普通話培訓(xùn)心得感悟[優(yōu)秀范文五篇]-資料下載頁
2025-03-20 01:36本頁面
【導(dǎo)讀】通話工作走向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化的重要載體。作為師范學(xué)校的學(xué)生，學(xué)習(xí)普通話是一項(xiàng)十分重要的任務(wù)。讀音不一致等，學(xué)習(xí)普通話并不是一件很輕松的事情。戰(zhàn)略上藐視這個(gè)“敵人”，而在戰(zhàn)術(shù)上即學(xué)習(xí)方法方面又要十分重視。在學(xué)習(xí)普通話的過程，要注意安。況，都一一列出拉一，整理成方言和普通話詞匯對照表。多跟普通話說的好的同學(xué)交往，或。在一起活動，寓學(xué)習(xí)于娛樂，在語言的交流中提高普通話水平。以前在講普通話方面存在的一些疑問，在此次培訓(xùn)中通過聆聽。發(fā)現(xiàn)原來學(xué)說普通話、說好普通話并不太容易。把這些不規(guī)范的普通話交給學(xué)生們，將會給他們帶來多少誤區(qū)!地方多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，及時(shí)解決說普通話過程中遇到的難點(diǎn)。我將以此為契機(jī)，加強(qiáng)對普通話的學(xué)習(xí)。多堅(jiān)持用普通話進(jìn)行日。3普通話水平測試又叫PSC。
【正文】 習(xí)的積極性和自信心。 學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)在不斷更新，駕馭英語的能力在不斷提高，掌握的詞匯在不斷擴(kuò)充，社會對英語水平的要求也越來越高，教師只有通過對新教材的學(xué)習(xí)，迎接新理念新考驗(yàn)新挑戰(zhàn)，大膽運(yùn)用新理念、 新方法到課堂實(shí)踐中，努力落實(shí)新課標(biāo)，善于鉆研，才能駕馭教材，才能滿足學(xué)生的求知欲我對新課標(biāo)的最大的體會是：新課標(biāo)體現(xiàn)了以人為本，注重人的發(fā)展的 新理念．摒棄了過去的教學(xué)大綱只重視知識技能的傳授的落后觀念． 通過新教材的學(xué)習(xí)，我們迎接了新理念新考驗(yàn)新挑戰(zhàn)。我們只要大膽運(yùn)用新理念、新方 法到課堂實(shí)踐中。努力落實(shí)新課標(biāo)。就回探出一條用好新教材的新路子。 第四篇：普通話培訓(xùn)心得 普通話培訓(xùn)心得 做文明人 ,說文明話 ,普通話無處不在 .這學(xué)期，我有幸參加了普通話培訓(xùn)培訓(xùn)班。 雖然短短的幾次學(xué)習(xí)，卻有著別樣的體會與感觸。 平時(shí)我說話同學(xué)們經(jīng)常聽不清楚我說什么。最打擊我的是有一次去做兼職推銷東西，我跟一個(gè)阿姨說了好半天，最后她居然給了我一句話，“做什么兼職，先練好你的普通話再說 !”也正是此次把我學(xué)普通話的決心一下子激發(fā)出來了。 我們這學(xué)期來在馬煒煒老師細(xì)心指導(dǎo)我們，一遍一遍糾正我們的發(fā)音。發(fā)音是普通話培訓(xùn)中最為基礎(chǔ)的部分，可是對于一個(gè)已學(xué)會普通話的人來說，克服舊有的發(fā)音習(xí)慣就困難多了。為了糾正自己的發(fā)音，我對著朋友練習(xí)，甚至吃飯走路的時(shí)候也在練，看到大街上的廣告牌也 在不停的拼讀，整個(gè)人有時(shí)候感覺張口就成變態(tài)了。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)普通話并不是那么好學(xué)的。以前我根本聽不出來前鼻音跟后鼻音的區(qū)別，更別說自己說了，我還以為是我們那個(gè)地方祖祖輩輩說方言把發(fā)前鼻音的器官給退化了?，F(xiàn)在才知道是自己沒有找到練習(xí)普通話的技巧與方法。 以前以為自己除了前鼻音與后鼻音不會外別的多可以的，上了培訓(xùn)班才知道，自己會的幾乎沒有，所以的話大大小小都有問題。自以為講得不錯(cuò)的普通話也變得“千瘡百孔”。我不得不打起十二分精神，迎接余下的測試和培訓(xùn)，因?yàn)榇丝?，我們已深切的認(rèn)識到，我們的競爭對手不是別人， 而是我們自己。 一學(xué)期的培訓(xùn)課程馬上過去了，但自我提高仍要繼續(xù)。通過這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了語言文化知識，提高了說普通話的能力，認(rèn)識到了講好普通話重要性，而且讓我深刻的體會到“冰凍三尺，非一日之寒”的真諦。學(xué)好普通話不是一朝一夕的事，要學(xué)會并不難，但要學(xué)標(biāo)準(zhǔn)卻要下苦功，經(jīng)歷很長時(shí)間的磨練和積累。 “雄關(guān)漫道臻如鐵，而今邁步從頭越”。我從內(nèi)心里感謝這次培訓(xùn)，決心在今后的工作中講好普通話，并積極參與到推廣普通話的活動中，傳播祖國語言文化的精華！ 第五篇：普通話培訓(xùn)心得 普通話培訓(xùn)心 得 膠州 12 中李娟 彈指一揮間，參加普通話 6 次左右了，普通話培訓(xùn)期間我深刻的感受到一口字正腔圓的標(biāo)準(zhǔn)的普通話能給人美感，給人無窮的享受。 開始的時(shí)候，我滿懷信心，總是自以為自己的普通話說得已經(jīng)不錯(cuò)了，沒有必要參加什么普通話的培訓(xùn)，之所以參加這次的普通話培訓(xùn)只是充實(shí)下自己的業(yè)余時(shí)間，可是真正地參加了才知道自己的普通話很差。第一天上課，我的缺陷就暴露出來了。施夏老師從單字發(fā)音（包括韻母、聲母）、詞、句子（例如語調(diào)）、段落等等開始教我們，在學(xué)習(xí)過程中，老師給我指出了諸多的錯(cuò)誤與缺陷，使我發(fā) 現(xiàn)了平時(shí)發(fā)音中潛在的缺陷，例如 an\ang、 ou、 uo、 z、 zh、 n、 r、 l，以及兒話音發(fā)音不到位，前后鼻音不分，還有語調(diào)方面重音，輕音的搭配平時(shí)也沒注意到。說話時(shí)的語速太快，口形不對，歸韻不到位，導(dǎo)致發(fā)音存在一定的語音缺陷。 在接下來的時(shí)間里，我真真上好每一節(jié)課，而且也碰到了好的老師，陸老師的嚴(yán)格要求，王老師的傾囊相授，我很感激老師的用心。為了學(xué)有所獲，為了自己的信念，在日常生活中，我會聽聽作品朗讀，尋找語感，總結(jié)自己有錯(cuò)誤或缺陷的地方，針對自己的不足，反復(fù)練習(xí)。 日子在匆匆忙忙中溜走，經(jīng) 過這段普通話的學(xué)習(xí)，我總結(jié)了一下學(xué)習(xí)普通話的技巧： 學(xué)習(xí)普通話一定要克服害羞、不安的心理。與人交談 ,最重要的是說話，有的人剛開始發(fā)出的音，對方不能完全明白，在臉上表現(xiàn)出莫名其妙的表情，常使大家難堪，甚至還惹笑話，仿佛是有意制造麻煩、增添笑料的，自然就產(chǎn)生了害羞與不安的心理。其實(shí)經(jīng)過一段時(shí)間后，就能慢慢適應(yīng)并得到克服。 方言音與標(biāo)準(zhǔn)音沖突較大，要有的放矢地學(xué)習(xí)。要多與外地人、陌生人交流交談，養(yǎng)成普通話思維習(xí)慣。 習(xí)慣發(fā)音與普通話發(fā)音有差距，較難糾正。已成習(xí)慣的，往往自己難于發(fā)現(xiàn)，要勇于交談，多交流心得體會，不恥下問。 普通話學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程，不可中斷。如若“二天打魚，三天曬網(wǎng)”是很難學(xué)好的。 在不斷聽讀寫看、分析比較的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)它種方言和外語進(jìn)行比較學(xué)習(xí)，也是一種良好的途徑。 要做生活的有心人，虛心求學(xué)，不斷上進(jìn)。只有熱愛生活，取人之長，補(bǔ)已之短，才能學(xué)有所獲。 總而言之在學(xué)好普通話的路上，還需上下而求索，想學(xué)好普通話貴在堅(jiān)持，貴在積累運(yùn)用，最后 方能厚積薄發(fā)、游刃有余！
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