怎么寫好個人工作總結-資料下載頁
2025-03-20 02:58本頁面
【導讀】總結是對已經(jīng)做過的工作進行理性的思考。它要回顧的是過去做。計劃為依據(jù)，訂計劃總是在總結經(jīng)驗的基礎上進行的。律，就是：計劃——實踐——總結——再計劃——再實踐——再總結。思，提高認識，獲得經(jīng)驗，為進一步做好工作打下思想基礎?？偨Y經(jīng)驗不能就事論事，“跟著感覺走”。事論理，辯證分析，力求得出科學結論，這樣才能促進工作的轉化。工作總結除了敘述、說明外，還。教訓條理化、理論化，避免空洞無物和堆砌材料兩種偏向。項重大任務時，還要分期總結或叫階段總結。工作做得好，立場觀點對頭。這對本單位的工作失去實際意義，不應該提倡。要通過調查研究，努力掌握全面情況和了解整個工作過程，只有這樣，各部分既有相對的獨立。體會才能“立”起來，
【正文】 全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。以下是高校實習生實習鑒定。實習生實習鑒定范文：經(jīng)歷了實習，對社會也有了基本的實踐，讓我學到了書本以外的知識，實習期間，我努力盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早 退，認真完成領導交辦的工作。在實習鑒定中，我參與了整個會計工作，從審核原始憑證、編制記賬憑證、登賬到編制會計報表都有親自動手。工作中認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務政策，方針、制度，使 XX 的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成下達的各項工作。積極工作，我努力完成 XX 公司的后勤工作后勤工作將影響到 xx 公司的一切工作，公司制定了財務制度和上報審批程序，我要做到賬目清楚，對公司血口做到細致明了，為公司節(jié)約每一分錢，積極配合公司完成了收支計劃，為公司做好 強有力的保障。我還認真學習了各類學校經(jīng)濟業(yè)務的會計處理，并掌握了三門財務軟件的使用實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向財務人員請教，認真學習會計理論，學習會計法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識。 第五篇：怎么寫好總結 怎么寫好總結 人們常常對已做過的工作進行回顧、分析，并提到理論的高度，肯定已取得的成績，指出應汲取的教訓，以便今后做得更好些。將這些內容用書面文字表述出來便是總結了。理由 人們所以應該重視總結的協(xié)作，首先在 于總結是一種常用而重要的文體。毛澤東同志指出：人類總得不斷總結經(jīng)驗，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進?？梢娍偨Y是社會進步、人類發(fā)展的重要一環(huán)，是指導和推動各項工作的一個步驟。從大的方面說，總結能為國家制定各項路線、方針、政策提供重要依據(jù)；從個人或集體來說，總結也是不斷提高思想、業(yè)務水平的一項切實的事情。同時，寫總結本身也是總結過程中的重要環(huán)節(jié)。總結又是應用文體中特別重要的一種，應該從小就培養(yǎng)寫總結的能力。操作指導 總結的種類挺多，如思想總結、學習總結、生產總結、工作總結、個人總結、集體總結、階 段總結、季度總結、學期總結等等。這些只是劃分的角度不同而有不同的名稱。在具體寫作上，卻也有總的規(guī)律可以尋找。首先是格式問題。 總結一般的格式為標題、前言、主體、結尾四部分。標題即總結的名稱，有時可以將主要內容、性質作標題，如不能表達出完整的意思時，在正標題下可以再擬副標題。如《我的思想總結 —— 學賴寧的體會》。這里便是兩個標題了。 前言的寫法多種多樣，有的概述變化情況及主要成績；有的介紹基本情況；有的概述總結的目的、方法等等。 主體是總結的核心部分。這部分一般應敘述總結事件的過程、做法 、體會、經(jīng)驗、教訓，并且要作理論的概括，總結出規(guī)律性的東西?？偨Y的優(yōu)劣，這是決定性的部分。 結尾或提出今后努力方向，或指出存在的問題，或表示自己的態(tài)度。 其次，總結要實事求是。這就是從實際出發(fā)，有一說一，有二說二，老老實實，認真負責。寫總結要防止幾種情況，一種是因領導讓寫，不得不寫，寫幾行敷衍過去，這不是嚴肅的態(tài)度；二是把寫總結當作吹噓自己、撈取好處的機會，在總結里將小事說成大事，甚至捏造事實，弄虛作假；三是出于所謂的“謙虛”，該寫的不寫，或是寫了怕人諷刺就不寫。這些都不是實事求是的態(tài)度。第三，選擇總結的結構形式?？偨Y常見的結構形式有四種：一為條目式： 就是把材料概括為要點，按一定的次序分為 一、 二、三等條，一項項地寫下去。 這容易條理清楚，但往往欠緊湊。二為三段式： 即從認識事物的習慣來安排順序，先對總結的內容作概括性交代，表明基本觀點；接著敘述事情經(jīng)過，同時配合議論，進行初步分析；最后總結出幾點體會、經(jīng)驗和存在問題。這種結構單純、易學。三為分項式：即不按事件的發(fā)展順序，而是把做的事情分幾個項目，也就是幾類，一類一項地寫下去，每類問題又按先介紹基本情況，再敘述事情經(jīng)過，再歸納出經(jīng)驗、問題三個順序寫下來。這種方式較復雜，只有總結涉及面廣、內容復雜的事情才采用。 四為漫談式： 如向別人介紹自己的學習經(jīng)驗，就 可用漫談式，把自己的實踐、認識、體會慢慢敘述出來。這種方式多用于對自己親身經(jīng)歷的事物的總結。各種方式都有利弊，要從自己實際出發(fā)去選用，也可創(chuàng)造其它形式。訓練 任何人在生活、工作、學習方面，總有取得成功的時候，只是有的人的成功機會多些，有的人獲得成功的次數(shù)少一些，有的人的成功在學習上，有的人的成績在其他方面。那么，請你回顧自己的生活，將你認為是成功的一個側面或一件事，寫成一篇小總結。
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