【導(dǎo)讀】語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都。今天,我收到王申奧同學(xué)的邀請(qǐng)來到了“北辰雅居”。了20元錢為王申奧買生日禮物。懷著十分激動(dòng)的心情我來到了王申奧的家。一過去發(fā)現(xiàn)我最好的朋友陳萱也在,“今天一定十分有趣!”到那時(shí),已經(jīng)1點(diǎn)了,可王申奧家中午卻在吃他媽媽煮的。先不聊這個(gè)了,我一過去就興奮+開心=瘋掉,我與他們。一起玩耍,一起冒險(xiǎn),一起享受!我們先去了小區(qū)的廣場(chǎng),哪里有蕩秋千、蹺蹺板等一些好玩的。笑著推著跑了過去。來了,越往里面越黑,越害怕。突然王申奧尖叫一聲:“?。∨屡卵?!我看見他掃我的興,立即回。弱小的王申奧拉進(jìn)去?,F(xiàn)地下室真的好大,不到0。最后王申奧買了:一張6張桌子拼成的那么大的紙,一直自動(dòng)鉛筆,一些自動(dòng)鉛,還有一個(gè)可以截肢得得海綿寶寶的橡皮。時(shí)出現(xiàn)在媽媽的臉上。為她舉辦生日聚會(huì)。買了十四根蠟燭,準(zhǔn)備送給同學(xué)。當(dāng)她拿著蠟燭走到同學(xué)家門口的時(shí)