【導(dǎo)讀】建立階梯負(fù)責(zé)制,活動,提高師生預(yù)防和處理傳染病事件的能力。學(xué)校衛(wèi)生室應(yīng)備足預(yù)防瘧疾的相關(guān)藥、物。x月x日x時(shí)x分,我是xxx. 請求救援和控制?;蚣部刂行暮涂h教育局報(bào)告,及時(shí)將傳染病患者進(jìn)行隔離。行為習(xí)慣的培養(yǎng),不得以任何借口阻擾或延誤傳染病防治工作。不許校內(nèi)人員擅自離校,校外人員隨意進(jìn)。24小時(shí)值班、巡邏制度,堅(jiān)決杜絕陌生人進(jìn)入校園。園內(nèi)食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品來源登記、索。幼兒園發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,在事故現(xiàn)場指揮救援行動,行簡單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。疑人周旋,對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說,以拖延時(shí)間。