【導(dǎo)讀】水平,提升班子的凝聚力和向心力。責(zé)任落實(shí),保證工作的扎實(shí)推進(jìn)。為重點(diǎn),以“三全教育”為抓手,推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展提升。時(shí)對黨員管理信息系統(tǒng)進(jìn)行維護(hù)及管理,申請了兩項(xiàng)思政黨建課題。青馬行”系列講座,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)加強(qiáng)理想信念教育、穩(wěn)固專業(yè)思想,以知促行,以行促知,潤物無聲中提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。賽、黨的知識(shí)競賽,學(xué)院老師在醫(yī)院范圍內(nèi)舉辦了兩期八段錦培訓(xùn)班。授,黨員互動(dòng)交流,深受黨員歡迎,效果顯著。針對能力提升,院領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、支部書記多層面學(xué)習(xí)培訓(xùn),對各科室、教研室工作的基本標(biāo)準(zhǔn)、制度、職責(zé)、諾書,各口安全日報(bào),在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域把握話語權(quán),樹立正能量。獲省高校工委“先進(jìn)基層黨組織”;個(gè)人獲省“三八紅。黨支部活動(dòng)等工作疲于應(yīng)付。教工、醫(yī)護(hù)黨支部由于廣大教師醫(yī)護(hù)人。支部書記由于沒有明確待遇,近年來黨務(wù)工作任務(wù)多,工作。量大,個(gè)別支部書記有退縮的念頭。