【導(dǎo)讀】可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是整理的和諧無處不在作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。和諧在家庭里，在校園里，在生活里，更蘊(yùn)含在大自然里。我們?nèi)祟惻c大自然有著密切的關(guān)系，我們生活在美麗富饒的地球。在這個(gè)山清水秀、綠樹成蔭的環(huán)境下，我們快樂地成長著。們被一陣溫暖而舒適的春風(fēng)從香甜的睡夢中喚醒，睜開那閉上的雙眼，感受大自然帶給我們的快樂與美妙。歡樂地歌唱；看，窗前的那棵高大而粗壯的雪松，正在急速地生長，你聽，他發(fā)出了嗖嗖的聲響。清晨，無比的和諧。大森林，是許多生物溫暖的家；是小鳥歌唱的地方；是蝴蝶飛舞的舞臺(tái)；還是和諧的世界。除了清晨和森林，音樂也非常和諧。那舒緩的音律，那和諧的聲音，那清揚(yáng)的音樂??造成電網(wǎng)中斷，鐵路被封，數(shù)百萬名群眾出行受阻，人們。小事做起，共建和諧社會(huì)，共創(chuàng)美好未來。和諧是一杯水，澆滅人心中的怒火;和諧是一盞燈，照亮心與心的

　　

【正文】 心靈深處的影響，大愛無言也無形，但這愛卻影響著一輩又一輩的人，影響著一代又一代的人對(duì)愛心的詮釋。親情，無可否認(rèn)地被世世代代、古今中外的人奉為人之摯情。這種刻骨銘心的影響，以骨肉為載體的傳播方式中塑造了一個(gè)和諧而安寧的社會(huì)。沒有了親情的影響，這世上會(huì)增加多少自相殘殺？會(huì)增加多少丑惡罪行？ 有一種影響，塑造人格。如果說親情能塑造人心，那么，書本應(yīng)就是塑造人格的最佳模具。陶淵明以菊為知己，伯牙以樂為知己，人應(yīng)當(dāng)以書為知己。古人的智慧沉淀成書中的哲理，映射出人性的光輝。書本是歷史化作的明鏡，留給后人照鑒自己 。書本是現(xiàn)代科技的結(jié)晶，閃耀著文明的光輝。我們讀司馬遷的《史記》，會(huì)因受作者的不屈氣節(jié)的影響而奮發(fā)自強(qiáng)，我們讀朱自清的散文，會(huì)因受荷塘月色靜謐的影響而學(xué)會(huì)安靜。我們讀《老人與?！返膱?jiān)韌，讀出的是人生不應(yīng)輕易言敗。書本無處不在的影響，讓我們?nèi)烁裰ㄇ娜痪`放。 有一種影響，助人成功。周遭的花開花落月圓月彎，似乎在述說著世事的輪回；偉人的不懼苦難，堅(jiān)強(qiáng)不屈，似乎在述說著人只要肯拼，就能獲得前程的道理。我們借鑒偉人奮斗的軌跡，受奮進(jìn)之心的影響。如那炙肘練筆的不懈，如那懸梁刺股的堅(jiān)毅，人性的影響讓我們抓穩(wěn)前進(jìn)的舵盤，心懷不達(dá)目標(biāo)的不 松懈的雄心。 影響無處不在，但影響可成我們塑造人生的動(dòng)力，讓我們能在風(fēng)雨中昂首挺胸。有愛影響，有書本影響，有堅(jiān)強(qiáng)的心的影響，我堅(jiān)信，水不會(huì)受阻，帆會(huì)達(dá)到彼岸，花會(huì)自新的張揚(yáng)！ 【點(diǎn)評(píng) 1】這是一篇中規(guī)中矩的考場作文，用“有一種影響，銘心刻骨。有一種影響，塑造人格。有一種影響，助人成功?！比齻€(gè)脈絡(luò)句結(jié)構(gòu)三個(gè)主要段落，從不同的角度來論述主題。平時(shí)作文訓(xùn)練大多采用這種寫法，易操作。這位考生用大家都用的寫法能寫出優(yōu)秀作文，在于他有兩大突出優(yōu)勢：語言優(yōu)勢與材料充分優(yōu)勢。 【點(diǎn)評(píng) 2】文章觀點(diǎn)鮮明， 思路清晰，從現(xiàn)實(shí)生活入手，從父母、書本、偉人對(duì)我們的影 第 6頁共 10頁響三個(gè)方面分層展開論述，體現(xiàn)了影響的無處不在。不足之處在于開頭所寫是不好的影響，而后文所寫是好的影響，有些前后不一致。 【點(diǎn)評(píng) 3】本文以“流水”、“船帆”、“花朵”作引，由物及人，從情感的影響、人格的影響、人生的影響三方面論述了“無處不在的影響”為成長護(hù)航的主題，文筆簡練，情感濃郁。如果能將“有一種影響，銘心刻骨，”改為“有一種影響，感動(dòng)心靈”，則能使文章形式更為和諧；將“有一種影響，助人成功?！备臑椤坝幸环N影響，助人奮進(jìn) ”，則更能與內(nèi)容相契合。（陳華） 影響無處不在 影響，它的含義是以間接或無形的方式來作用或改變周圍的人或事物。影響無處不在，總是你影響到某些人或事物，又或是某些人或事物在影響著你。 “當(dāng)蜜蜂全都消失的時(shí)候，人類也將步向消亡。”這是愛因斯坦說的一句話。他充分說明了兩個(gè)不同的物種 —— 蜜蜂與人類之間的影響是多么的巨大。因?yàn)槿祟惖幕顒?dòng)影響了蜜蜂的生存范圍，再加上大面積地使用殺蟲劑，蜜蜂已經(jīng)在加拿大那里悄然消失著。也許你在想，這只不過是人類影響了蜜蜂，與人類的消亡有什么關(guān)系呢？但你可曾想過，蜜 蜂為植物傳播花粉，于是植物結(jié)果，因此植物的繁衍與人類的生存又掛上鉤了，所以愛因斯坦所說的是正確的。事物之間總是在相互地影響著，事物之間總有聯(lián)系。 一個(gè)人不小心被鎖進(jìn)了沒有啟動(dòng)的冷庫中，但這個(gè)人以為這個(gè)冷庫已經(jīng)啟動(dòng)了，并深深知道冷庫的溫度可達(dá)零下的二三十?dāng)z氏度，于是他第二天被發(fā)現(xiàn)凍死了。這是一種自我暗示，是自己對(duì)自己的影響，也是自己的知識(shí)對(duì)自己的影響。如果把一個(gè)根本不知道冷庫是很低溫的嬰兒放進(jìn)這么一個(gè)冷庫中，他是絕對(duì)不會(huì)凍死的，因?yàn)樗€沒有冷的概念。這就是我們的知識(shí)對(duì)我們直接的影響。 好像上面 的這兩個(gè)影響都不太好，但這些影響都是真實(shí)存在的。為了不讓人類消亡，我們可以嘗試不去影響蜜蜂的生活，也可以有意識(shí)地去保護(hù)這些蜜蜂；為了不被“凍死”，我們可以使用我們最原始的對(duì)外界的感覺去感受真正的溫度。跳出條條框框，去獲取真實(shí)的信息。 我試過做過一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn)，我站在大街上，望著天空的一點(diǎn)，在大街上走動(dòng)的人很少理會(huì)。但當(dāng)出現(xiàn)了一個(gè)也停下來望天空的人的時(shí)候，接著很快就會(huì)出現(xiàn)第二個(gè)、第三個(gè)??而且增長的速度越來越快。這是我用無形的方式來影響了其他人，然后其他人又以這種方式去影響了下一批人。其實(shí)，這只不過是 最簡單的以自己影響他人的的方式。 俗語話“如果你無法改變世界，那你首先改變自己?！边@就如中國的古話：“窮則變，變則通，通則達(dá)?！蹦阋淖冞@個(gè)世界，你就應(yīng)該以自己的改變?nèi)ビ绊懩阒車娜?，再以周圍的人的改變?nèi)ビ绊懜嗟娜?，這樣你將會(huì)令世界受你的影響而改變。 影響無處不在，也許就在你點(diǎn)頭的瞬間；影響無處不在，也許就在你作出決定的那一刻；影響無處不在，也許就在你嘴角的那一絲微笑。你總可以用自己的行動(dòng)去影響別的人或事物。 作文：請以風(fēng)景 /感動(dòng) /和諧 /競爭無處不在”為題 和諧無處不在 社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的成員，我們的這個(gè)大家庭里到處充滿和諧之美，和諧無處不在。 第 7 頁共 10 頁有一次，我和同學(xué)去書店。早晨，我早早地出了門，剛走到小區(qū)的花園里，就被一陣清脆的鳥鳴深深地吸引，仔細(xì)一看，是一群可愛的小麻雀，它們仿佛正聚在一起開心地討論著家常事。遠(yuǎn)處的一棵大樹上，一只喜鵲正銜著樹枝筑巢。我想它一定是愛上這里，要在這里安家落戶。 來到公交站點(diǎn)，我看見一位老爺爺拄著拐杖正要過馬路，由于過往的車輛太多，老爺爺試了幾次都沒能過去。我趕緊跑過去扶著他穿過人行橫 道線，我感受到助人為樂的快樂。 在公交車上，一位懷抱嬰兒的阿姨剛一上車，馬上就有人站起身來讓座。在隨后的幾站，都有人主動(dòng)給那些需要照顧的人讓座。在這里我看到了人與人之間的相互關(guān)愛和相互幫助。 書店門前的廣場上，有許多可愛的小鴿子，它們正在廣場上尋找食物。路過的人們都喜歡停下腳步將手中的面包屑喂給它們。有的鴿子在人們周圍翩翩起舞，有的鴿子還會(huì)飛到人們的手上，因?yàn)轼澴右呀?jīng)和人產(chǎn)生了很親近的感情。我感嘆這是多么和諧的景象?。? 書店里，人很多，卻井然有序。挑選書籍的人都會(huì)輕拿輕放生怕干擾別人 ；看書的人都靜靜地沉浸在知識(shí)的海洋里；買書的人自覺地排成隊(duì)伍。若大的書店靜悄悄的，顯得十分祥和。 我似乎發(fā)現(xiàn)了什么，和諧之美其實(shí)就在我們身邊。只要大家齊心協(xié)力，共同努力，人人做個(gè)有心人，把社會(huì)上那些不和諧的地方改正過來，我們的世界就會(huì)更加和諧美好！ 和諧之美 那美麗的鮮花，因?yàn)橛辛司G葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；那藍(lán)藍(lán)的天空，因?yàn)橛辛税自频拇驋?，才顯得靜穆和安詳；那寬廣的大地，因?yàn)橛辛巳f物的擁吻，才顯得和平和馨香。而一個(gè)人，一個(gè)家庭，一個(gè)社會(huì)，甚至一個(gè)國家，不也是因?yàn)榛ハ嘁来?，互相映襯，互相促進(jìn)，一起共同發(fā)展，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎？和諧猶如一幅畫，好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗，和諧生發(fā)了力量。 和諧不是強(qiáng)行的，而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴，無法演奏生活美好的樂章！和諧不是停滯，也不是凝固的，而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。在一個(gè)地方，今天 和諧了，明天又會(huì)被新的矛盾所打破；我們又要做新的努力去爭取達(dá)到新的更高的和諧。 和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。寬容是人類情感中的種子，她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽，再愛的保護(hù)下茁壯的成長。寬容之心是多么偉大的，她能夠熄滅怒火，她能感化邪惡播散善良，她能夠無私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤 —— 寬容之和諧，竟妙不可言。 誠信是一顆珍貴的鉆石，是和諧之美的結(jié)晶。誠信好過一支玫瑰，在花園之中，她是最美的，美得妍艷欲滴；美得熱人心潮；美 得高尚；美得完美無瑕。有了誠信之后，和諧的美足以體現(xiàn)了！ 和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可以稱為和諧之美。老鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼因此無限的天空賜予了它自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了它豪壯寬闊的樂園。其實(shí)，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去看待，也會(huì)找到屬于自己的星群！ 有一種美，給生命帶來溫暖，和諧之美 —— 無時(shí)無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意到，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。我相信大家都聽過這句話：“親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧。友誼是一種和諧的平等?！? 以“ 無處不在”為題的作文 我發(fā)現(xiàn)了生活中的美 “生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！睅е浑p不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心 第 8 頁共 10 頁我發(fā)現(xiàn)了是中的沒。 大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅(jiān)強(qiáng)的，它經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多么美麗，我不驚一顫，是什么顫動(dòng)了我？是自然中的美。 你看，在那教師辦公室的窗臺(tái)下。老師還在辛勤的批改著作業(yè)，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費(fèi)心了！啊 ,多么好的老師，多么感人的情景呀！ 大自然的美，存于你，存于我，存于天地萬物 —— “只要你懂得欣賞，什么都可以成為藝術(shù)?！笔堑?，發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。美，是尋常的，又是難得的。有時(shí)，她會(huì)不經(jīng)常的出現(xiàn)在你的面前；有時(shí)，他卻需要你用心去捕捉。生活中并不缺少美，缺 少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛，的確，美無處不在，但是這些美卻需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。 俄國文學(xué)家列夫托爾斯泰曾經(jīng)說過：“一個(gè)人，他不是因?yàn)槊利惒趴蓯?，而是因?yàn)榭蓯鄄琶利??！笔前?！一個(gè)人的美，他不僅要美在外表，更要美在內(nèi)心。一個(gè)美的心靈，要有一個(gè)美好的理想。只有為自己的理想奮斗下去，才是完善的美。映著日落的余輝，小道上一點(diǎn)黃暈的光。我走在回家的小路上，這時(shí)一位頭發(fā)蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學(xué)便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠(yuǎn)處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多么美好的瞬間，多么美好 的時(shí)刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點(diǎn)著燈等孩子回家呢。多么美好的時(shí)光啊，啊父親，母親你們在我來到這個(gè)世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！ 什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。我發(fā)現(xiàn)了生活這的美！ 影響無處不在 影響無處不在，它已深深滲進(jìn)命運(yùn)的骨髓之中。 —— 題記 （一） 農(nóng)夫巨人英國的一個(gè)小村莊。 涌動(dòng)的黑暗阻擋不了這個(gè)小孩對(duì)生命的渴求 ，盡管他正慢慢陷入糞池中，而他的保姆驚慌失措，盡管他的聲音越發(fā)微弱。 一個(gè)農(nóng)夫正好路過并聽到了呼救，他立刻跳進(jìn)糞池，把小孩救了上來。 農(nóng)夫并不知道這個(gè)小孩是誰，或者說，這并非他所關(guān)心的，他最關(guān)注的是寶貴的生命。一顆善心驅(qū)使他做出了這番義舉，也賦予了他對(duì)后世無盡的影響。因?yàn)檫@個(gè)小孩正是后來的“三巨頭”之一 —— 丘吉爾。所以，毫不夸張地說，農(nóng)夫的義舉間接挽救了日后的世界與歷史。影響的偉力確實(shí)無處不在。 （二）醫(yī)生巨人 幾年后，丘吉爾得了感冒并引發(fā)足以致命的肺炎。幸運(yùn)的是，救命的盤 尼西林剛好研制出來，丘吉爾得救了。令人驚訝的是，盤尼西林的發(fā)明者正是那位農(nóng)夫的兒子 —— 弗萊明亞歷山大爵士。 一個(gè)善果的結(jié)出源于一個(gè)善因。當(dāng)年，丘吉爾的父親倫道夫登門答謝救命恩人，但遭到了農(nóng)夫的拒絕。于是，倫道夫提出要供農(nóng)夫的瀕臨失學(xué)的兒子上大學(xué)。這就為弗萊明鋪設(shè)了一條通向醫(yī)學(xué)殿堂的大道。 積極的影響是無處不在的。一顆善心引發(fā)另一顆善心的共鳴，一個(gè)義舉引出一個(gè)更大的義舉。農(nóng)夫、丘吉爾、弗萊明之間的傳奇故事，就是一個(gè)明證。 同理，消極的影響也是無處不在的。一個(gè)邪惡的念頭可以“清洗”一個(gè)民族，就似希特勒只因一個(gè)仇視猶太民族的念頭而瘋狂屠戮猶太人；一顆貪婪的心可以荼毒一個(gè)民族，就似日 第 9頁共 10頁本的軍國主義者只因一己之殖民私利而令整個(gè)中國白骨盈野、血流成河；一種腐朽的文化可以泯滅人性，就似“法輪功”邪教殘害了許多人的肉體和靈魂。 一花一世界，一鳥一須彌。一朵善之花能夠?yàn)槭澜鐜頍o限的色彩和磬香，而一朵惡之花則可令塵世變得腐壞與死寂。一只和平鴿可以播下全球的橄欖綠，但邪惡的梟鳥會(huì)讓毒禍肆虐。影響無處不在，愿你可以目賞花海，耳聞天籟。 第 10 頁共 10 頁