【導(dǎo)讀】完最美鐵路人發(fā)布儀式，大家有什么話想說嗎?下面就是給大家?guī)淼摹Ｗ钚?020最美鐵路人發(fā)布儀式觀后感600字以上，希望能幫助到大家!職工努力在建設(shè)交通強國中當(dāng)好先行者，在2021年春運即將到來之際，2020年“最美鐵路人”的先進事跡。速300公里的高鐵動車組，他駕駛過的車型不下10種。不超過20厘米，安全駕駛400余萬公里，相當(dāng)于繞赤道100多圈。的夢想，成為了一名火車司機。夢想催使著他不斷的前行，2021年，34歲。2021年，哈爾濱鐵路局首次。開行進京動車組列車，他忠于自己的崗位，敢于擔(dān)當(dāng)，坐在駕駛室，46歲的邢云堂，火車駕齡足足24年。從時速80公里的貨車到時。對標停車一把閘，誤差不超過20厘米，他成為業(yè)內(nèi)傳說級人物。線、提升技術(shù)裝備水平，京哈線旅客列車最高運行時速達到200公里。了第一臺動車組試驗車上線參與聯(lián)調(diào)聯(lián)試。等應(yīng)急演練項目，科學(xué)制作風(fēng)險提示，消除雪天隧道內(nèi)行車安全隱患。們稱為“決勝千里”的邢將軍。

　　

【正文】 婦、曾維奮、周麗娜、劉月升、張美麗張秀麗姐妹、張偉、秦開美、陳臘英、王偏初、胡清汝 。清華大學(xué)研究生支教團隊。 坐在電視機前，聽著一個個動人的故事：一對夫妻奉獻雙心，把愛播撒給孩子們 。一個身殘志堅、堅持三尺講臺 。一對姐妹對特殊孩子的付出 。一顆完全撲在了開啟孩子們智慧的心 。一個用愛溫暖周圍人們的心 。一個個向偏遠貧困地區(qū)志愿支援的教師??每一個 人，每一個故事，都讓我感動，都讓我心潮澎湃。尤其是在看到頒獎現(xiàn)場師生相互擁抱，我感動得熱淚盈眶，為他們祝福。尤其是每一次孩子們的：“老師好”，讓我感覺到作為老師，是我這一生中無比的榮幸，讓我感覺到對于教師這一職業(yè)無比的崇敬。 10 位獲獎教師的事跡感動了我，特別是朱敏才孫麗娜夫婦，為國家的外交工作做了 40 年的貢獻，退休后繼續(xù)發(fā)揮余熱，把愛化作了夕陽的光輝，播撒給孩子們，照亮了孩子們的心靈，到偏遠的貧困地區(qū)，住著不足 10 平米的小屋，在艱苦的條件下，教孩子們英語，為山里的孩子們推開了一扇通向外界的窗。除了給孩子們灌 溉文化知識，他們還非常重視文明禮貌、個人衛(wèi)生教育。由于條件較差，他們的身體也出現(xiàn)了問題，但是他們表示只要能動，就一直教下去。這是什么樣的精神支撐著他們 ?這是什么樣的毅力支撐著他們 ?一個字就是“愛”。他們把青春獻給了祖國的外交事業(yè)，他們又把晚年獻給了山里的孩子們，把愛播撒給了他們。他們的話語十分真實、質(zhì)樸，沒有豪言壯語，只有默默地付出，他們的行動是那么的低調(diào)，從來沒有被關(guān)注、被敬仰，但他們辛勤和汗水會使祖國的花朵更加鮮艷。 在晚會上，我看到了無數(shù)的鄉(xiāng)村教師在默默地奉獻自己的青春，他們的事跡深深地打動著 我，他們把自己的青春和生命都奉獻給了祖國教育事業(yè)，奉獻給了孩子們實現(xiàn)夢想的事業(yè)中，他們的確是我們心中最值得尊敬的好老師。 看了這場感動人心的頒獎晚會，我感到了這些優(yōu)秀教師的心底語言：那就是“良心”和“愛心”。聯(lián)想到自己， 2021 年秋到了平臺小學(xué)，那是一個地地道道的農(nóng)村小學(xué)，想想自己在那所學(xué)校度過了 6 年光陰。平臺小學(xué)的孩子們陪伴我走向成熟?，F(xiàn)在想想，真的想說聲：謝謝您們。隨著城市化進程的不斷發(fā)展， 2021 年夏，平臺小學(xué)被撤銷了。在做好領(lǐng)導(dǎo)安排搬遷工作之余，走在平臺校園內(nèi)的每一處，都覺得戀戀不舍，她可是 陪伴我從初踏入社會、剛走向教師崗位，走向一名初步成熟的教師的地方。當(dāng)然作為一名年輕的教師，我覺得應(yīng)站在更高的角度來看待這一變化，為了更好的適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境，也是為了承擔(dān)起作為一名小學(xué)教師的責(zé)任，看著其他老師們都在為著新學(xué)校接納平臺小學(xué)師生在忙碌著，我也主動向校領(lǐng)導(dǎo)提出能夠為新學(xué)校盡點綿薄之力。做為一名普通的教師，要看得起自己的職業(yè)，要熱愛自己的職業(yè)，要精通自己的職業(yè)。我做為一名鄉(xiāng)村小學(xué)教師，必須在工作中要不斷地提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平，把對工作的熱情傳遞給孩子們，把知識傳遞給孩子們，讓他們能夠快樂健康的成長 。 《 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感二 看了“ 2020 尋找最美教師發(fā)布儀式，忘不了講臺前辛勤耕耘的身影，忘不了課堂上孜孜不倦的叮嚀，忘不了課余時噓寒問暖的關(guān)懷，忘不了離別時祝福期望的真情。他們的一言一行，一舉一動深深地感動了我們。是什么讓他們 —— 最美的鄉(xiāng)村教師在那樣偏遠的山區(qū)，落后的小村，缺氧的高原，人煙稀少的島上，經(jīng)受住生活條件的艱苦，教學(xué)環(huán)境的惡劣，工資待遇的低下，幾十年如一日堅守那三尺講臺不離不棄呢 ?是孩子們強烈的求知欲望，讓他們堅守那三尺講臺不離不棄。是他們內(nèi)心深處助人的善念，讓他 們堅守那三尺講臺不離不棄。鄉(xiāng)村“最美教師”身上印證了平凡中的非凡，普通中的崇高，為廣大教師樹立了可親可敬的榜樣。老師們通過撰寫學(xué)習(xí)心得的形式來表達對“最美教師”的敬意。我要向“最美教師”學(xué)習(xí)： 第一是忠于職守、高度負責(zé)的精神。最美老師，美在責(zé)任。她們的責(zé)任心充分體現(xiàn)了對學(xué)生盡心、對工作盡職、對社會盡責(zé)的態(tài)度，充分體現(xiàn)了她們敢于負責(zé)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。向她們學(xué)習(xí)，就是要樹立強烈的責(zé)任心和事業(yè)心，把崗位當(dāng)作社會責(zé)任，把工作當(dāng)作一種事業(yè)的追求，滿腔熱情的、全身心的投入各項工作，踏踏實實的干事，兢兢業(yè)業(yè)的工作，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。 第二是樂于助人、至善大愛的精神。最美教師，美在大愛。這種愛就是把學(xué)生真正放在自己的心里，對學(xué)生不嫌棄、不拋棄、不放棄，堅守著可以沒有大師，沒有大樓，但 絕不能沒有大愛的堅韌的信念和價值。向最美教師學(xué)習(xí)，就是要傳承中華的美德，弘揚大愛精神，本著愛人民、愛社會、愛他人的博大情，扎扎實實的做好為群眾服務(wù)的各項工作，努力把衢州打造成為充滿愛心，人人向往的幸福之城。第三是甘于奉獻、團結(jié)互助的精神。最美教師，美在團隊。正是因為學(xué)校的這種團結(jié)互助的精神，才共同譜寫了這曲感人的贊歌。向她們學(xué)習(xí)，就要增強大局觀念，強化責(zé)任意識，強化團隊精神，心往一處想，勁往一處使，強化工作的合力，為衢州兩個崛起貢獻智慧和力量。 用愛與智慧去教育學(xué)生。贏得了學(xué)生的信任、家長的信任和社 會的肯定?？鬃右苍?jīng)說過：“仁者，愛人”，要做到“誨人不倦”。關(guān)愛學(xué)生是每個教師應(yīng)盡的職責(zé)。只有關(guān)愛學(xué)生，師生關(guān)系才會融洽。只有關(guān)愛學(xué)生，日常的教育教學(xué)才可繼續(xù)。我將堅持向衢江四小的三位“最美老師”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她們的責(zé)任心、愛心和堅持不懈的精神，將它融入到日常的工作和行動中去，讓“最美老師”的精神繼續(xù)傳遍全國各地。 《 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感三 禮物有很多種，有精致的水晶球，有漂亮的賀卡，也有芬芳撲鼻的鮮花??當(dāng)然，送禮物也得有對象。而我的禮物，就是這篇作文，送給親愛的老師們。 今年的教師節(jié)到了，這意味著什么，如果是往年的話，就意味著大家開始相繼送上代表心意的禮物了，普通的都是一些鮮花賀卡之類的。可是今年不同了，同學(xué)們都長大了，心思更加的細膩了，也開始送上更合適的禮物了。我呢，也不例外，不想再送千篇一律的東西。冥思苦想，還是送上了這樣一份特別的“禮物”。 早晨，走在上學(xué)的路上，便發(fā)現(xiàn)一些低年級的小朋友拿著一些鮮花，高高興興的從我身旁走過，耳邊還依稀記得他們所計劃的“驚喜”。加快腳步，我趕到學(xué)校，還挺早。但是，我好像顯得有點兒格格不入，如果你觀察仔細的話，會看到，低年級的同 學(xué)手拿鮮花，幾乎是連蹦帶跳的跑進學(xué)校。一些高年級的同學(xué)進學(xué)校時，依舊是平時的步伐，但臉上洋溢著對老師的敬意。 再看看我們班的教師節(jié)吧，依舊有同學(xué)送鮮花，不過，不是小時候那樣，圍在老師身邊，甜甜的叫著：“老師好，老師辛苦了 !”我們的教師節(jié)，是這樣的，“同學(xué)們，快躲到桌子底下 !”你可能會不明白，好好的教師節(jié)，干嘛要躲到桌子底下呢 ?呵呵，這是我們給老師的小驚喜?！翱??快，夏老師來了 !”我們紛紛藏好。夏老師一臉疑惑的站在窗子前望了望，然后推開門，走進來?！跋睦蠋煿?jié)日快樂 !”我們異口同聲的說。夏老師滿臉的喜 悅，連連說好。之后，夏老師望著那些花兒，說：“其實，你們好好學(xué)習(xí)，就是給我最好的禮物了???！庇H愛的夏老師，我們對您的愛，也不是這些禮物所能詮釋的。 我們的代課老師陳老師，雖說是代課，但他比其他代課老師要負責(zé)的多，這幾天相處下來，我發(fā)現(xiàn)，其實陳老師只是看起來兇巴巴的，其實呢，人還是不錯的。我也很感謝他對我們的諄諄教誨。當(dāng)我們把禮物送給他時，陳老師雖然臉上看不出來有什么大的情緒波動，但是呢，我猜他內(nèi)心應(yīng)該還是有點感動吧。 最后，我要祝付老師萬事如意。祝全天下的老師身體健康，工作順利，蒸蒸日上。 《 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感四 漫漫成長路上，遇良師，則為人生大幸。 在成長的風(fēng)雨中，我們經(jīng)歷過很多大大小小的事情，也經(jīng)歷過很多的老師，他們默默的為我們把他們畢生所學(xué)的知識奉獻給他們的每一個學(xué)生，不言辛苦，不道疲勞，默默無聞的付出著。 我是一名新高一的學(xué)生，當(dāng)我穿著嶄新的校服第一次坐在班級里的時候，內(nèi)心充滿了期待與興奮，同時也十分緊張和害怕，害怕和同學(xué)相處不好，害怕班主任老師過于嚴厲，害怕高中課程太難??當(dāng)我思緒還飄在遠方時，一個看起來十分親和的男老師走了進來，拿著筆記本和鼠標，我想，這也許就是我的班主任了。 “先自我介紹一下吧，我是你們的班主任，汪振東，東南西北的東，教物理的?！? 果不其然，這就是我們的班主任啊 ! 經(jīng)過后來的接觸，我們的汪老師工作認真，態(tài)度嚴謹，從不馬馬虎虎，和我們親如一家，專業(yè)知識豐富，知識點到位，還風(fēng)趣幽默，常常逗我們笑。他也時時刻刻觀察著我們的生活和學(xué)習(xí)，我們小小的變化也無法逃脫他的眼眸，他在我們的背后默默地為我們撐起一片天。他對學(xué)生永不言棄，從不破罐破摔，孜孜不倦地灌輸著我們物理的知識和技巧 。不辭勞苦地引導(dǎo)著我們少走彎路 。 都說老師是美的耕耘者，美的播種者。是老師用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，對啊 !就因這樣我們的心田才綠草如茵，繁花似錦 ! 汪老師，您把愛全給了我們，把世界給了我們。老師，如果把你比做蚌，那么我們學(xué)生便是蚌里的砂粒，您用愛去磨練它。經(jīng)年累月，砂粒就磨成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。我心目中的最美老師就是這樣，知識淵博，教導(dǎo)有方，各具風(fēng)采。 汪老師，您只用一只粉筆，便是兩袖清風(fēng)，勤勤懇懇，無私奉獻。站在三尺講臺，無論四季晴雨，嘔心瀝血，誨人不倦。汪老師您是一束光，是一束照亮前路的光，是一束夢想起航的光 ! 《 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感五 加減乘除，算不盡您作出的奉獻 !詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬 !您用知識甘露，澆開我們理想的花朵 。您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。 —— 題記 粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求、深沉的愛。我們常說春天是美好的，是富有生機的 。太陽是偉大、無私的 。大海是廣博而又壯麗 的。可誰能告訴我，世界上集這三者于一身的是誰呢 ?在此我可以自豪地說：“是我們光榮的人民教師”，因為她從事著太陽底下最光輝的職業(yè)。是的，在圣潔無比的教壇上，教師的愛是理性的太陽，照耀著大地，溫暖著人群 。教師的愛是感情的江河，澆灌著滿園的桃李，滋潤著莘莘學(xué)子。她是我生命的花火，燃燒了自己，讓學(xué)生身上開出了生命的火花。 因為有了您，就有了一個特別的節(jié)日 教師節(jié)。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關(guān)注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創(chuàng)造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民 族未來優(yōu)良素質(zhì)的人 。您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數(shù)字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果啊 !您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢 麗的火焰為我們的老師唱支心歌。 假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您 我的胸懷博大，知識精深的老師。是誰把雨露灑遍大地 ?是誰把幼苗辛勤哺育 ?是您，我的老師，您是一位偉大的園丁 !看著遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一束里沒有您的笑影 !當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風(fēng)。當(dāng)心靈開出燦爛的花火時，別忘了是誰造就了今天你的輝煌啊。 《 2020最美教師發(fā)布儀式》觀后感心得范文 5 篇 第四篇：【觀后感】最美鐵路人 點擊查看更多：最美鐵路人觀后感 【觀后感】最美鐵路人 觀看《最美鐵路人》先進事跡后，感觸很多，一部分出于對先進模范的敬仰 。另一部分是身為鐵路人更知其背后的艱難酸楚。 默默無聞，卻依舊十年如一日的堅守 。不懈的追求，展現(xiàn)出他們昂揚向上的激情 。愛崗敬業(yè)時刻銘記這鐵路人的重任?！暗驼{(diào)做人，高調(diào)做事”這是他們真實的寫照。面對責(zé)任勇于擔(dān)當(dāng)，雖身處平凡崗位，依然兢兢業(yè)業(yè) [網(wǎng) ]，這便是“低調(diào)” 。面對難關(guān)不膽怯、不畏懼，關(guān)鍵時刻迎難而上，這便是“高調(diào)”。讓我身為一名 鐵路職工而倍感驕傲。 “最美鐵路人”看似平凡的工作崗位，卻又是那么的不平凡，因為他們在鐵路的各個崗位上默默奉獻著自己微薄的力量，那種舍小家為大家的忘我情懷，令我深深折服。他們用愛崗敬業(yè)的堅守串聯(lián)成了我們風(fēng)雨無阻的征程，用汗水凝聚成了最美的畫面。平凡的他們，用拼搏、奉獻、熱情和但當(dāng)，詮釋了勞動者最美的崗位堅守?！白蠲黎F路人”之所以讓人感動，大概就在于他們在許多時候都和常人“背道而馳”吧 ! 在夜深人靜的時候，他們還徹夜不眠的堅守在崗位上 。在寒冷的雪天，人們回家的時候，他們卻逆行趕往單位應(yīng)急 。春節(jié) 眾人回家過年的時候，他們舍小家為大家默默忍受著與家人的別離。唐云鵬、劉鈺峰、李峻屹、黃偉、陳美芳、陳承儀、楊衛(wèi)華、徐前凱、代云華、單杏花這 10 位先進典型，是百萬鐵路職工的優(yōu)秀代表。來自鐵路一線的他們，用實際行動詮釋了人民鐵路為人民的宗旨，展示了鐵路人的風(fēng)采、服務(wù)本色、擔(dān)當(dāng)品格、奮斗精神，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 專題片《開往春天的列車》中的主人翁 k209 次列車長陳美芳，從小的夢想就是當(dāng)一名列車員，在看