我的感謝作文共五則-資料下載頁(yè)
2025-03-19 23:14本頁(yè)面
【正文】 中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感人的樂(lè)章，那是對(duì)大地的感謝聲；白云在空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫(huà)面，那是對(duì)哺育它的藍(lán)天的感謝。而我要感謝我的父母，感謝他們對(duì)我的關(guān)心和幫助。在這里 我要把最忠心的祝福，最深的寄語(yǔ)送給您：“我愛(ài)你，爸爸媽媽?zhuān) ? （教師心語(yǔ)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！笔郎献钌畹膼?ài)，就是父母的愛(ài)。當(dāng)你細(xì)細(xì)回想，生活中的一點(diǎn)一滴，都飽含著父母濃濃的愛(ài)。我們的習(xí)作也只有充滿(mǎn)真情，才能吸引讀者的目光。） 第四篇：我最感謝的人作文 我最感謝的人作文 我最感謝的人作文 （一） 在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我有許多要感謝的人，有教我知識(shí)的老師、告訴我做人道理的爸爸，還有最疼愛(ài)我的外祖母??其中，有一個(gè)人是我最要感謝的。 她，在家中是辛勞的 。每天都有忙不完的家務(wù)要做，她替我縫補(bǔ)已經(jīng)破了洞的襪子。每天，都為我做香甜可口的飯菜。在我傷心的時(shí)候，她是第一個(gè)給我 溫暖的人，在我生病的時(shí)候，她也是第一個(gè)照顧我的人。 有一次，外面下著傾盆大雨，而我卻在學(xué)校里，她知道我沒(méi)有拿傘，就連忙隨手拿了一把很小的傘來(lái)接我，在回家的路上，盡管冰涼的雨水重重地砸在她的身軀上，但是她還是把大部分的傘給我打著，而自己卻只是被極小的一部分遮著?；氐郊液?，瘋狂的雨水已將她的衣服打得濕透了，可她還是用笑容面對(duì)著我。從那里我就許諾，一定要報(bào)答她，讓她為我驕傲。 那， 就是我的母親，就是我最感謝的人。我感謝我的母親給給予我生命，我感謝我的母親帶給我的溫暖。我感謝我的母親為我做的每一件事。最后，我想對(duì)我的母親說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！” 我最感謝的人作文 （二） 是她在我面對(duì)困難的時(shí)候，輔助我前進(jìn)；是她在我考試考得不理想時(shí)，來(lái)給我鼓勵(lì)，叫我不要?dú)怵H；是她在我傷心難過(guò)時(shí)，來(lái)安慰我；是她??她就是我最想感謝的人 —— 媽媽。她有一雙明亮的大眼睛，在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，她會(huì)用嚴(yán)厲的眼神望著我，在我受表?yè)P(yáng)的時(shí)候，她會(huì)用那雙明亮的眼睛告訴我，不要驕傲，繼續(xù)努力；她還有一張能 說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在我不會(huì)做題時(shí)，來(lái)細(xì)心的教我。她原本有一雙細(xì)膩的手，可是，為了我，已經(jīng)變得粗糙；她原本有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，可是為了我，白了幾根。有人說(shuō)母親像一把大傘為自己遮風(fēng)擋雨；有人說(shuō)母親像鬧鐘，天天準(zhǔn)時(shí)把自己?jiǎn)拘眩贿€有人說(shuō)，母親像避風(fēng)的港灣，讓歸航的我不在漂泊??我認(rèn)為母親是知己與朋友的完美結(jié)合！ 母親是世界是最偉大，最無(wú)私的人，而母愛(ài)是這個(gè)世界上最偉大，最無(wú)私的愛(ài)！ 我最感謝的人作文 （三） 我最感謝的人是我的爺爺。 我爺爺今年八十六歲，不高，不矮，不胖，也不瘦， 他常常露出慈祥的笑容，他的頭發(fā)半花半白。 爺爺常在我放學(xué)的時(shí)候到學(xué)校來(lái)接我，如果爸爸媽媽沒(méi)有回來(lái)，爺爺就帶我去吃晚飯。 爺爺歲數(shù)大了，有時(shí)候走不動(dòng)，但是爺爺還常常來(lái)接我，讓我很感動(dòng)。 有一天，爺爺接我放學(xué)，走著走著，我發(fā)現(xiàn)爺爺放慢了腳步，我問(wèn)爺爺，“爺爺，您是不是走累了？如果走累了，咱們休息一下?！? 爺爺說(shuō)：“不累，不累?！? 又走了一會(huì)，爺爺又放慢了腳步，我又問(wèn)：“您是不是累了？”我話(huà)沒(méi)說(shuō)完，爺爺就說(shuō)：“不累不累，我一點(diǎn)也不累?！? 我們到家了。以前爺爺上樓時(shí)不 用扶欄桿，可是現(xiàn)在恨不得扶著欄桿也上不去?；氐郊抑?，爺爺脫了外衣，躺在床上睡著了。看來(lái)今天真是累了。 爺爺為我付出了那么大的辛苦，爺爺是我最要感謝的人。 第五篇：關(guān)于感謝的作文：感謝 關(guān)于感謝的作文：感謝 在小學(xué)生活中，你一定經(jīng)歷過(guò)許多令你感動(dòng)的事吧！讓我來(lái)給你們說(shuō)一說(shuō)吧！ 記得在我讀五年級(jí)的上一學(xué)期時(shí)，發(fā)生過(guò)這樣一事。有一次，我忘記帶本了，以李老師的脾氣，她一定會(huì)對(duì)沒(méi)帶本的同學(xué)重罰。讓沒(méi)帶本的同學(xué)到教室門(mén)口罰站的，可是，我一個(gè)女生，被老師叫到外面罰站，那得多么丟人??！ 等到上語(yǔ)文的時(shí)候，我心里一直在想：求求老師別叫我到教室門(mén)口站，讓我抄 10 次， 20 次， 0 次， 100 次也好。李老師叫我們翻開(kāi)本的時(shí)候，同學(xué)們翻好了書(shū)，都個(gè)個(gè)抬起頭來(lái)看老師，只有我一個(gè)人低下了頭，李老師叫同學(xué)們讀文的時(shí)候，突然瞄了一眼，她發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶本，于是，她趁同學(xué)們?cè)谧x文，悄悄地走到我身邊，輕輕 地，把書(shū)放到我的桌子上。那時(shí)，我很驚訝，李老師居然沒(méi)叫我到教室門(mén)口站，而是把她的本借給我，讓我用了三節(jié)語(yǔ)文。從那以后，我便喜歡上了語(yǔ)文。 這還要感謝我的李老師，因?yàn)樗悄敲创认?，溫柔可親。我想對(duì)李老師說(shuō)一聲：“謝謝！”
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