 ,起到了范示范、牽引的作用。作 指導(dǎo)陳老師進(jìn)行教育教學(xué)情況 ,認(rèn)真書進(jìn)寫寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思 ,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) ,做好材料的整理收集。的 二、取得的的成績 ,工夫不符有心人 ,在本人 的幫助 ,陳穎老人師師的積極努力下 ,陳老師的《神鳥變樹》一課在學(xué)校的《教研中得到了學(xué)校教 領(lǐng)導(dǎo)和同事事的好評(píng)。 “路漫漫其其修遠(yuǎn)兮 ,吾將上下而求索?！蔽覍⒁蝗缂韧亍? 學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思 ,積極主研動(dòng)動(dòng)的幫助陳老師 ,力爭在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命凡價(jià)價(jià)值。 以上便是我本學(xué)期期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會(huì)。說是體幫扶 ,其實(shí)是共同同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。幾年來 ,我教學(xué)水平的 ,進(jìn)步 ,教學(xué)成成績的取得 ,都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心精 幫助的結(jié)果 ,我發(fā)自肺腑的向各位結(jié)領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝 ”。希望各領(lǐng)位位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持持我、幫助我 ,我又一次整理好行理囊 ,積蓄力量 ,向下一個(gè)驛站吹響了沖鋒的號(hào)角一。 4/12篇三 ,教師幫扶工作總結(jié)總 一年來 ,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷幫助下 ,導(dǎo)我按照“一我?guī)? 一、一對(duì)紅”的的活動(dòng)要求 ,與 xxx,共同探討 ,悉心教研 ,同 使所任學(xué)科成績有了很大提高。為學(xué)使使今后的教學(xué)工作取得更大進(jìn)步 ,現(xiàn)對(duì)幫扶工作作一總進(jìn)結(jié)結(jié)。 一、學(xué)習(xí)課標(biāo) ,明確教學(xué)目標(biāo)。確 為了使我的的英語教學(xué)適應(yīng)新時(shí)期英語教學(xué)要求、樹立起教新的育人理理念 ,我們倆經(jīng)常抽休息時(shí)間對(duì)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》間進(jìn)行了研讀 ,了解了此次英語課了程程改革的目的、掌握了此次英英語改革的重點(diǎn)、明確了英語語課程各級(jí)的總目標(biāo)和各內(nèi)容容的分級(jí)目標(biāo)、理解了英語教學(xué)原則、學(xué)會(huì)了一些科學(xué)教評(píng)價(jià)原則評(píng)等 ,從而為后面的教教學(xué)提供了充分的依據(jù)、奠定了的扎實(shí)的定基礎(chǔ)、保證了教學(xué)的順利進(jìn)行。教 二、扎實(shí)備課 ,理清教學(xué)思路。扎 備課是課堂教學(xué)的重要環(huán)環(huán)節(jié) ,我們?cè)趥湔n時(shí)做到了以下以幾點(diǎn) , 課前備課 ,做到“有 備而來”。認(rèn)課真閱讀各種教科參書 ,真 既備教教材、教法 ,又備學(xué)生。結(jié)合合學(xué)生的實(shí)際和教材的內(nèi)容 ,既要考慮知識(shí)的縱向聯(lián)系 ,又要考慮新知的橫向銜接 ,既要 ,突出重點(diǎn) ,又要突破難點(diǎn) ,既要體現(xiàn)出完整的教難學(xué)過程 ,又學(xué)要注意好各環(huán)節(jié)的的過渡自然。并制作了各種有趣的教具 ,如 ,有 單詞卡片、實(shí)物 ,圖片 ,、頭飾等教、具為課堂教學(xué)做好服務(wù)。具5/12 課中備課 ,靈活安排簡簡單易操作的游戲活動(dòng)。我通通過游戲引入新課教學(xué)時(shí) ,為為了不打消學(xué)生的積極性 ,我在實(shí)我施教學(xué)的時(shí)候 ,總是盡盡量設(shè)計(jì)一些簡單易操作 的游游戲及活動(dòng) ,將教學(xué)內(nèi)容層層層鋪開 ,把枯燥乏味的課堂變?yōu)樯鷦?dòng)有趣變“快樂堡” ,讓讓他們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí) ,在玩中中獲得新知 ,通過反復(fù)的趣味操練 ,如 ,唱、演、玩、味畫畫、涂色、做手工等形式 ,來來鞏固所學(xué)新知。在活動(dòng)中學(xué)生們都樂于參與 ,充分調(diào)學(xué)動(dòng)動(dòng)了學(xué)生們的情感態(tài)度和興趣趣 ,學(xué)生的積極性得到了充分發(fā)揮 ,分教學(xué)效果良好。 驗(yàn)驗(yàn)。每上完一單元 ,我們都及及 課后備課 ,總結(jié)教學(xué)經(jīng) 時(shí)對(duì)該單元作出總結(jié)和反思 ,寫出教后感 ,肯定本節(jié)思課成功課的地方 ,探討該單元的不足之處 ,為以后的教學(xué)的工工作打下基礎(chǔ)。 三、認(rèn)真上課 ,體現(xiàn)以人為本。真《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》提出“讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下 ,通過學(xué)感感知、體驗(yàn)、實(shí)踐、參與和合合作等方式 ,實(shí)現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)標(biāo) ,感受成功?！边@便要求 ,英語課的教學(xué)要以學(xué)生為主主 ,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣 ,提高他們對(duì)詞匯、句型趣的的聽說認(rèn)讀和語言實(shí)際運(yùn)用的的能力。為此 ,我們?cè)趯?shí)際的課堂教學(xué)中做了以下的 幾點(diǎn) , 巧設(shè)導(dǎo)入 ,培養(yǎng)興興趣。每節(jié)的教學(xué)我首先通過做游過 6/12 戲、唱英語歌來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 ,讓學(xué)生融學(xué)洽洽在學(xué)習(xí)英語的氛圍內(nèi)。 圖文結(jié)合 ,掌握新知。 根據(jù)教材“圖文并茂”的特點(diǎn) ,特充分運(yùn)用單詞卡片、實(shí)物教具、簡筆畫及肢體語實(shí)言言來啟發(fā)學(xué)生 ,使學(xué)生帶著明明確的任務(wù)目標(biāo) ,并借助圖片、動(dòng)作、表情片 等手段掌握其義 ,讓他們積極主動(dòng)參與其學(xué)習(xí)獲取新知過程 ,學(xué)培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的興趣。在遇到們難讀的單詞或句子時(shí) ,我難 不厭其煩 ,耐心教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)讀厭 ,力爭讓他們學(xué)了就懂 ,懂 ,了了會(huì)用 ,培養(yǎng)他們認(rèn)讀的能力力。在學(xué)習(xí)新知的同時(shí) ,還適時(shí)對(duì)適他們進(jìn)行思想教育。 游戲活動(dòng) ,鞏固新知。在完成了每節(jié)課的新授知任任務(wù)后 ,抓住學(xué)生爭強(qiáng)好勝的心理 ,通過師生互動(dòng)、生的生互動(dòng)的生游戲活動(dòng)將教學(xué)內(nèi)容層層鋪開 ,為了尊重學(xué)生容的個(gè)體差異 ,的營造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,以簡單易操作的趣習(xí)味性、多樣化游戲味 為主來實(shí)施施教學(xué) ,讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿、認(rèn)讀、玩演、視聽 ,仿 從而給他們提供充分的活動(dòng)和而交交流機(jī)會(huì) ,讓學(xué)生在玩的過程程中獲得新知 ,提高他們語言言的運(yùn)用能力 ,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興學(xué)趣。 篇四 ,XX結(jié)對(duì)幫扶工作總結(jié)結(jié) XX年以來 ,省監(jiān)獄在開展結(jié)對(duì)年幫扶工作中 ,與新鄭市幫鎮(zhèn)村結(jié)成對(duì)子 ,雙方在上級(jí)黨政結(jié)組組織的關(guān)懷與支持下 ,堅(jiān)持求 7/12 求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的原則 ,精心組織 ,周密安排結(jié)對(duì) ,幫幫扶工作 ,取得顯著成效?，F(xiàn)現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下 , 一、提高認(rèn)識(shí) ,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的組織領(lǐng)導(dǎo)對(duì)。開展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 ,加強(qiáng)社會(huì)主義科文明建文設(shè)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要措施和有效組諧織形式。監(jiān)織獄黨委高度重視 ,成立以黨組書記、局長陳 ,峰亮任組長的駐峰 村幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組 ,明確主管行政后領(lǐng)勤工作的監(jiān)獄領(lǐng)導(dǎo)主勤抓此項(xiàng)工作 ,監(jiān)獄辦公室為具體聯(lián)工系單位 ,分工具體 ,職責(zé)系 明確。工作中我們堅(jiān)持做到“確四四有”、“五落實(shí)” ,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、組有階段性計(jì)劃、有實(shí)施、有檢查督導(dǎo) ,落實(shí)有時(shí)間、落實(shí)地點(diǎn)、時(shí) 落實(shí)人員、落實(shí)主題、落實(shí)資金 ,以、此推動(dòng)結(jié)對(duì)幫扶工作的此規(guī)范化和制度化運(yùn)作。化 二、調(diào)查摸底 ,確保結(jié)對(duì)幫扶工調(diào)作有序進(jìn)行作 良好的基礎(chǔ)工作是干好工作的前提。駐工村村后 ,為吃透情況 ,理清工作作思路 ,我們認(rèn)真搞好摸底調(diào)調(diào)查 ,一是堅(jiān)持不吃請(qǐng)、不擾民 ,決不給群眾增加任何擾負(fù)擔(dān) ,真正做到了深入群負(fù) 眾。二是通過召開座談會(huì)、走。訪群眾 ,深入田間地頭 ,訪訪貧貧問苦了解情況 ,與農(nóng)民面對(duì)對(duì)面溝通思想 ,交流感情真正了解正群眾所急、所盼、所想的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題 ,尋找想問問題 ,分析問題的根源 ,研究解決問題的辦法。在深入究調(diào)研、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)調(diào) 的基礎(chǔ)上 ,制制定了詳細(xì)的計(jì)劃 ,并將結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)與監(jiān)獄開對(duì)8/12 展的“講、樹、促”等活動(dòng)結(jié)合起講來 ,做到相輔相成 ,相得益來彰。彰通過不斷交流信息 ,增進(jìn)了相互的感情 ,促進(jìn)了幫進(jìn)扶工作的扶順利開展。 三、制定計(jì)劃 ,落實(shí)幫扶措施、 監(jiān)獄制定了切實(shí)可行的結(jié)結(jié)對(duì) 幫扶計(jì)劃 ,理出幫扶工作思作路 ,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處 ,有針對(duì)性地開展了各實(shí)項(xiàng)幫扶活項(xiàng)動(dòng)。一是開展為幫扶扶村“獻(xiàn)愛心、送溫暖、”捐款活動(dòng)。積極為捐 20 戶特困戶送去米面油及救濟(jì)金等困 22 萬余元 ,為貧困群眾解除后顧之憂。二是積極扶持村后圖書室建設(shè)。為村里捐贈(zèng)圖圖書書 100多冊(cè) ,包括農(nóng)業(yè)科技、兒童讀物、百科知識(shí)等技 ,豐富群 ,眾的精神文化生活。 四、精心組織 ,堅(jiān)持做好精神文明幫扶做 在工作中 ,堅(jiān)持既扶貧 ,又扶志作。不僅從物質(zhì)上給予幫。 助 ,更從思想上進(jìn)行幫扶 ,幫助更他他們轉(zhuǎn)變思想觀念 ,樹立自強(qiáng)強(qiáng)、自立意識(shí)。 抓好好黨員干部隊(duì)伍學(xué)習(xí)教育。加加強(qiáng)基層組織建設(shè) ,是做好基層各項(xiàng)工作的根本保證。基針對(duì)農(nóng)村個(gè)別黨員、干部針 年齡老化、思想僵化、發(fā)展意齡識(shí)不強(qiáng)等問題 ,我們把黨員識(shí)干干部隊(duì)伍的思想和學(xué)習(xí)教育作為村級(jí)班子建設(shè)要害環(huán)節(jié)作 ,主要 ,采取了以下幾種方式 ,一是堅(jiān)持黨員、干部學(xué)習(xí) ,日制度。組日織黨員、干部學(xué)習(xí)政策理論、法律法規(guī)和上習(xí)級(jí)有關(guān)文件精神 ,級(jí) 正確領(lǐng)會(huì)黨黨的農(nóng)村工作政策。二是堅(jiān)持各種會(huì)議、座談會(huì)形持9/12 式學(xué)習(xí)教育。每逢村委、支部重習(xí)大大事宜 ,以召開專題會(huì)議、座座談會(huì)等 ,我們集中黨員進(jìn)行各項(xiàng)有關(guān)文件內(nèi)容的學(xué)習(xí)行。三。是利用各種培訓(xùn)形式。如開展了農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)如、農(nóng)村政、策法規(guī)培訓(xùn)和法規(guī)法紀(jì)、科技文化培訓(xùn)以及精法神文明培訓(xùn)。神 實(shí)行村務(wù)政務(wù)公開 ,健全民主治村理理制度。一是健全民主理財(cái)小小組。由各生產(chǎn)組推選代表 ,支部主要成員參加 ,主要職責(zé)是核查村組帳務(wù)收支情職況 ,并定期張榜公布 ,加強(qiáng)況村村組財(cái)務(wù)治理。二是健全村民議事代表小組。代表由各民村村民組推舉產(chǎn)生 ,主要職責(zé)是監(jiān)督和決定村重大活動(dòng)和是投資建設(shè)投事宜 ,積極協(xié)助做好好村務(wù)工作。三是實(shí)行了計(jì)劃生育系列工劃 作、宅基地審批修建、財(cái)務(wù)收支“三公開批”” ,每半年張榜公布一次 ,接受全村干部群眾監(jiān)督。接 篇五 ,XX年幫扶工作總結(jié) 市農(nóng)村扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組組辦公室 ,XX年 ,我局局按照市委市政府的部署和要求 ,根據(jù)《成都要 市農(nóng)村扶貧貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于進(jìn)一步做做好農(nóng)村扶貧開發(fā)幫扶工作的意見》 ,成扶貧領(lǐng)的 [XX]5]號(hào) ,精神 ,積極認(rèn)真地做做好對(duì)口幫扶工作 ,較好地完成了今年的對(duì)口幫扶任務(wù)完 ,現(xiàn)將今 ,年對(duì)口幫扶工作情況報(bào)告如下 ,況 一、切實(shí)加加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) ,明確幫扶責(zé)任 我局在今年的幫扶工 作中 ,堅(jiān)持以鄧小平理論和“堅(jiān) xxxx” x 重要思想為指導(dǎo) ,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的真 xx屆六中全全會(huì)和市委 10/12第十一次黨代會(huì)精精神 ,堅(jiān)持把農(nóng)村扶貧開發(fā)工作作為貫徹落工實(shí)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化、建設(shè)新農(nóng)村和實(shí)現(xiàn)一現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)新突破的現(xiàn) 重要內(nèi)容加以推進(jìn)。我們按照城鄉(xiāng)容統(tǒng)籌、“四位一體”科學(xué)發(fā)統(tǒng)展展的總體戰(zhàn)略部署和“三新”突破年的要求 ,結(jié)合對(duì)口”幫幫扶村的實(shí)際情況 ,堅(jiān)持開發(fā)發(fā)式扶貧的方針 ,把增加農(nóng)民收入這個(gè)核民心與提高農(nóng)民素質(zhì)和樹立文明新風(fēng)結(jié)合起素來來 ,引導(dǎo)幫扶村干部群眾自力力更生 ,艱苦奮斗 ,不斷增強(qiáng)幫扶村 廣大干部群眾強(qiáng) 自我脫貧的意識(shí)和能力 ,逐步改脫變幫扶村經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化變的的落后狀況。局黨組高度重視幫扶工作 ,將幫扶工作列視入入黨組的重要工作內(nèi)容 ,堅(jiān)持主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé) ,分管領(lǐng)持導(dǎo)具體抓 ,導(dǎo)政治部負(fù)責(zé)日常工工作 ,相關(guān)處室密切配合的工作制度。今年 ,工 局領(lǐng)導(dǎo)先后后 7 次深入到幫扶村了解情況 ,與鎮(zhèn)村干部共同研況究并制定了切實(shí)可行的 ,確保了制今年幫扶工作任務(wù)的順利完今成成。 二、搞好結(jié)合 ,認(rèn)真幫扶辦實(shí)事真 在去年重點(diǎn)點(diǎn)抓好花生、辣椒栽種和桑蠶養(yǎng)殖的基礎(chǔ)上 ,蠶 為使幫扶村村的廣大 群眾實(shí)現(xiàn)人均純收入增加入 440 元的目標(biāo) ,結(jié)合幫扶村和我局的實(shí)際 ,我合們與該村共同確定了今年扶們貧貧 5 萬元用以抓好金福村 188 組農(nóng)村機(jī)電提灌站改造以及及 500 畝蠶桑養(yǎng)殖基地建設(shè)為主要幫扶任務(wù)。設(shè) 8 月 133 日 ,市司法局局長、黨組書書記王曉南率局班子成員 ,到金堂縣福興鎮(zhèn)金福到 村對(duì)金福村今年來扶貧項(xiàng)目進(jìn)展情福況況進(jìn)行了調(diào)研。王局長實(shí)