【導(dǎo)讀】手要確保國旗勻速與國歌同步升起。一起來看看實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗手演講。稿5篇學(xué)生，歡迎查閱!各位老師,同學(xué)們,同志們,大家好!目標(biāo),依照"精神立校,質(zhì)量強(qiáng)校,特色榮校"辦學(xué)思路,扎實(shí)開展工作,展,各項(xiàng)工作取得優(yōu)良成績,全面完成了既定的各項(xiàng)工作任務(wù).連續(xù)三年居市直中學(xué)前列!初一,初二年級(jí)在年度調(diào)研考試中,均完成。尤其令我們欣喜的是在我們同學(xué)們當(dāng)中涌現(xiàn)出一大批刻苦鉆研,勤奮好學(xué)的學(xué)生.生".在各類學(xué)科競賽活動(dòng)中也有多名同學(xué)獲獎(jiǎng).將在全校范圍內(nèi)予以公布,并進(jìn)行大張旗鼓的表彰.長還獲得了省數(shù)學(xué)課件競賽一等獎(jiǎng).們表示衷心的祝賀!一是學(xué)生日常行為規(guī)范教育的成效問題.二是校園文化建設(shè)內(nèi)涵問題.網(wǎng)吧等青少年不適宜的場所;有的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣極差,胸?zé)o大志,當(dāng)前困擾和影響學(xué)校發(fā)展的重要問題.要自尊自愛,而后才能被他人尊敬.第二,對(duì)人要持平等和尊敬的態(tài)度,

　　

【正文】 不回母校看老師，一點(diǎn)感情都沒有 !尊敬的老師們，這是你們想要的 嗎 ? 如何樹立遠(yuǎn)大理想 ?請(qǐng)先給我們要自由生活，請(qǐng)先還我們要快樂成長的時(shí)光 ! 實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗手演講稿 4 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 早上好 !我是三六班的萬詩博 !每周一的升旗儀式上，當(dāng)國旗徐徐升起的那一刻，我總會(huì)情不自禁地向升旗手投去羨慕的目光，我也夢想著有一天我能成為一名光榮的升旗手，親手將那一面神圣的五星紅旗升上碧藍(lán)的天空 ! 就在上周一老師告訴我，我被選為升旗手了。那一刻，我高興的心情簡直無法形容，我夢寐以求的愿望終于要實(shí)現(xiàn)了。經(jīng)過幾天緊張的訓(xùn)練，今天我終于迎來了這激動(dòng) 人心的時(shí)刻。我輕輕的拉動(dòng)繩子，伴隨著國歌，鮮艷的五星紅旗在我手中冉冉升起，隨風(fēng)飄揚(yáng) !同學(xué)們向莊嚴(yán)的五星紅旗敬禮，向我們偉大的祖國母親敬禮 !我的血液沸騰了，一股自豪感油然而生，我仰望著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心情久久不能平靜，我對(duì)自己說，我是一名光榮的升旗手，今后我要更加的嚴(yán)格要求自己，在班級(jí)里多做表率，努力學(xué)習(xí)。我要在國旗下立志成為祖國的棟梁，民族的希望 ! 實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗手演講稿 5 尊敬的老師們親愛的同學(xué)們： 大家早上好 !我是 ___，來自 ___班這個(gè)溫暖的大家庭。我能在這金秋時(shí)節(jié)，丹桂飄香的十月親手將鮮艷的五星紅旗冉冉升起，倍感榮幸。感謝老師和同學(xué)們能給我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，這將會(huì)是我一生中難忘的時(shí)刻。我已經(jīng)六年級(jí)了，再過一年，歲月的班車將載著我駛?cè)胫袑W(xué)的大門。我會(huì)抓住最后一年的小學(xué)時(shí)光，同畢業(yè)班的同學(xué)們一起努力拼搏，奮發(fā)向上，成為母校的驕傲 ! 最后衷心祝愿各位老師身體健康，工作順利，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，謝謝大家 ! 實(shí)驗(yàn)小學(xué)升旗手演講稿 5 篇學(xué)生 第三篇：小學(xué)升旗手演講稿 小學(xué)升旗手演講稿 敬愛的老師，親愛的同學(xué)們： 大家早上好。今天，我能榮幸的站在國旗下，是老師和同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)當(dāng)好這個(gè)升旗手的。我是六年級(jí)（ 3）班的。我是一個(gè)稱職的學(xué)習(xí)委員 ,我的工作很辛苦，但我覺得為大家辛苦又是很幸福的。我又是一位稱職的小老師，因?yàn)槲业男〗M里的其他幾位同學(xué)學(xué)習(xí)成績不太好，偶爾也會(huì)有不完成作業(yè)，我就會(huì)主動(dòng)、耐心地留下來輔導(dǎo)他們、督促他們完成作業(yè)。正是有了我這樣的付出，所以其他幾位同學(xué)的學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步，也變得更加自覺了。我還是一位體育健兒。沒錯(cuò)！籃球場上有我跑動(dòng)的 身影，田徑場上看我矯健的身姿，我可是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。 這次，同學(xué)們推薦我為升旗手，就是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，又樂于幫助同學(xué)，還熱心為班級(jí)服務(wù)。我會(huì)更嚴(yán)格要求自己！努力學(xué)習(xí)，回報(bào)師長，不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的期望。謝謝大家！ 尊敬的老師、親愛的同學(xué)： 大家早上好！ 我是六（ 3）中隊(duì)的鄭佳。我是一名熱愛學(xué)習(xí)、興趣廣泛的學(xué)生。在學(xué)習(xí)方面，語文是我的強(qiáng)項(xiàng)。同時(shí)我還能兼顧數(shù)學(xué)和英語，做到各門功課齊頭并進(jìn)，我的興趣十分廣泛，看書、打電腦、畫畫等我都樂此不疲。我尤其喜歡看書，只要一有空， 我就會(huì)捧起書本津津有味地閱讀。我常常被書中的情節(jié)所吸引，有時(shí)甚至忘了吃飯。 在學(xué)校，我為人誠懇，待人和氣。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總能挺身而出。對(duì)于老師交給我的任務(wù)，我也能盡心盡職。在家中，我積極幫媽媽做家務(wù)活，我還是爸爸媽媽的開心果。父母工作忙，少有時(shí)間陪我、照顧我，但我也能處理好自己的事情，不讓他們太操心。今天我成為一名光榮的升旗手，爸爸媽媽也為我高興、自豪，但是我自己知道：成績只代表過去，我的將來還是要更加刻苦的學(xué)習(xí)。今后我將繼續(xù)努力，以更高的要求鞭策自己。 謝謝大家！ 敬愛的 老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：講文明營造環(huán)境好習(xí)慣成就未來 英國著名的哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！比藗兛是笊咸熨x予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。 習(xí)慣就像安裝在每個(gè)人身上的指南針，指引著人們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他時(shí)時(shí)刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時(shí)間，這樣，長時(shí)間的堅(jiān)持就成了自己的習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一。可見，習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對(duì)我們高中生來說，習(xí)慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習(xí)的人是成不了大氣候的；惟有良好習(xí)慣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 很多事實(shí)告訴我們，知識(shí)、能力固然重要 ,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀 ,不經(jīng)意間 ,助你一臂之力 .一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。有人說：于細(xì)微之處觀察人。我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品格；現(xiàn)在文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著 豐富的文明信息，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。同學(xué)們，清晨踏入校園，當(dāng)你側(cè)目而視，看見同學(xué)的身影時(shí)，請(qǐng)不要忘記上前向他問好，共同分享生活中的喜悅。碰見老師，請(qǐng)不要漠然地走過，道一聲“老師好”或者只是一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑，空氣中也會(huì)多一份溫暖。學(xué)校是我們共同的家園，當(dāng)你要處理垃圾時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間，把垃圾提到指定扔放處；當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘的時(shí)間，將它放入垃圾箱中；當(dāng)你在公共場所停放自行車時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間?？吭谥付▓龅夭[放整齊。同學(xué)們，我們期待著文明的陽光灑遍五小美好的校園，真誠的 希望全體同學(xué)無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學(xué)習(xí)生活中，每時(shí)每刻都要講文明、有禮貌， 讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，文明禮貌之花一定會(huì)在五小的校園競相綻放，讓文明營造五小美好的環(huán)境，讓好習(xí)慣成就我們燦爛的未來吧！ 謝謝大家！ 第四篇：小學(xué)升旗手演講稿 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天我在國旗下演講的題目是：講文明營造環(huán)境好習(xí)慣成就未來 英國著名的哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！绷?xí)慣就像安裝在每個(gè)人身上的指南針，指引著人們的行動(dòng)。小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他時(shí)時(shí)刻刻要求自己凡事都要早做，長時(shí)間的堅(jiān)持就成了他的習(xí)慣。這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡?？梢?，習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。 我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種品格；現(xiàn)在文明已被人們放在心里的一個(gè)重要位置，每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。同學(xué)們 ，清晨踏入校園，當(dāng)你看見同學(xué)的身影時(shí)，請(qǐng)不要忘記上前向他問好。碰見老師，請(qǐng)不要漠然地走過，道一聲“老師好”或者只是一個(gè)點(diǎn)頭、一個(gè)微笑，空氣中也會(huì)多一份溫暖。當(dāng)你要處理垃圾時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間，把垃圾提到指定扔放處；當(dāng)您要扔掉手中的紙屑果皮時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘的時(shí)間，將它放入垃圾箱中。 讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，讓好習(xí)慣成就我們燦爛的未來吧！ 謝謝大家！ 第五篇：小學(xué)升旗手演講稿 講文明營造環(huán)境好習(xí)慣成就未來 師：敬愛的老師生：親愛的同學(xué)們合：大家早上好！ 生：今天我在國旗下講話的題目是：講文明營造環(huán)境好習(xí)慣成就未來。 師：英國著名的哲學(xué)家培根說：“習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生?！? 生：人們渴求上天賦予自己高智商、大智慧，卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。 師：習(xí)慣就像安裝在每個(gè)人身上的指南針，指引著人們的行動(dòng)。生：小時(shí)候的魯迅先生就養(yǎng)成了不遲到的習(xí)慣，他時(shí)時(shí)刻刻要求自己凡事都要早做，必須抓緊時(shí)間，這樣，長時(shí)間的堅(jiān)持就成了自己的習(xí)慣。 師：這位以“早”而著名的作家，在中國的文壇乃至世界的文學(xué)史上都留下了光輝的足跡，成為世界十大文豪之一。 生：可見，習(xí)慣的好壞對(duì)人的一生發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。對(duì)我們小學(xué)生來說，習(xí)慣尤為重要，它可以左右我們一生的成敗，滿身惡習(xí)的人是成不了大氣候的；惟有良好習(xí)慣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。 師：很多事實(shí)告訴我們，知識(shí)、能力固然重要 ,但好的習(xí)慣往往能為你插上成功的翅膀 ,不經(jīng)意間 ,助你一臂之力 .一個(gè)壞習(xí)慣也常常能讓你從懸崖上重重地摔下。 生：我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種 品格。 師：同學(xué)們，清晨踏入校園，當(dāng)你看見同學(xué)的身影時(shí)，請(qǐng)不要忘記上前向他問好，共同分享生活的喜悅。 生：碰見老師，請(qǐng)不要漠然地走過，道一聲“老師好”，一個(gè)微笑，空氣中也會(huì)多一份溫暖。 師：學(xué)校是我們共同的家園，當(dāng)你要處理垃圾時(shí)，請(qǐng)花上一分鐘時(shí)間，把垃圾提到指定垃圾口。 生：同學(xué)們，我期待著文明的陽光灑遍大村小學(xué)美好的校園，真誠的 希望全體同學(xué)無論是陽光晨風(fēng)里的上學(xué)路上、暖暖夕陽中的歸家途中，還是在校園的學(xué)習(xí)生活中，每時(shí)每刻都要講文明、有禮貌，讓好習(xí)慣成就我們燦爛的未 來吧！我的講話到此結(jié)束！謝謝大家！