【導(dǎo)讀】吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作。請學(xué)生在課文中勾畫，全班交流?？梢允刮恼律鷦有蜗?，讓人特別喜歡讀。也會，比如山上的小溪叮叮咚咚地流。出示生字卡片，學(xué)生認讀“植、輕、祖”這三個字。今天是4月4日，是中國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)的前一天。清明既是一個節(jié)氣，又是一個節(jié)日。今年的清明節(jié)，我們?nèi)一亍椤翱萍己侥浮?，象征廣東科技發(fā)展奮勇向前。廣東科學(xué)中心內(nèi)設(shè)有兒。人與健康、感知與思維、數(shù)字家庭9個常設(shè)主題展區(qū)。歡呼起來，說：“看，我們到目的地啦！”

　　

【正文】 定，自己通過這樣的標注，明確目標，上課時達到游刃有余。 其次印象深刻的是方法的指導(dǎo)。石老師說，學(xué)好語文并不難，掌握方法是關(guān)鍵。在她的眼中錯別字、易混字、看圖寫話、背誦古詩、歸納文章意思、寫作等都不是問題，主要是找到解決這些問題的竅門。她向我們闡述了自己的觀點及小妙招，讓我們可以快速找到方法。 石老師的 76 個小妙招讓我都受益匪淺，我會有針對性的選擇幾個運用的自己的教學(xué)中，我相信只要孩子們掌握了其中的方法和技巧，也能變苦為樂。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 9 環(huán)境對于我們來說，像天空、像水，而我們就像天空中的小鳥，就像水里的魚兒，如果離開環(huán)境，我們就不能生存。 —— 題記 綠色，生命之色，代表著生機與希望?? 晴空，卻也是灰蒙蒙的。我漫步在街頭，“太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說??”正當(dāng)我滿心歡喜時，一個骯臟的塑料袋似“天外來客”親切地拜訪了我。我頓生惡意，奮力甩掉“天外來客”后，眼前的景象令我驚呆了 :漫天的塵土隨風(fēng)飛舞，隨處可見的“白色污染”的蹤跡，汽車的尾氣好像一張巨大的黑色被單籠罩了整個地球。天空不再湛藍，河流不再清澈，鳥兒不再歡唱，花兒不再微笑??仿佛天旋地轉(zhuǎn)，這一切的一切變得如此真實，如此令人惶恐。 ?? “呼??”我長噓一聲，原來是個夢啊，摸摸額頭上的冷汗，想起來也怪嚇人的。要 是我們這唯一的地球真變成了那狼狽不堪的模樣，真不知我們該向何處藏身 ?—— “據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，他們在遨游天際時遙望地球，映入眼簾的是一個晶瑩透亮的球體，上面藍色和白色的紋浪相互交錯，周圍裹著一層薄薄的水藍色紗衣。地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和諧可親?！钡厍蛑挥幸粋€，是的，我們只有一個地球 ! 在茫茫宇宙中，我們的地球母親是渺小的，但她卻是那么的無私，向人類慷慨地提供著各種自然資源。那礦物資源來說，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果 人們不加節(jié)制地開采，地球上的礦物資源必將越來越少。再如，人類生活所需的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以再生的。然而，如果人類隨意的破壞它們，就會使它們不能再生，一步一步走向枯竭。就像那則家喻戶曉的公益廣告中呈現(xiàn)的一樣 :最后一滴水將我們的眼淚 !或許，你會不以為然地想 :那樣的災(zāi)難離我們太遙遠了?？墒?，如果大家細細想來，災(zāi)難已經(jīng)在我們的生活頻頻“上演”了。每年，發(fā)生在世界各大洲的洪水，發(fā)生在太平洋上的赤潮，發(fā)生在美洲的龍卷風(fēng)等等。那觸目驚心的一幕幕想必你們一定不會陌生吧 !也許，有些人會想 :到時候， 我們可以移居到別的星球，一走了之 !關(guān)于這一點，科學(xué)家已經(jīng)證明，地球是唯一的。我們只有這一個賴以生存的地球 ! 有句名言說得好 :“取之有道，用之有節(jié)，則常足 。取之無度，用之無節(jié)，則常不足?！笔茄?，我們該節(jié)能環(huán)保了。 世界是這樣，中國亦是如此。曾經(jīng)“長江長城，黃山黃河，在我心中重千斤??”一曲《我的中國心》感動了多少國人的心。時過境遷，現(xiàn)在由于人們對利益的追求，母親河已不再微笑，她卻在“咆哮”。美麗的長江變得渾黃污濁，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象。誠然，人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得更加和諧統(tǒng)一。于是 ，各種各樣的大自然保護區(qū)也如“雨后春筍”般建立起了。自然的美，神圣的美，讓我們共同來保護她。 作為未來接班人的我們，了解人類環(huán)境保護的法律法規(guī)，增強環(huán)境保護意識，自覺履行保護環(huán)境的義務(wù)，要從我做起 ! 我們以虔誠的聲音呼喚生命的綠色，為了讓大地山清水秀，為了讓家園綠樹藍天，讓我們小手拉大手，加入“呼喚綠色”的行列，保護綠色家園。今天播下一顆綠色種子，明天收獲一片藍天綠地。 行動起來，從我開始 ! 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 10 夏天，會叫人想起那炎炎的烈日，也立即會讓人想起那天 仙般的荷花。 在我們浙江，要看荷花，自然要到那天堂似的杭州。 有一天，我請媽媽帶著我從烏鎮(zhèn)乘著汽車來到杭州觀賞了一趟荷花。 我們走下客車，換乘公交車，就向杭州的曲院風(fēng)荷去了。來到那里，很多人乘電瓶車在西湖邊上觀賞荷花。我們?yōu)榱思毤汅w會西湖及西湖荷花的美麗，決定步行。西湖邊上的游人真多，差不多都在觀賞荷花。有的邊走邊看，有的駐足觀賞，有的極目眺望，有的??我們生怕打攪了這一片寧靜，所以一言不發(fā)，沿著西湖慢慢地走著，觀賞著。 “接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”是啊，在炎炎的烈日 下，花兒們害怕酷熱，不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤，而且開得那么鮮艷，那么美麗 !真是了不起呀 !有的才展開了兩三片花瓣兒，顯得楚楚動人 。有的張開了笑臉，顯得熱情洋溢 。有的還是花骨朵，顯得那么含羞迷人。荷花都迎著陽光，向四面八方伸張。那花瓣更加顯得生動有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的顏色都不相同。花瓣底部的顏色就與花瓣頂端的顏色不一樣，不是粉紅色的，而是很淡很淡的那一種青綠色。從粉紅色到青綠色之間顏色在逐漸變化，首先由粉紅色變成了淡紅色，再變成了白色，然后變成了淡綠色，到青綠色。這是一個多么完美的漸變過程啊 !這每一種顏色的變化，這生氣勃勃的顏色變化，恐怕連達芬奇也不一定繪畫得出來呢 ! 看著荷花，我不由得想到荷花不僅可以觀賞，而且它全身都是寶。荷葉可以遮風(fēng)雨，還可以燒荷葉粉蒸肉吃。荷花凋謝以后就長成了蓮蓬。蓮蓬里邊有一粒粒的蓮子。那蓮子可是一種好吃的東西啊 !只要剝開表皮就會露出青綠色的蓮肉，把里面的深綠色的蓮芯去掉，放進嘴里，你會覺得它是那樣香甜有味。成熟了的蓮肉，可以燒蓮子羹吃，不但好吃，而且營養(yǎng)價值高。底下的根，那就是蓮藕，它可是餐桌上的佳肴?？梢郧谐山z炒來吃，也可以挑選那些嫩嫩的蓮藕洗干凈了切成 片生吃，還可以在藕的那些長洞里塞些糯米煮熟后切成片，再放些糖蘸著吃。這時，不要說親口嘗一嘗了，就是只要聞上一聞，保管會讓你饞涎欲滴了。 我們走累了，便在湖邊的長椅上坐下休息。我還在一股勁兒地觀賞那美麗的荷花。那朵朵荷花爭妍斗艷，一朵比一朵開得旺。不知道過了多少時間，媽媽說：“孩子，我們應(yīng)該回烏鎮(zhèn)去了 !”我點了點頭，跟在媽媽身后走了。 可是，我人雖然跟著媽媽在往回走，那心卻還在荷花上面。我一邊走，一邊還回頭看那荷花。后來，我干脆停下腳步繼續(xù)觀賞荷花?？粗切┤空归_的荷花，我覺得它們是那么熱情 ，使人陶醉，慢慢地我覺得自己也成了一朵荷花，在微風(fēng)中輕輕搖擺，翩翩起舞，就連媽媽叫我都沒有聽見。媽媽沒有辦法，只得耐著性子拉著我往回走。直到荷花漸漸消失在我的視線中了，我才把頭轉(zhuǎn)過來，可還在回憶著荷花是那么美，用語言怎么能夠表達出來呢 ? 啊，荷花，你在炎炎的烈日還能夠盛開，開得如此艷麗動人，怪不得人們都給你迷住了 ! 第三篇：【熱門】小學(xué)學(xué)作文 900 字 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 900 字 5 篇 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。 還是對作文一籌莫展嗎？下面是精心整理的小學(xué)學(xué)作文 900 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 1 在我的印象中，滑雪總是能與圣誕老人聯(lián)系起來：他穿著紅色的滑雪服，戴著紅色的三角帽，腳上蹬著雪橇，牽著兩只可愛的梅花鹿，在白雪皚皚的冬天里背著鮮紅的禮物袋，自由自在地滑翔在冰面上，是那樣的無拘無束。什么時候？我也能腳蹬長長的雪橇，手拿滑雪仗，戴著滑雪鏡，盡情的馳騁在雪白的世界里，歡笑著?? 這一天，爸爸媽媽帶我堯山滑雪場滑雪。這可是我第一次滑雪，我既興奮又緊張。到了滑雪場 ，我們換上了滑雪鞋，腿一點也打不了彎，心想這怎么滑，這種鞋比平時穿的鞋要大許多，而且非常硬，滑雪板細細的、長長的，前面還有一個向上翹起的小尖兒。走著都很困難，更別說滑雪，我們扛著滑雪板，拄著滑雪杖，一步步地爬上初級訓(xùn)練場的山頂，滑雪鞋在這時派上了用場，有了它，走在冰雪上面再也不怕打滑了。到了山頂，我向下一看，剛才還覺得小的雪場，一下子變的又大又高又陡。下面是非常寬闊的大雪坡，四周到處都是白雪茫茫?？粗稳藗€個都滑得興高采烈，我躍躍欲試。 爸爸幫我和媽媽穿上好了滑雪板，并且告訴我們滑雪的要領(lǐng)，我按照爸 爸說的彎下腰滑雪杖在我手里握得緊緊的，姿勢擺了老半天，卻遲遲不敢向山下滑去。我的心底好像有了一個無底洞總是讓我感覺快要掉下去了，好不容易鼓起勇氣，長長地吸了一口氣我滑了起來。滑起來才感覺到山很陡，沒滑出多遠，感覺速度越來越快，心理發(fā)慌，我就感到滑板有些東扭西歪的，腿也發(fā)軟，心里有些害怕，索性閉上眼睛，快速地滑了下去。雖然我滑出了好遠，但最終還是摔倒了。因為雪板被套在腳上，我怎么也站不起來。爸爸滑到我身邊，幫我先把滑雪板從鞋上解下來，扶我站起來了，隨后我接著滑，但又連續(xù)摔了幾次，摔得我渾身疼，剛才的興奮勁兒一 點都沒有了。我耍起小脾氣，解下雪板索性不滑了，扛著滑雪板準備“打道回府”。這時，爸爸對我說：“你現(xiàn)在要是回去，你就是個失敗者，這么一點小小的困難就把你征服了？如果你繼續(xù)滑下去，我相信你一定能成為一名勇敢的成功者。”我聽了爸爸的話，一縱身站了起來，堅定說：“我決不做失敗者！”于是，爸爸又做了幾次示范，我再次勇敢地滑了起來。雖然后來我還是會摔倒，但是次數(shù)越來越少了，我的信心也越來越強了。最后，我終于掌握了技巧，克服心理的害怕，兩腿繃緊，就這樣每次都能順利地滑到山下。慢慢享受到了滑雪是及速的樂趣。 時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間我們就該離開滑雪場了，望著滑雪場上歡聲笑語的人們，我滑雪的經(jīng)歷也該結(jié)束了。雖然有些膽小，而且還摔得腰酸背痛，但我在一次次摔倒的過程中我學(xué)會了堅強與勇敢，體驗到了成功的喜悅與自豪，可真是“樂在其中”啊！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 2 生日是什么？難道是一次開心的派對？難道是吃一個生日蛋糕？不，我的這次生日完全不同，它對我來說意義非凡。 生日是每個孩子最喜歡的日子，我也一樣。也許是因為禮物的驚喜吧。 終于盼到了生日，今天是我的生日，我十分興奮，一大早便起來了，期待地等著爸爸媽媽給我一個驚喜。我看到了父母向我走來。我興奮地看著爸爸媽媽，眼睛發(fā)著光似的找禮物。然而，什么都沒有。我的眼睛又暗淡下去了，媽媽對我說：“兒子，今天是你的生日，可生日到底是什么呢？總不是一個蛋糕或一個禮物吧？生日是一次成長，讓你懂得更多，會更多的技能，而不僅僅是一個禮物什么帶給你的快樂。只有學(xué)會一項新技能，帶給你的快樂才是無窮的?？晌艺J為生日應(yīng)該是像同學(xué)那樣，吃蛋糕，開派對，送上美好的祝福。媽媽繼續(xù)說：生日是值得慶祝的日子，因 為你長大了一歲。但這不代表就要有多大的場面。生日代表你成長了，這不僅代表身體上的成長，更是心靈上的成長。我們不能一味地追求物質(zhì)享受，既然你喜歡媽媽燒的菜，今天我就來教你燒菜”。我雖然聽得云里霧里，看著媽媽嚴肅的臉點點頭。 鍋、勺、鏟、菜，一應(yīng)俱全，媽媽架好鍋，這就開始動工了。媽媽于是給我講解，這次燒的菜就是炒白菜，材料很簡單：大白菜、油、鹽、調(diào)料。先放鹽和調(diào)料就可以了。媽媽解說著，手把手教導(dǎo)我。第一步，切白菜。媽媽又教授我妙計 —— 菜葉和菜莖要分開切，因為燒菜要分前后。我拿起菜刀，對準白菜切，心理暗暗 說：一定要小心，于是我“慢條斯理”地在案板上切著菜。切好后，我又放入碗中，緊接著往鍋里放油點火。“呼 —— ”火焰竄了出來，熱得我有些怕怕。鍋里一會兒，油又燒好了，發(fā)出“吱哩吧啦”的聲音，還有隨時有油星爆出來的危險。媽媽把著手幫我一起把菜倒入鍋中。“吱啦啦”的 `聲音愈發(fā)響了，我忙不迭地拿起鍋鏟，在媽媽的引導(dǎo)下，有規(guī)律地翻炒著。漸漸地，我熟練起來了，拿起鏟子也更自信了。隨著一次次的均勻翻炒，白菜已經(jīng)熟了，鍋里香味撲鼻而來，正冒著香噴噴的熱氣呢！我和媽媽見火候已到，便關(guān)了火，拿上盤子把菜盛了上來?？鞓返纳斩喟胱兂?了快樂的勞動與收獲了。就這樣，我燒好了人生中第一盆菜。 后來碰到一件事，我才知道媽媽的用心良苦。在一次，爸媽都在單位加班的時候，我十分饑餓，但自從我學(xué)會了燒飯，就對這門技術(shù)得心應(yīng)手，就自己燒好了飯吃，而不是餓肚子。 這段記憶我至今難忘。因為使我明白了“成長”一詞的意義，以及媽媽這個舉動的深刻含義。成長，是在于人身體與精神上的進步，學(xué)會更多、懂得更多。正如媽媽所說，一次成長才是最可貴的，它能帶給你永久的快樂。我想，這樣的收獲才是最可貴的，才應(yīng)該是生日上的最佳禮物。 生日，是什么？它是成 長之日，進步之日，是一個人蛻變之日，我要為此不斷努力！ 小學(xué)學(xué)作文 900 字篇 3 元月二日上午，風(fēng)和日麗，我早早來到幸運星培訓(xùn)中心，因為今天《楚天聲屏報天門周刊》將在培訓(xùn)中心舉行“小作家、小畫家欄目編輯部”授牌儀式，報社社長將為首批特約通訊員頒證，而我就是其中一員 ! 今天的幸運星培訓(xùn)中心妝扮得格外漂亮，墻上掛滿了美術(shù)班同學(xué)絢麗多彩的繪畫作品，貼滿了作文班同學(xué)在各種報刊上發(fā)表的作文。同學(xué)們上完一節(jié)課后，在老師的帶領(lǐng)下來到會場。這時，家長們也陸陸續(xù)續(xù)地來了，他們在會場后排依次就坐。過了一 會兒，《天門日報》、天門電臺、《楚天聲屏報天門周刊》的編輯記者們也捧著花籃來了，他們有的拿著照像機、有的拿著攝影機，一個個風(fēng)度翩翩，儀表不凡，我心中對他們充滿了景仰，真希