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我和書(shū)的故事作文500字我和書(shū)的故事精選合集-資料下載頁(yè)

2025-03-19 23:14本頁(yè)面
  

【正文】 言,讀書(shū), 是什么味道的呢 ? 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 2 顏真卿說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲?!标悏壅f(shuō):“一日無(wú)書(shū),百事荒蕪?!? 我認(rèn)為書(shū)是一個(gè)美麗詞語(yǔ)積累的寶庫(kù),書(shū)是你患難與共的朋友。你絕望時(shí)給你希望,傷心時(shí)給你安慰。書(shū)還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂(lè)。我喜歡快樂(lè),所以我喜歡書(shū)。 隱隱約約記得小時(shí)候我剛會(huì)說(shuō)話時(shí),姥姥就讓我背古詩(shī)。姥姥讀一句,我跟一句?,F(xiàn)在回想起小時(shí)候背古詩(shī)時(shí)呆頭呆腦的樣子,真是讓我笑得前仰后合。 “咚!咚!咚!”咦?敲門(mén)聲? 因?yàn)榇笕嗽诩遥液闷娴卮蜷_(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是快遞。我拿著這個(gè)紙箱,想:這是什么?怎么這么重?一定是我媽媽定的狗糧?還是衣服?怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開(kāi)箱子?!巴?!”我驚訝了,原來(lái)是整整一箱書(shū)。我貪婪地翻閱著,似乎沒(méi)有什么我喜歡的書(shū)。直到我看到最后一本《城南舊事》四個(gè)大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫(huà)了一小幅畫(huà),是一行駱駝在行走,背景是一個(gè)高大的城樓,貌似很古老。感覺(jué)穿越時(shí)空回到過(guò)去。因?yàn)槲矣⒄Z(yǔ)課外班作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完,所以我只能懇求媽媽讓我讀 5 分鐘。她同意了。我翻開(kāi)書(shū),一下子沉浸在書(shū)的海洋。天真活潑的小英子,可憐的秀貞。一時(shí)忘了時(shí)間。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)媽媽厲聲喝到:“開(kāi)始讀英語(yǔ)沒(méi)有?”我立馬放下書(shū),咽了一口吐沫,閉了一下眼,把書(shū)的內(nèi)容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語(yǔ)作業(yè)了。 我愛(ài)書(shū),書(shū)給我知識(shí)。讓我快樂(lè),讓我悲傷,讓我激動(dòng),讓我幸福。我愿做一條快樂(lè)的小魚(yú),永遠(yuǎn)遨游在書(shū)的海洋里。 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 3 我的爸爸十分喜歡書(shū),大概是身教重于言傳吧!我和書(shū)從小就有不解之緣。我的書(shū)架上擺滿了各種書(shū)籍,它們穿著五顏六色的衣服,閃著智慧的光彩,每當(dāng)我走進(jìn)書(shū)架,它們都微笑著招手。 一晃兒,我就讀五年級(jí)!我和書(shū)已經(jīng)是老朋友了,他帶給我太多的喜怒哀樂(lè)?? 我曾經(jīng)讀過(guò)一本叫《意林》中的《聰明的烏鴉》一文,講述了美國(guó)的烏鴉被一群美國(guó)著名學(xué)校的學(xué)生打罵,并在烏鴉身上做上記號(hào),希望這些烏鴉都有自己做的標(biāo)記。 20 年以后,他們回到中學(xué)去看望自己的老師,一群烏鴉在他們的頭上,呱??地大叫,這群人想到自己這幾年并沒(méi)有做什么壞事,當(dāng)其中一人發(fā)現(xiàn),領(lǐng)頭的那一只烏鴉是曾經(jīng)被自己做過(guò)記號(hào)的。從這個(gè)故事中我知道了烏鴉并不是現(xiàn)在人稱(chēng)的“烏鴉落在豬身上”,現(xiàn)在我知道烏鴉是十分聰明的。書(shū)中的人物描寫(xiě)得栩栩 如生,我總是在這些人物中去尋找自己的影子。 我曾讀過(guò)《鄭和下西洋》,這篇?dú)v史故事是明朝第三位皇帝,他叫朱棣,年號(hào)永樂(lè)。當(dāng)年他派馬和下西洋開(kāi)辟海上商貿(mào)之路,馬和做了許多對(duì)大明朝有巨大貢獻(xiàn)的事,永樂(lè)為了表彰他,給他賜姓“鄭”于是馬和就改為鄭和。 我還曾讀過(guò)《朱元璋》,他原名朱重八,年少時(shí)就痛苦地失去了家人,一生經(jīng)歷了很多事,做過(guò)和尚、當(dāng)過(guò)乞丐,與勞苦大重造過(guò)反,最后通過(guò)努力當(dāng)上了皇帝,他是我心中最崇拜的歷史人物。 我和書(shū)在一起的時(shí)候,就會(huì)忘記煩惱,心變成書(shū)中的小鳥(niǎo),輕盈地飛翔,在書(shū)的天空 ,心變成魚(yú)兒,自由地在河中游著,書(shū)讓我微笑、讓我流淚、讓我陶醉,帶給無(wú)窮的樂(lè)趣,帶給我許多知識(shí),明白做人的道理。 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 4 高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!倍谖业难壑?,書(shū)籍是陪伴我成長(zhǎng)的伙伴,也是我的知己。 以前,我最討厭看一些關(guān)于動(dòng)物的書(shū)籍,比如《列那狐的故事》、《昆蟲(chóng)記》、《西頓野生動(dòng)物故事集》等,這些書(shū)從未吸引過(guò)我的注意。直到有一天,老師讓我們讀《列那狐的故事》,我才硬著頭皮拿起書(shū),懷著煩悶的心情,一頁(yè)又一頁(yè)的看了起來(lái)。剛開(kāi)始我完全是囫圇吞棗的去看,后來(lái),看到列那狐裝死偷魚(yú),用智慧騙過(guò)了魚(yú)販子,為家人帶來(lái)新鮮鰻魚(yú)的時(shí)候,我卻給深深的吸引住了,一只聰明狡猾又深?lèi)?ài)自己家庭的狐貍列那仿佛就在我眼前,好像正在躡手躡腳的偷魚(yú) 。好像正在戲弄惡狼葉森格倫 。好像正在和他的兒女、妻子玩耍游戲。這便讓我漸漸愛(ài)上了動(dòng)物的書(shū),并感到了動(dòng)物之間的和睦相處,它們之間的情感也令我感動(dòng)。 另有一次,我正坐在屋里看書(shū),媽媽叫我去吃飯,我答應(yīng)了。這時(shí),媽媽要出去一趟,讓我在家好好吃飯。等媽媽一走,我就迅速拿起書(shū)接著看。一頁(yè),兩頁(yè),三頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的看著。時(shí)間不知不 覺(jué)地過(guò)去了,媽媽回來(lái)了,看著正在看書(shū)的我,飯一口也沒(méi)動(dòng),大吼:“你為什么不吃飯 !”媽媽的吼聲震入我的耳膜時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我還沒(méi)吃飯,此刻,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多小時(shí)了,飯已經(jīng)涼了。 書(shū)就是我的良師益友。它像一位老師,教會(huì)了我無(wú)限的知識(shí) 。它像一位朋友,同我交談,陪我成長(zhǎng)。書(shū)也給予我快樂(lè),沉浸在書(shū)的海洋中,就如同浸在歡樂(lè)的世界里。 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 5 有些人一提起書(shū)就頭昏腦脹,認(rèn)為讀書(shū)遠(yuǎn)不如看電視、打游戲來(lái)得輕松、愉快,可書(shū)對(duì)于我可真是一日不可無(wú)書(shū)。古人說(shuō):“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)竹”。我改了一個(gè)字“食不可無(wú)肉,居不可無(wú)書(shū)”。書(shū)真像是我的一個(gè)好朋友。 為什么說(shuō)它是我的一個(gè)好朋友呢?書(shū)成為我的好朋友還有個(gè)來(lái)歷呢! 那天,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)公公對(duì)著我們瞇瞇笑,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌兒。媽媽一看天氣,興高采烈的說(shuō):“今天我們?nèi)ソ加伟伞??我和弟弟?tīng)了,立刻舉雙手贊成。 我們到了郊游的地方后,用了一個(gè)上午把要用的東西擺好,那是因?yàn)閶寢尣粌H帶了餐具還有許多五花八門(mén)的書(shū)呢!有《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《西游記》、《一千零一夜》??,多的我都快暈過(guò)去了。 吃完飯后,我躺地上,有點(diǎn)無(wú)聊,我看看媽媽在看著一本書(shū),我也學(xué)著媽媽的樣子隨手拿起一本書(shū),一股清香撲鼻的書(shū)本獨(dú)特的香味迎面而來(lái)。我再仔細(xì)一看,一個(gè)透明塑料袋包著一本棕色書(shū)皮的書(shū),上面有五個(gè)字《一千零一夜》。我打開(kāi)塑料袋坐在地上盤(pán)著腿,打開(kāi)書(shū),密密麻麻的字映入我的眼簾,我開(kāi)始還是走馬觀花似的看幾秒鐘翻一頁(yè)。后來(lái)我被一 個(gè)叫“阿里巴巴與四十大盜”的故事深深的吸引住了。先是書(shū)中的人物各種遭遇引得我大呼小叫,當(dāng)阿里巴巴得知山洞的密秘時(shí)我也高興了,簡(jiǎn)直比文中的阿里巴巴還要高興。下午了我還在看,媽媽一聲輕柔的語(yǔ)調(diào)把我從書(shū)中喚了出來(lái),我打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰,跟媽媽一起回家了。我在回家的路上都還在想:最后到底怎么了?阿里巴巴有沒(méi)有被殺掉? 從此以后,我養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣。是書(shū)讓我聰明,我希望在不久的將來(lái)大家都能愛(ài)上讀書(shū)。 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 6 書(shū)中藏著知識(shí)的寶藏,等待我們?nèi)ネ诰颉? 我在 上學(xué)之前,我一看到書(shū)中那密密麻麻的字就會(huì)感到無(wú)趣,總感覺(jué)電視要比書(shū)有趣的多,可有一件事讓我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了興趣。 那是一個(gè)周六,爸爸帶我去了討厭的新華書(shū)店。這次和以往不一樣,爸爸帶我來(lái)到兒童閱讀區(qū),沒(méi)有讓我去選書(shū),而是讓我仔細(xì)觀察那些在看書(shū)的小朋友,看看他們?cè)跁?shū)中找到了什么?我認(rèn)真的看著他們,發(fā)現(xiàn)有的靠墻,有的半蹲,還有幾個(gè)直接坐在了地上,不管是什么姿勢(shì),他們的眼睛始終都盯著手里的書(shū)本。其中一個(gè)光頭小男孩,忽然發(fā)出一陣陣笑聲,我眼睛一亮心想:“不知道是什么有趣的故事能讓他笑得這么開(kāi)心,我也好想去看看”。這 時(shí)我又發(fā)現(xiàn)有個(gè)小女孩,眼睛紅紅的,還有淚光在眼眶里打轉(zhuǎn),我嘆息地想著:“女孩總是那么的多愁善感,是不是故事里死了一只小兔子就會(huì)哭得稀里嘩啦。”不知不覺(jué),我也拿起來(lái)一本和那個(gè)小光頭一樣的書(shū),那本書(shū)叫《大衛(wèi)上學(xué)去》,書(shū)中有個(gè)叫大衛(wèi)的小男孩,是一個(gè)剛剛上學(xué)的小朋友,身上發(fā)生了許多有趣的故事,其中好多故事情節(jié)就和我平時(shí)的生活一模一樣,讓我忍不住哈哈大笑,這可是我自己獨(dú)自看的第一本書(shū),現(xiàn)在都上五年級(jí)了我還記得,真是記憶深刻,回味無(wú)窮。 是讀書(shū)給我?guī)?lái)了知識(shí)的翅膀,帶我飛向無(wú)窮的宇宙! 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 7 在我很小的時(shí)候,我對(duì)書(shū)就產(chǎn)生了很大的興趣,原因很簡(jiǎn)單,那就是媽媽不斷給我講的新故事。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽總是翻著一本本卡通書(shū)籍給我講一些幾乎不重復(fù)的故事,慢慢的,每當(dāng)媽媽拿起書(shū)我就知道媽媽又有新的故事要講給我聽(tīng)了,以此同時(shí)我愛(ài)上了書(shū)。 上了小學(xué),課本上的知識(shí)更讓我感到無(wú)比的新奇,一篇篇似懂非懂的詩(shī)歌被老師詮譯出來(lái)后讓我們這些涉世不深的學(xué)生感到如此深動(dòng)好奇,一道道數(shù)學(xué)習(xí)題在老師的指導(dǎo)下被我們輕車(chē)熟路的解答出來(lái)。更讓我欣慰的是我從書(shū)中學(xué)到了許多在社會(huì)上學(xué)不到的知識(shí),懂 得了很多做人的道理。每當(dāng)完成了作業(yè),我就喜歡捧著媽媽給我買(mǎi)的課外書(shū)看,作文選也好,故事書(shū)也罷,總之我對(duì)書(shū)有著一種深深的感情, 人常說(shuō):朋友不是書(shū)而書(shū)卻是朋友!朋友可能背叛你,書(shū)卻永遠(yuǎn)忠實(shí)你!因此生活中我象選擇書(shū)一樣選擇朋友,又象愛(ài)朋友一樣去愛(ài)護(hù)書(shū)。而“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”的教誨更鼓舞著我在書(shū)的海洋里倘洋。當(dāng)然,生活中有的書(shū)就象一個(gè)不好的朋友,它有可能害了你。但是,只要我們是個(gè)真正愛(ài)書(shū)的人我們就應(yīng)該知道什么樣的書(shū)是好書(shū),什么樣的書(shū)是壞書(shū),我們應(yīng)該看什么書(shū)不應(yīng)該看什么樣的 39。書(shū)就象我們應(yīng)該交什 么樣朋友而不該交什么朋友一樣。 愛(ài)書(shū)并不是所有的書(shū)上的東西我們都可以接受,對(duì)待書(shū),要在無(wú)疑處有疑;對(duì)待朋友要在有疑處不疑! 這就是我與書(shū)的故事。 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 8 閱讀使人充實(shí);會(huì)談使人敏捷;讀史使人明智;詩(shī)歌使人巧慧;數(shù)學(xué)是使人精細(xì);邏輯與修辭使人善變。 書(shū),想必大家都不陌生吧!他是我的好朋友,你想知道我們是怎么成為好朋友的嗎?那就來(lái)了解一下吧。 有一次在學(xué)校,下課了,我去找我最好的朋友玩,誰(shuí)知他說(shuō)了一句:“你先去玩,我還要看書(shū)呢?!蔽?看了一眼書(shū)名,叫《分類(lèi)作文》,覺(jué)得并沒(méi)有什么好看的,于是我就說(shuō):“這有什么好看的?!彼卮鸬溃骸白魑臅?shū)好著呢,這不要期中考試了要分優(yōu)班嘛,讀這本書(shū)可以積累好詞好句,讓作文得更高得分。”我對(duì)他說(shuō)的作文書(shū)產(chǎn)生了強(qiáng)大的好奇心。 于是我一回家就叫媽媽買(mǎi)這本書(shū),媽媽說(shuō)太陽(yáng)從西邊出來(lái)了嗎?我兒子居然主動(dòng)要看書(shū)了,于是媽媽二話不說(shuō)就把這本書(shū)買(mǎi)來(lái)了。拿到書(shū)的我高興極了,津津有味地看著,就連媽媽叫我吃飯,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),依然沉浸在書(shū)海之中。真當(dāng)我迫不得已放下書(shū),要去上廁所時(shí),媽媽突然出現(xiàn)怒氣沖沖地說(shuō):“你看書(shū)看得這么入 迷飯都不吃嗎?喊你這么久都聽(tīng)不見(jiàn)?”于是我的好朋友就被我的媽媽收走了。 我非常不甘心,于是等媽媽休息了立馬去偷偷地將書(shū)拿進(jìn)了衛(wèi)生間,小心翼翼地看了起來(lái)。正在我忘乎所以地看著書(shū)的時(shí)候,突然聽(tīng)到了一聲響,原來(lái)是媽媽發(fā)現(xiàn)書(shū)不見(jiàn)了,立馬過(guò)來(lái)找我。見(jiàn)此情況,我立馬把書(shū)藏起來(lái),心里害怕極了偽裝成在用衛(wèi)生間。沒(méi)有找到書(shū)的媽媽?zhuān)瑹o(wú)奈,只好回去,我松了一口氣,剛準(zhǔn)備把書(shū)拿出來(lái)接著看,結(jié)果媽媽突然殺了個(gè)回馬槍?zhuān)敛豢蜌獾匕盐业臅?shū)給拿走了。我傷心極了。 這就是我和書(shū)的故事,你愿意和我分享你和書(shū)的故事嗎? 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 9 大家好!我叫陳佳妍,我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的五年級(jí)的小姑娘。其實(shí),我以前是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)又不懂知識(shí)的淘氣的小家伙。有許多的人就會(huì)問(wèn)了:你不是說(shuō)你是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的五年級(jí)的小姑娘嗎?咋又變成不愛(ài)看書(shū)又不懂知識(shí)的淘氣的小家伙啦!我會(huì)說(shuō):我是現(xiàn)在才愛(ài)看書(shū)的,我以前可不愛(ài)看書(shū)。接下來(lái),就讓我來(lái)分享一下我的閱讀故事吧。 故事發(fā)生在我 5 歲的那年,我還在讀中班的時(shí)候,我們的老師讓我們多讀些書(shū),多學(xué)一些知識(shí)。我一聽(tīng)傻眼了,我為什么傻眼了呢?因?yàn)槲乙宦?tīng)到 讀書(shū)兩個(gè)字就煩惱,而且我 3 歲 的時(shí)候,曾經(jīng)翻過(guò)外公的一本大書(shū),大書(shū)里面都是密密麻麻的小黑字,讓人看了覺(jué)得頭都大了。但是,后來(lái)我又是怎么樣喜歡上了讀書(shū)的呢? 6歲的時(shí)候,親愛(ài)的媽媽買(mǎi)了一本非常非常非常好看的書(shū)送給我,我紅潤(rùn)的小臉蛋馬上飄滿了烏云。后來(lái),我看了一下這本書(shū),我覺(jué)得挺有趣的,就一下子看完了。就這樣,一本非常非常非常好看的書(shū)改變了我小小的世界。這本非常非常非常好看的書(shū)的名字就叫做《伴隨著女孩成長(zhǎng)的好故事》,這本書(shū)不僅教我怎么做人,還讓我愛(ài)上了閱讀。比如:《灰姑娘》這個(gè)故事告訴我們壞人是沒(méi)有好報(bào)的、《白雪公主》這個(gè)故事告訴我們害別人只會(huì)害了自己、《驕傲的尼俄柏》這個(gè)故事告訴我們驕傲只會(huì)使人落后。 從今以后,我要讀更多的課外書(shū),這樣我不僅學(xué)到 了知識(shí),還愛(ài)上了閱讀,簡(jiǎn)直是 一石二鳥(niǎo) 。 Iloveyou!書(shū)。 我和書(shū)的故事作文 500 字我和書(shū)的故事 10 我想,我可以在每一本書(shū)乃至詩(shī)卷中讀到中國(guó),一個(gè)不屈的華夏民族。 夏天,百花齊綻,草長(zhǎng)鶯飛,江南小舟在水面輕移,我靜靜佇立水邊,攤開(kāi)詩(shī)卷,恍若攤開(kāi)一個(gè)悲傷的王朝。“為什么要放棄安穩(wěn)的生活呢?”我仰頭問(wèn)木蘭,她未答,目光中沉穩(wěn)如鐵,冰冷的劍鋒透著殺氣,昔日,蘭湖邊畔,笑靨如花,脂粉撲香;今日,征戰(zhàn)邊疆,血染甲衣,不勝不回!是什么讓一個(gè)待字閨中的大小姐變成一個(gè)征戰(zhàn)沙場(chǎng)的女將士?書(shū)無(wú)聲 地與我對(duì)答,家國(guó),水邊的身影驀然合上了詩(shī)卷,也合上了那段歲月。 秋天,落葉蕭條,凄涼的氣息揮之不去,我掀開(kāi)書(shū)頁(yè),灰塵被指尖拂去,而我的心情沉重又不知所措,“請(qǐng)告訴我究竟怎么辦?”你沉峻的眉眼對(duì)我有著無(wú)聲的安慰,我倚在窗邊,默默從你的身上汲取力量,我便有前進(jìn)的勇氣?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”你有力的語(yǔ)話在我耳邊
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