【導讀】身事故、暴風雪及暴風雪災害、地震等?！暗V2021災害預防與處理計。劃”在上述方面都作出了規(guī)定。處理上進行講述。機電、地質測量、武裝部、運輸、供應科、行政科等部門的人員組成。趕到救災指揮現場，組織搶救，礦長是負責處置事故的指揮者。長未到之前，由值班礦長負責指揮。定的副礦長嚴格控制入井人員，簽發(fā)搶救事故專用的入井許可證。員食宿及其它生活事宜。礦區(qū)的正常秩序，不準閑雜人員入礦，并在事故現場附近設專人警戒，并嚴禁閑雜人員逗留、圍觀。場人員要妥善避災。事故發(fā)生后，事故現場發(fā)現事故的第一人應立即報告礦井調度室，迅速通知應急救援指揮部成員、相關單位負責人。查并采取有效措施，防止地面水進入井下。地點，事故原因，突水量及嚴重程度和受災范圍。迅速撤離，通知車隊備車，保健站醫(yī)護人員待命。⑺搶險救災方案確定后，應立即組織人力、物力進行搶。部位，防止觸電。以縮短觸電時間。，可以立即穿上絕緣靴，帶上絕緣手套，

　　

【正文】 有鼻腔及耳道流出血性液體時萬不可堵塞。⑵醫(yī)療衛(wèi)生救援：①詳細詢問傷情及現場救治情況，了解受傷機制。②檢查傷口包扎情況，必要時重新處理。③檢查有無其他復合傷以及傷者生命體征，對傷情做出初步判斷。④嚴重者立即進行現場救治。⑤由救護隊負責搬運升井，轉運至上級醫(yī)院。 2 頸部受傷的搶救措施⑴現場人員自救互救：①立即脫離事故現場至安全地方，搬運時要注意由專人負責保護頭頸部使其與身體 保持水平，不可扭動、后仰。 ②將傷者放在擔架上，取平臥位，頸部兩側要用衣服等固定。⑵醫(yī)療衛(wèi)生救援：①立即檢查傷者生命體征及四肢運動、感覺情況，檢查呼吸道是否通暢。對傷情做出初步判斷并做出相應處理。 ②用頸托固定傷者頸部。③由救護隊員立即搬運升井，注意不要顛簸、傾斜，以免加重傷情。 3 胸部受傷的搶救措施⑴現場人員自救互救：①立即脫離事故現場至安全地方，解開衣領，觀察呼吸道是否通暢，有異物或分泌物要立即清除。 ②初步檢查傷情，如有無開放傷、骨折等，觀察呼吸情況，呼吸、跳停止的立即進行人工復 蘇。 ③對開放傷（傷口有血性液體和氣泡或直接有氣體外漏時）要立即用干凈的毛巾填塞傷口，使開放傷變閉合傷。 ④對有胸壁塌陷者要用毛巾、衣物等壓住塌陷處，再用膠帶等固定。⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①詳細詢問傷情及現場救治情況。②檢查患者呼吸及呼吸道情況，給氧。③檢查生命體征，檢查心、肝、脾部情況，判斷有無復合傷。④立即進行急救處理、并升井護送上級醫(yī)院。 4 腹部受傷的搶救措施⑴現場人員自救互救：①立即將傷者抬至安全處，傷者屈膝仰臥，在膝下用衣服等墊起來使腹部肌肉松弛，有呼吸、心跳停止的立即進行 人工復蘇。 ②對開放的傷口立即進行包扎止血，對腸外露的處理復原，用干凈的濕毛巾覆蓋。 ③傷者頭部應偏向一側，防止嘔吐物進入喉嚨造成窒息，絕對禁食水。④搬運時要注意輕抬輕放。 ⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①了解受傷機制，檢查傷口情況。②檢查患者生命體征，初步判斷傷情并做出相應處理。③由救護隊負責迅速升井轉院。 5 脊柱受傷的搶救措施⑴現場人員自救互救：①迅速脫離受傷現場，可用三人平托的方法搬運，萬不可二人搬運。②將傷者放置在平板擔架上。③對開放的傷口進行簡單包扎、止血。⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①立即檢查傷情，檢查有無復合傷并做出相應處理。②指導救護隊員搬運，途中不可顛簸、傾斜。 6 四肢受傷的搶救措施⑴現場人員自救互救：①立即包扎止血，對骨折的部位進行簡單的固定，對有 骨折端外露或畸形的不可進行復位。 ②對肢體離斷者要將其離斷的肢體保留。⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①立即檢查傷者骨折及固定情況，必要時重新固定。②檢查患者生命體征，檢查有無復合傷、多發(fā)傷并進行相應處理。③立即升井護送至上級醫(yī)院。 7 一氧化碳中毒的搶救措施⑴現場人員自救互救：①要迅速正確佩帶好自救器并脫離現場到通風良好的地方。②迅速解開衣領并注意保暖。③有呼吸心跳驟停的立即進行人工復蘇。⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①立即給患者吸氧。②檢查生命體征，對危重人立即進行相應的救治。③立即升井護送至上級 醫(yī)院。 8 心跳呼吸驟停傷員的搶救措施⑴現場人員自救互救：①立即將傷者放至安全處，取平臥位。②解開傷者上衣、腰帶，檢查呼吸道是否通暢，有異物立即進行清除。③立即進行人工心肺復蘇（見附頁）。⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①迅速了解判斷傷情。②繼續(xù)進行人工心肺復蘇（見附頁）。③給予相應的藥物治療。④立即升井轉送上級醫(yī)院，途中堅持邊救邊送的原則。 9 溺水傷員的搶救措施⑴現場人員自救互救：①立即將溺水者救至安全、通風、保暖的地點。②清除口鼻內的異物，確保呼吸道的通暢。③將傷員俯臥于救護者屈曲的膝上，救護者一腿跪下，一腿 向前屈膝，使溺水者頭向下倒懸，以利于迅速排出肺內和胃內的水。 ④立即進行徒手人工呼吸。 ⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①立即檢查患者生命體征，繼續(xù)進行人工呼吸。②給予相應的藥物治療。③立即升井轉送上級醫(yī)院。 10 觸電傷員的搶救措施⑴現場人員自救互救：①立即切斷電源，將傷者抬至安全處。 ②檢查傷者呼吸心跳情況，對呼吸心跳停止的傷者立即進行人工心肺復蘇（見附頁）。 ⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①立即檢查患者生命體征，繼續(xù)進行人工心肺復蘇（見附頁）。②給予相應的藥物治療。③立即 升井轉送上級醫(yī)院。 11 燒傷傷員的搶救措施⑴現場人員自救互救：①迅速脫離燒傷現場，不要大聲呼喊，以免造成呼吸道燒傷。②將燒灼的衣物去掉并檢查呼吸道情況。③有條件用清水沖洗燒傷部位。 ⑵醫(yī)療、救護人員到達現場后救援：①檢查傷者燒傷情況，注意有無呼吸道燒傷。②檢查傷者生命體征，對大面積燒傷的傷者進行補液治療。③對燒傷創(chuàng)面可用干凈的濕毛巾進行覆蓋以免污染。④立即升井轉送上級醫(yī)院。 第三篇：各種應急預案 趙寨小學防汛應急預案 一、指導思想和要求 按照科教局的部署，中心校的要求，防汛工作“以塊為主 ,條塊結合 ,條條保證”的原則，實行防汛責任學校校長負責制，學校校長為防汛安全第一責任人，實行 24 小時值班制度，快速、及時、有效地處置學校防汛工作中出現的各類突發(fā)性災害事故。堅持貫徹：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險”，的方針，高度重視汛期學校安全工作。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保全校師生汛期安全。 二、防汛領導小組： 組 長：劉勤學 副組長：黃紅才 李 斌 組 員：扈青蓮衛(wèi)小琴 崔青梅 高月月張希希 成龍領導小組的工作職責： 組長：在上級的領導下，貫徹執(zhí)行教育局防汛指揮部門指示精神，全面指揮學校防汛工作。 副組長：根據出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總汛期中水情和災情，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。組織足夠的防汛物資送達搶險學?，F場。聯系醫(yī)療部門，調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加學校搶險救災工作。聯系公安部門維護學校交通秩序負責學校穩(wěn)定。協調和組織學校迅速恢 復教學活動。 成員：在上級和領導組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督學校防汛措施的落實情況，負責檢查、監(jiān)督學校的防汛安全；負責檢查、監(jiān)督學校搶險物資的到位，保障供給受災學校師生的生活必需品；負責關閉、拆除危房，做好學校防災、抗災和災后恢復教學活動的指導工作。確保師生安全，杜絕人員傷亡。 三、防汛工作安排及措施： 成立本校的防汛領導小組和搶險隊，具體負責本校的防汛工作，確保師生安全渡汛和學校財產不受損失。 學校向班級和老師及時通知雨情、汛情等情報。做好防汛宣傳工作，提高全體師 生的防汛意識，確保師生無傷亡，校舍無塌房。 防汛期間堅持 24 小時值班。實行黨員干部帶班制度，值班人員要堅守崗位，不能離崗、脫崗、代崗，如遇大雨，主要領導、班子成員、年級組長及專用教室負責人必須到崗。建立安全責任制，學校校長是第一責任人，班主任是班級安全工作第一責任人，層層簽訂責任狀。 班主任應對學生進行經常性的安全教育，并做好教育情況記載。班級應與家長建立聯系制度，了解家長的通訊聯系方式，必要時要求家長配合做好安全工作。 總務處要將所有房屋等進行嚴格細致的檢查，不留死角，發(fā)現問題及時與上級聯系、修復。各班要做好排查工作，班主任應及時與家長保持聯系，提高防災意識。 防汛搶險隊成員要做到手機不關機，保證通訊工具暢通，及時聯系，每當遇到特大暴雨，都應注意觀雨水情況和有關道路的通暢情況，并將學校的、學生的相關情況及時向學校領導和教育局聯系匯報。 做好避險看護工作，遇險情學生在沒家長接送和老師看護下，不能單獨離校，并及時向有關部門報告，確保無人員傷亡。 及時掌握險情，一旦學校發(fā)生洪澇災害，全體搶險隊員應立即趕到學校，聽從隊長的指揮，奮力搶搬學校的教學物 質。 防汛期間，若發(fā)生遇險情不報、玩忽職守等情況，造成學校材產受損的，要追究當事人的責任。 四、按不同情況啟動相應預案 （一）、第一預案： 當氣象臺發(fā)布暴雨警報時，學校防汛工作領導組成員全部到位。及時向老師通知防汛信息，通報風情、水情、雨情。學校根據各自的職責，加強值班，進一步檢查落實各項防汛應急措施，組建防汛搶險隊伍，落實搶險物資。 （二）、第二預案 當暴雨襲擊或教育局有關部門發(fā)布緊急警報時，學校防汛領導組立即召開防汛緊急會議或立即通過局域網進行緊急部署。學校把防汛作為壓倒一切工作的頭等大事來抓。防汛防臺領導組要按防汛指揮網絡形成指揮體系，有關人員要按各自的職責進入指揮崗位。 （三）、第三預案： 遇暴雨突發(fā)性災害天氣時，學校迅速組織人員及時檢查疏通排水管道，做到排水暢通；要組織專門力量，對學校易倒塌、易滑坡、易積水情況進行監(jiān)測，及時報告災情，監(jiān)督學校有關人員到位、到崗。 當遇到暴風雨襲擊時，學校應及時學校情況在第一時間報告中心校、教育局，并立即報告政府、及時查明是否有人員被困，如發(fā)現人員被困，要火速組織營救，并做好傷員和學校財產的搶救工作。 趙寨小學處置重大突發(fā)事件應急預案 安全工作是學校的重點工作，為了使學生有一個安全舒適的學習環(huán)境，及時、有效地預防、控制和妥善處置重大突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學秩序的安全和穩(wěn)定，特制定本校應急預案。實施宗旨為了能快速妥善處置在學校范圍內發(fā)生的突發(fā)事件，及時處置，減少事故的危害程度和不必要 的損失。組織機構為了做好此項工作，學校校長為第一負責人，并協同辦學單位制定具體防范和緊急救助措施，建立健全組織機構，各教職員工明確工作重點，各負其責。組織機構：組長：劉勤學 副組長：黃紅才 李 斌 組員：扈青蓮衛(wèi)小琴崔青梅 石小兵高月月 處置及急救措施： 學校要進一步動員和發(fā)揮班主任及學生干部帶頭作用，切實做好學生的政治思想工作，做到校不漏班，班不漏人，同時做到教師不停課、學生不停學、師生不離校，加強校園管理，嚴格控制人員出入。 若發(fā)現 學校有突發(fā)性群體性事件的苗頭，學校應立即向中心校匯報。要加強對事件的嚴密監(jiān)控，做好信息的收集、分析、報告和情況通報工作，確保在發(fā)生重大突發(fā)事件時，做到快速反應，妥善處理。 嚴格門衛(wèi)管理，防止社會閑雜人員進入學校；校領導、班主任等要深入班級，面對面地做好師生的教育疏導工作。并建立出入人員登記記錄，對陌生人，值周人員、門衛(wèi)應嚴禁入內。一定做到校門上鎖，出入登記。 定期對學生進行“三防”（防火、防洪、防震）教育，及時疏通安全通道，保證安全通道的暢通，教給學生遇到危險時的一些急救措施，如：電 線、電器引發(fā)的火災，應先切斷電源，再進行撲救；遇到物體晃動，很可能是發(fā)生地震，要通過安全通道快速有序地撤離到寬闊、空曠地帶，若來不及撤離，要躲在墻角或堅固物體下，盡量減少損傷。通過各種途徑使學生掌握一些自救與防范本領。 教育學生遵守交通規(guī)則，在遇到傷害時如何進行自救和報警；不與陌生人接觸、交談，在受到挾持時如何逃生等?？傊?，安全工作非常重要，在重點防范的同時，要掌握一定的自救方法，使損害減少到最低程度。 趙寨小學消防應急預案 一、指導思想： 為了加強消防安全管理工作預防和 減少火災事故的發(fā)生，保障學校和師生員工生命財產的安全，維護學校正常的教學工作，生活秩序，根據《中華人民共和國消防法》和公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，特制定本預案。 二、消防演練目的： “火災猛如虎”，為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，本著 預防為主，防消結合 的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對 、自我保護的目的。 三、組織機構 為確保學校消防應急預案能夠順利有序、安全地實施，特設立總指揮、現場指揮、疏散組、滅火組、急救組、聯絡組和善后組。 總指揮：由學校校長擔任，負責領導指揮消防應急預案的實施。 現場指揮。由學校副校長擔任，在總指揮的領導下，負責組織協調滅火、疏散預案的具體實施，確保滅火、疏散行動能夠按照預案順利進行。 疏散組。組長：李斌 組員：衛(wèi)小琴崔青梅。負責指揮教師把學生撤離教室，在安全地點集合，維持秩序，各班清點人數，及時匯報。 滅火組。組長成龍、成員有石小兵。負責按照預案或現場指揮的指令撲救初期火災，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險戰(zhàn)斗，拉失火樓層電闡，為專業(yè)消防隊提供室內外消防栓的準確位置。滅火后對失火現場實施警戒保護，配合調查人員做事故現場的調查工作。 急救組。組長扈青蓮組員有尹薺 職責：⑴及時實施搶救。立即組織護送受