【導讀】生命所承載的希望?；钪粌H為自己而活，還為了每一個愛你的人。為大家整理的關(guān)于小學關(guān)愛生命快樂成長國旗下講話，歡迎查閱。今天我講話的題目是《珍愛生命，快樂成長》。每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。300人，相當于每天掉下一架巨型客機。隨著社會的發(fā)展，交通事故死。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。至被奪走每時每刻都將成為一種可能，同學們，這決不是危言聳聽，為此，我們倡議全校少年兒童積極行動起。做危險性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，講究餐飲食。疑的人要設(shè)法及時報警求援。這些由病毒、細菌引起的疾病就發(fā)生在我們身邊，如果你不講衛(wèi)。生，這些病毒、細菌就可能乘虛而入，影響你的身體健康。

　　

【正文】 ，一切都可以從頭再來！事實上，我們正當青春年華，在今后的人生之路上肯定會遇到一些的挫折。我希望大家都能學會在挫折中奮起，在挫折中走向成功。記?。褐灰悴皇γ篮檬挛锏淖非蟛猿謯^斗，命運必將回報給你以幸福的 微笑。另外生命不僅僅是自己的，同時也屬于所有關(guān)心、呵護、愛著我們的人。因此我們不僅僅要為自己堅強的活著，更應該為愛我們的人努力的活著。千萬不要當人去樓空的時候，再來懊悔，惋惜，那樣，一切的一切都還來得及嗎？因此珍愛生命，健康成長也是一種責任，是在對自己和愛自己的人負責。 生命是美好的，一百年的時間并不算長。我們活著，有幸感到這世界的一切，遭遇酸甜苦辣的一生，每一樣遭遇都應該好好接受，好好品嘗，好好珍愛。無論是幸福的感受還是不幸的體味，都是生活賜予我們的東西，一如金子般珍貴。雖然幸福是我們所希求的，但 穿過不幸我們卻獲得了堅強和經(jīng)驗。因此，無論如何，我們都應該善待自己，善待這有限的一生，微笑著去面對這亦福亦禍的人生。 同學們，讓我們珍愛自己的生命，讓自己的生命之花開得更加絢麗多彩，伴隨我們在勝利的道路上不斷奮進！ 我的講話完了，謝謝大家。 第四篇：小學國旗下的講話稿：《關(guān)愛生命快樂成長》 小學國旗下的講話稿：《關(guān)愛生命快樂成長》 敬愛的老師 ,親愛的同學們 ,今天我演講的題目是《關(guān)愛生命快樂成長》 生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞 一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些潛伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。 每年我們都會迎來熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎？它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲？正是因為這一個個不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的痛苦。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。 汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來危險，重演這一幕幕慘 痛的悲劇?？茨潜砻嫔弦粡垙堧r菊般的面孔，正威風颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“勇敢”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發(fā)生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美好的生命。每次當那 120 救護車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，因為我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心??！ 為什么人們總不注意隱藏在自己身邊的危險呢？如果把金錢、家庭、友情、房子、車子、、用 數(shù)字 0 來表示，那么，生命就是 1，只有生命這個 1 存在了，后面的 0 才會有價值；而當這個 1 不在了，后面的 0 再多也能是一個 0 了，所有的寶貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。 人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。因此，我們應該好好珍惜，我們生命中的每一天，注意安全，平安自己，也平安別人。 同學們當我們從呱呱墜地，就不斷接受給予，你是否還記得，是誰在風雨交加的路上，撐著雨傘送你上學；你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰當你每一次從遙遠的學校，會到家時額上又多了幾道皺紋 ；是誰多年養(yǎng)育了你，是誰給了你生命的權(quán)利？是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務。你是否知道是誰為你提供了安靜舒適的校園？你是否知道是誰給了你眼前美麗的城市？是祖國，但你作為祖國未來的棟梁，就得托付起建設(shè)祖國的使命。同學們，不要讓自己到人間白走一遭，請相信自己，一定要珍愛生命。 同學們 ,朋友們：人的生命只有一次，一個碰撞，一個摔跤，都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害，讓我們珍愛自己生命吧，愿生命之花永遠綻放！ 第五篇：國旗下講話關(guān)愛未成年人成長 關(guān)愛未成年人成長 未成年人是祖國的未來和希望，為我們的將創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境，不僅關(guān)系到每一個孩子，每一個家庭，每一所學校，而且還關(guān)系到整個民族的明天。教育最重要的任務是培養(yǎng)具有全面文明素質(zhì)的人。讓孩子學會做人，學會求知，讓孩子懂得尊重和善待生命，懂得對自己的行為負責，這是學校，家庭，社會義不容辭的責任。 “尊重未成年人的人格尊嚴；適應未成年人身心發(fā)展的規(guī)律和特點；教育和保護相結(jié)合” —— 這是于今年 6 月 1 日起正式施行的修訂后的未成年人保護法中，對保護未成年人確定的三項原則。新未成年人保護法中將加強保護孩子們的 身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人“德，智，體”全面發(fā)展。 法律中明確規(guī)定：家長不得隨意翻看孩子的信件；必須保證未成年人睡眠，娛樂和體育鍛煉時間；在公共場所發(fā)生突發(fā)事件時應當優(yōu)先救護未成年人；不得對未成年人實施體罰，變相體罰或其他侮辱人格尊嚴的行為等。 未成年人是一個特殊的群體，特殊之處即在于他們在社會中處于弱勢地位。他們從心理上正處于從無知到有知，從不成熟到成熟的轉(zhuǎn)變時期，心理上比較脆弱，更容易受到外界的誘惑和外界的侵犯，所以未成年人在受到法律保護的同時，更應該懂得如何保護自己 。 學校是未成年人成長期間接觸的首要場所，所以首先我們就應該懂得如何處理好與同學之間的關(guān)系，如何應對校園的突發(fā)事件，毆打事件等。不少學生僅僅是因為同學之間發(fā)生口角，或是鬧矛盾，就將家長或是糾結(jié)校外學生來對這些矛盾做所謂的“處理”。可卻未曾意識到這種“處理”方法的影響極為惡劣，它影響到了同學間的友誼，家庭的和睦，學校的安寧，更是會釀成不可挽回的悲劇。所以當代學生一定要學會如何面對與處理校園同學之間的矛盾。 首先我們要做到的就是要遵守校紀校規(guī)和規(guī)章制度，提高自身修養(yǎng)，與同學相處應該互幫互諒，相互 關(guān)心，相互信任，建立溫暖的和諧氛圍，避免沖突事件的升級。當學校發(fā)生沖突事件時，應冷靜克制，依法而行。如應即使報告老師，與當事雙方調(diào)解等。相信，未成年人只有在一個安寧和諧的環(huán)境中成長，才能更好的學習生活，也是創(chuàng)和諧校園的重要因素。 對為成年人的保護關(guān)乎你我他，我們所能對未成年人做的，并不僅僅是異步用文字匯成的法律條文，更多的應該是用語言禪釋的關(guān)愛。這樣才能使我們的精神之鳥有一隊有力的翅膀，讓我們的靈魂深處充滿渴望。