【導(dǎo)讀】下面是為大家整理的防溺水家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，供大家參考，希。目前已進(jìn)入夏季，是學(xué)生溺水事故發(fā)生的高發(fā)期。家長(zhǎng)的一封信》，請(qǐng)家長(zhǎng)等會(huì)看后簽字按手印。孩子是家庭的希望，祖國(guó)的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽?；氐暮蠊斐蔁o(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。的一點(diǎn)疏忽，都有可能給家庭帶來沉重的傷害。方式，曉之以理，動(dòng)之以情，讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，監(jiān)護(hù)工作，提高孩子的自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼叫大人求救，從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全，孩子，請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻，以減少意外事故的發(fā)生。志表示誠(chéng)摯的謝意。隨著暑期的來臨，因野浴死亡的事件在這段時(shí)間是高發(fā)期。陽(yáng)島游玩，1名學(xué)生不慎落水，6名學(xué)生下水施救，造成5人溺水死亡；為防止發(fā)生類似安全事故，我校。防止體力喪失，等待救援；

　　

【正文】 0～ 14 歲兒童中，有近 6 個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅?。也就是說，全國(guó)每年有近 3000 名兒童溺水死亡，平均每天都有 100 個(gè)兒童因溺水而失去生命。有的家長(zhǎng)會(huì)問，學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天對(duì)都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢 ?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。 第 二、時(shí)刻警惕，處處小心。 首先，不要用命令式的口吻“禁止”孩子“不許、不要、不能怎樣”，更重要的是幫孩子 分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周圍可能存在的安全隱患，才能起到教育效果。我們每個(gè)人都要出行，據(jù)調(diào)查，人的一生至少有 10 次以上面臨死亡的威脅，但有的人總會(huì)化險(xiǎn)為夷，而有的人在還來不及思考的時(shí)候就失去了生命，其主要原因在于放棄了警惕性，小心的程度不夠。我們要幫孩子樹立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周圍可能存在的危險(xiǎn)做出正確的判斷，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚 塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己不上來了。有的同學(xué)說，我會(huì)游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳，沒有人會(huì)走在大路上被水淹死的，就是說：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的 ?不會(huì)水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放棄了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡 。有的人被水草纏繞不得脫身而離世 。有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊 。有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得 ：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說了，爸，媽，我也不下水，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不行 ?告訴他，不行 ! 出示：游泳要嚴(yán)格遵守“六不” 發(fā)生溺水事件的客觀原因是什么 ? 我們一直強(qiáng)調(diào)不許孩子下河游泳，甚至不到河邊玩耍，那么，是不是游泳成了危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)了 ?當(dāng)然不是。如果孩子想游泳，抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過過癮?；c(diǎn)錢沒關(guān)系，對(duì)于孩子的生命來說，那是微不足道的。節(jié)假日，雙休日，帶孩子到出去玩玩，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，還能拉近親子關(guān)系，增進(jìn)生活情趣，不僅滿足了孩子，我們自己也 會(huì)身心愉悅，不失為一種生活的樂趣，不妨全家都去享受一下。 第 三、如何預(yù)防兒童溺水 在每年 5 萬(wàn)多名因意外死亡的 0 至 14 歲兒童中，溺水身亡的兒童幾乎占到六成。其中， 1 歲內(nèi)的嬰幼兒溺水事件超過一半是發(fā)生在自家的浴缸中，主要原因是看護(hù)不當(dāng)或溺水發(fā)生時(shí)看護(hù)人員不在常 而適齡期兒童溺水多與游泳活動(dòng)有關(guān)。為此家長(zhǎng)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： 對(duì) 0～ 4 歲的兒童應(yīng)加強(qiáng)看護(hù)，洗浴后要及時(shí)清空浴池里的水，浴池放水的開關(guān)要位于孩子觸摸不到的地方。 對(duì)于 5～ 12 歲的兒童，應(yīng)教會(huì)孩子游泳及 游泳規(guī)則 。兒童游泳應(yīng)在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下，選擇安全場(chǎng)所，并配備游泳圈等安全器材 。大人應(yīng)該注意水域深淺，并教會(huì)孩子用腳試水深淺。 因此，孩子在家時(shí)，家長(zhǎng)一定要強(qiáng)力告知孩子不準(zhǔn)私自下水或在沒有大人的陪同下游泳 。不得到水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡、游泳 。不得隨同大人到水庫(kù)、池塘等地方釣魚等。家長(zhǎng)們要教育孩子做到“六不一會(huì)”，即不私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，平時(shí)無(wú)成年人監(jiān)護(hù)，不到河邊、水邊玩耍。學(xué)會(huì)科學(xué) 合理的應(yīng)急自救，報(bào)警方法。 發(fā)生溺水的常見原因有：在水邊玩耍，釣魚或下水摸魚蝦，撿落入水中的物品 。游泳時(shí)抽筋或在水中打鬧等。 預(yù)防孩子溺水的措施： 小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳 。 教育孩子不要獨(dú)自在河邊玩耍 。 不會(huì)游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全 。 游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng)，以防抽筋 。 游泳時(shí)注意不要打鬧。 教孩子學(xué)會(huì)溺水時(shí)的自救方法： 不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救 。 放松全身，讓身體飄浮在水面上，將頭部浮出水面，用腳踢水，防止體力喪失，等待救援 。 身體下沉?xí)r，可將手掌向下壓 。 如果在水中突然抽筋，又無(wú)法靠岸時(shí)，立即求救。如周圍無(wú)人，可深吸一口氣潛入水中，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳，以解除抽筋。 現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水兒童的方法： 迅速清除口、鼻中的污泥及分泌物，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭，以避免堵塞呼吸道 。 將溺水兒童舉起，使其俯臥在救護(hù)者肩上，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭腳下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不 要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間 。 進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩 。 盡快聯(lián)系急救中心或送溺水兒童去醫(yī)院。 在本 6 月，是我市的安全教育月，為了切實(shí)保護(hù)全體學(xué)生和教職工的生命安全，我校采取以下安全防范措施，敬請(qǐng)家長(zhǎng)們給予支持和配合： 嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間制度。 遵守學(xué)校請(qǐng)假制度。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假，家長(zhǎng)要親自電話中短信告知老師。同樣，若學(xué)生在校期間因事或病需要離校，我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí)，學(xué)校和家庭要緊密配合，不要讓孩子遠(yuǎn)離看管 范圍，要時(shí)刻知道孩子的去向。 為有效保障我校師生的健康和安全，學(xué)校規(guī)定一切非我校師生人員如沒有門衛(wèi)的同意都不能進(jìn)入校園。若有事或特殊情況的家長(zhǎng)應(yīng)事先與本班教師取得聯(lián)系，也可以在傳達(dá)室電話聯(lián)系。取得被尋訪人回應(yīng)，并簽字登記后方能進(jìn)入。 家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如：不跟陌生人走，不隨便跟陌生人搭話，不吃陌生人送的食物，不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)，遇到危險(xiǎn)如何逃生等，增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。 請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)排查家庭、社會(huì)矛盾，早上來校前檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品 ,并細(xì)心觀察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化，勤觀察、勤過問，保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)偏頗。 如果您有好的意見或建議，請(qǐng)電話或書面的形式告知。帶來的不便之處，望家長(zhǎng)們能夠諒解。 今天我們要談的就是這么多，家長(zhǎng)如有什么疑問或者有何意見建議，可提出來我們共同探討。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨 !讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來，為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái)，使孩子 們快樂健康的成長(zhǎng) ! 2021525