【導讀】經(jīng)驗都有所成長，制定一份述職報告吧。下面是為大家整理的幼兒園園長個人述職報告范文（通用5. 篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。光陰荏苒，白駒過隙，我常常感嘆“時間都去哪了”。13年開園到現(xiàn)在四年光景，可以說每個學期都有很大的變化。設不斷完善，教師隊伍趨于穩(wěn)定，常規(guī)工作步入正軌。的發(fā)展有更多的思考，將園務工作提升了一個臺階。題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā)，積極看待教師的閃光點，了團結合作，吃苦耐勞，和諧融洽的人際氛圍。幼兒衛(wèi)生保健工作落實到位。換孩子的作品墻兩次，布置室內環(huán)境，增加戶外活動項目和體育器械。細化管理近了一步。打出所學內容等，引導家長正確認識學前教育，關注孩子的全面發(fā)展，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把工。輕教師、外聘教師較多的情況，編寫了教師一日活動各環(huán)節(jié)操作提示，

　　

【正文】 俗話說：智慧來自于集體。作為一園之長，也是我們班子的一班之長，擔負著承上啟下引領全局的重任，對上要向領導負責，對下要向職工負責，對左要向孩子負責，對右要向社會負責，自己站在圓的中心，怎樣把這個圓兒畫圓，讓工作中行使的車輪又大又圓，讓這個車輪上的每一個人、每一項工作都能夠積極、主動的運行運轉，并且使成績最大化，這是我一直思考的核心問題。很感謝班子成員在工作中給予我的支持和幫助，在共謀幼兒園發(fā)展道路的過程中，我們經(jīng)過不斷的磨合、碰撞，逐步形成了一個團結、實干、高效、智慧、陽光的管理團體，全力做到事業(yè)上同 心、目標上同向、工作上同步。如在幼兒園形象打造上，對內優(yōu)化環(huán)境，樹立幼兒園展牌，更換家園聯(lián)系版，使幼兒園在視覺上更鮮明更時尚，對外加大宣傳，特別是“六一”大型廣場演出，老師們紛紛顯出好才華，放棄中午和下午下班的休息時間，不辭辛苦，給孩子們排練了一臺精彩的“六一”節(jié)目，博得了領導和家長的一致好評，產生了極好的社會效應。 三、重視反思研究，增強實力 (一 )創(chuàng)新管理研究模式 實行智慧管理，即堅持依法管理，抓好常規(guī)管理，搞好服務管理，增強情感管理。遵循“以人的發(fā)展為本”的思想，視教師的發(fā)展為幼兒園發(fā)展 的第一資本。通過管理創(chuàng)新激發(fā)教工主體意識，形成群策群力的局面，使幼兒園管理體現(xiàn)人文化、人性化和開放化。我主張人人參與管理，建立每周例會制度，讓園中的每個人都關心幼兒園的現(xiàn)狀、關心幼兒園的發(fā)展，讓教工真正成為幼兒園的主人。 一是創(chuàng)建目標，激發(fā)動機。提出“讓童心閃光，愿師愛綿長”的辦園理念，堅持“學會生存、學會做人、學會學習”的教育理念，尊重教育規(guī)律，尊重幼兒心理發(fā)展特點，尊重幼兒人格，尊重家長真誠反饋，一個關系融洽、善于溝通、樂于合作的人際環(huán)境是增強教工積極性、提高工作效益的重要因素。針對我園人際環(huán)境 現(xiàn)狀，我從心理學的角度采用了正面引導、側面暗示的方式，如在每周例會利用幾分鐘時間講一些激勵故事“花兒在努力地開放”“我在選擇”“牛和老虎的愛情”“聽的藝術”等等，達到人與人之間關系和睦、團結。出臺強調合作出真知，開展批評與自我批評談心會等等，達成共識。通過目標的統(tǒng)一，使教工能自覺地認同必須擔負的責任，并愿意為此共同努力。 二是創(chuàng)設環(huán)境、注重熏陶。嘗試開展“團隊合作文化”管理研究，把合作引入到人文環(huán)境建設中，在潛移默化中，強化教工對團隊管理的心理認同感。我園的團隊精神更多地體現(xiàn)在班組內的合作和分享，一 班老師是平等的，沒有正負之分，共榮辱，老師們有事請假，來的老師都自覺多干活，沒有一個叫苦叫累。在自發(fā)自主的活動中真正感受到團隊建設的魅力。我為幼兒園老師們極大的凝聚力、向心力而感到自豪！ （二）提高教育教學研究能力 我倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高保教質量，厚實實踐基礎，不斷用前沿的教育理念來審視和反思自己的工作，構建教育觀念，規(guī)范教育行為，積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力，個個能成功”，充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成長，引導教師向著各級名師的目標奮進。 在這一年中，我 園的家長工作邁出了可喜的一步。家長們從開始的支持逐漸過度到認可 —— 支持 —— 主動配合 —— 積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開展教學改革提供了良好的社會保障。除了一些日常的家長工作，如家長半日活動、家長會、家長培訓外，主要歸功于各年級的團隊智慧和創(chuàng)新舉措。如：大班進行的“如何做好幼小銜接與家長面對面”、中班開創(chuàng)的請媽媽爸爸當老師活動、小班嘗試開展的家長見面日、托班創(chuàng)新的祖孫同樂會等等。這一次次精彩的家園活動，都融入了我們教師的智慧與心血，這一次次的家園活動把我們教師和家長的距離拉得更近。我園在 2021 年被鎮(zhèn)政府評為先進集體，我園在各方面都取得了較好的成績，關鍵是發(fā)揮了園領導班子的集體智慧，依靠了全園教工的共同努力。最讓我欣慰的并不是這些成績的獲得，而是在成績背后所折射出的教工們身上那種腳踏實地、永不服輸、積極向上、自信自強的精神，它是我在管理過程中獲得的一筆最大的財富，也是最輝煌的成果。 一年來，我們這個集體關心團隊的人多了，虛心聽取意見的人多了，干正事的人多了，鉆研業(yè)務的人多了，積極向上的人多了，自覺、自愿奉獻的人多了，取得成績的人多了，真、善、美的人多了??。 過去的不僅僅意味著過 去，更意味著反思與改進，明天不僅僅意味著希望與暢想，更意味著責任與使命，讓我們共同站在為自己負責、為家庭負責、為教育負責、為社會負責、為我們人生負責的高度，把生命中每一時段內所擔負的各種責任像珍珠般一樣串起掛在我們胸前，在縣鎮(zhèn)兩級教育行政部門的正確領導下，堅定而豪邁的迎接天度鎮(zhèn)中心幼兒園的美好明天！ 述職人：劉小寧 2021年 7月 4日 第四篇：幼兒園園長個人述職報告 一年的工作即將結束，又是做述職報告的時候了。幼兒園園長的述職報告要怎么寫呢 ?下面就是給大家整理的幼兒園園長述職報告，希望大家喜歡。 幼兒園園長述職報告篇 1 在這一學年里，孩子的各方面的進步有了一個明顯的飛躍。孩子在我們設計的在每個游戲及教育活動中，自由的創(chuàng)造、大膽的想象，他們自信、自立，漸漸變得懂事、講禮貌，與同伴之間能相處融洽，會互相幫助，互相分享，自理能力也有明顯提高??孩子們都活潑、熱情，整個班級呈現(xiàn)出較好的學習氛圍。看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷，回想 過去的一年，有許許多多辛勤的付出，但收獲卻更多。為了更好地吸取經(jīng)驗，使我們的工作更上一個臺階，現(xiàn)將一學期工作小結如下： 一、保教結合，促進幼兒健康發(fā)展 我們的教育是全面發(fā)展的教育，增強幼兒體質，發(fā)展幼兒基本動作，培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是素質教育的目標之一。我班根據(jù)幼兒年齡特點開展各種生動有趣的體育活動。如：《袋鼠跳》、《小螞蟻》、《跳格子》等，提供了皮球、花鏢、拉力器、彩帶等玩具材料，并借鑒“三員實驗，利用陽光、空氣、水等自然因素對幼兒進行鍛煉。同時，還培養(yǎng)了幼兒不怕困難，堅強勇敢等良好心 理品質。并且，在實施教育的過程中，注重保教結合的原則，使教育自然滲透于各項活動中。如在國慶期間，組織幼兒參加泉州市“愛祖國、頌祖國”繪畫比賽，組織幼兒秋游，培養(yǎng)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感，教育幼兒愛班，愛同伴，并針對安全教育，開展一系列活動，如 。走失了怎么辦 ?發(fā)生火災地震怎么辦 ?手受傷了，流鼻血了怎么辦 ?等，逐步增強了幼兒自我保護意識，提高自救自我保護的能力。 二、培養(yǎng)幼兒自理能力，促進幼兒自身發(fā)展。 陳鶴琴先生說：凡兒童自己能做的應該讓他們自己做，凡兒童自己能想的應該讓他們自己想。培養(yǎng)幼兒的自理能 力，讓幼兒自己的事情自己做，也是幼兒自身發(fā)展的需要。從不會扣扣子的到喜歡鋪桌布，孩子想做的事情越來越多了，因此，小小值日生就這樣產生了。教師需教給幼兒一些技能，但又不能采取簡單、生硬的辦法強迫幼兒學習。于是，我們采取寓教于樂的方式，讓幼兒在游戲中學習，如“我是能干的值日生”、有時也讓幼兒扮演成“媽媽”，鍛煉幼兒刷牙、折疊被子、迅速整理儀表等生活自理能力。在游戲中，一首首自理兒歌幼兒朗朗上口，同時也掌握了一定的技能。再次，我們還積極向家長介紹培養(yǎng)幼兒生活自理能力的重要性和具體方法，得到了家長的支持。就這樣我們 強化了幼兒的生活自理意識，使之逐漸形成自動化的習慣。 三、創(chuàng)設與素質教育相適應的環(huán)境，促進幼兒全面和 諧的發(fā)展 環(huán)境有著教育人的作用，在強化環(huán)境的教育作用時，我班創(chuàng)設了創(chuàng)作區(qū)、聊天室、小舞臺、建筑工地、寶寶花園、聰明區(qū)等，并定時更換材料，引導幼兒增加玩法，美化材料，提高練習難度，使幼兒對區(qū)角活動充滿興趣 。為了擴大幼兒的活動范圍，我們嘗試進行平行班互動，與其他班級幼兒玩具共享，這樣有利于各種教育資源的有機整和合和相互滲透，有效的提高了幼兒參與活動的主動性、積極性，促進了幼兒創(chuàng)造力和個性的發(fā)展 ，培養(yǎng)幼兒良好的社會交往和合作能力。 幼兒園園長述職報告篇 2 尊敬的各位領導： 大家好 !非常感謝領導們蒞臨我園檢查、指導工作。某幼兒園在各級領導的正確領導和全體職工的共同努力下，朝著幼兒園既定的工作目標，求真務實、同甘共苦、通力合作，圓滿完成了本學年教育教學計劃。工作中有收獲也有不足，為了今后的工作能夠更好的開展，現(xiàn)將本學年的主要工作向各位領導做如下匯報： (一 )堅持嚴于律己，內外兼修。 作為一個領導干部，不僅要做到業(yè)務精湛、勤于學習、善于反思，更要具備嚴于律己、廉潔 奉公、誠信待人等高尚的思想品質。雖然我已擁有 20 多年的幼兒教育經(jīng)驗，但是我仍堅持不斷的學習，這樣才能做到在思想上引導教師，在業(yè)務上指導教師。對于教師的關心，要做到生活和工作的雙關心。 在工作中給她們創(chuàng)設良好的工作環(huán)境和心理氛圍，設立方便教師休息和學習的“教研活動室”，在生活中給教師提供舒適的住宿條件，使教師在愉快的生活中投入緊張的工作。作為園長，我時刻注意深入第一線，為教師們出點子、提建議，用自身的影響力來凝聚全體教職工的心，帶動員工的積極性，建立和諧的人際關系，培育互相幫助的團體精神。 (二 )重視對教師教育教學能力的培養(yǎng) 我園教師隊伍大多數(shù)是非專業(yè)教師，為提高教師自身專業(yè)素質和業(yè)務技能，在一年的時間里使教師熟悉幼兒園的工作，并在教育教學工作中具有突破性的發(fā)展，對教師進行了大量的培訓。我園多次組織教師到多個幼兒園進行業(yè)務培訓。我園購買了《 42 課例》光盤，幫助教師通過觀看教學視頻進行學習，提高教學質量。還購買了《幼教博覽》《幼兒教育》《學前教育》等多種雜志，為教師及時獲得最新的教學方法提供了方便，教師們的工作能力得到大幅度提高。另外，我園開展不同的業(yè)務大練兵活動，如公開課、觀摩課、評估課 等，評課環(huán)節(jié)中采用“自評 — 互評”的方法引導教師反思、質疑、探究、分析，從而有目的的引導她們的教育觀念、教育方法、教育策略的轉變。為了提高教師的業(yè)務能力水平，還舉行了折紙比賽、教師技能基本功大賽等活動。 (三 )完善教學管理網(wǎng)，實行分層管理。 幼兒園教學質量的高低與教學管理有著千絲萬縷的聯(lián)系。 為完善管理體系，充分發(fā)掘骨干教師人才資源，建立管理網(wǎng)絡，實行分層管理。由教研組長定期組織教研活動，批閱各班周計劃，定期檢查教案和教育筆記。每月末向保教主任匯報工作，共同商討下個月的工作重點。這樣的 管理模式，是以提高教師的專業(yè)化成長為目標的。這樣的分層管理，能夠激發(fā)教師的主動性，從而使幼兒園的教育工作有序、高效的開展。 (四 )提升全體教師的科研能力我園是某區(qū)第一所標準化公立幼兒園。 我們的教學和科研水平只有不斷提高才能成為某區(qū)幼教事業(yè)的領頭雁。 為了推動某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展水平，我園舉行了幼教現(xiàn)場會，會上各個學區(qū)的幼兒教師齊聚我園相互學習，就幼教事業(yè)的發(fā)展方向進行了深入的探討，此次活動為幼兒教師搭建了廣泛交流的平臺。 我園以此為契機申請研究課題并成功獲得審批，將《示范校發(fā) 揮輻射作用的機制研究》作為我園的課題研究內容。為某區(qū)幼教事業(yè)的發(fā)展，貢獻自己的全部力量。 (五 )嚴格做好衛(wèi)生保健、安全工作。 我園嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，為新入園的每位幼兒創(chuàng)建健康檔案，掌握幼兒健康狀況的第一手資料，合理搭配幼兒膳食。為了給幼兒提供優(yōu)越的伙食條件，我園新購了消毒柜、削皮機、面條機、攪餡兒機各一臺，還設立了專門的食堂管理員負責膳食的粗細搭配，營養(yǎng)均衡。 在日常工作中，我園注重培養(yǎng)保教人員的責任意識、服務意識，認真與各崗位人員簽訂崗位責任書，就環(huán)境衛(wèi)生、消毒、通風及晨午檢等 工作制定細則及獎懲制度。 我園一直以來都將安全工作作為重中之重來抓，我們成立了安全檢查小組，對全園的水電設施、戶外玩具器械、消防設施、班級設備及食堂設施進行定期檢查，并進行了檢修。 抓好幼兒接送的安全工作，強調要嚴格執(zhí)行接送卡制度，實行人卡分離，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法分子入園接丟孩子，要求家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。教師要確認身份再將孩子交給家長。門衛(wèi)要對外來人員進行盤查和登記，方可準其入園。 為了促進安全工作的落實，我園與教師和家長分別簽訂了《安全工作責任書》，增強教師及家長的安全意識。我園將安全制度制作成制度板，懸掛于幼兒園的顯著位置，讓每一位員工時刻敲響安全的警鐘。 (六 )存在的問題及今后的發(fā)展方向。 金無足金，人無完人。這一年來雖然我們盡心盡力，但在工作中還有一些不足之處。 在今后的工作中，我們將在以下方面加以改善： 要將安全工作進一步細化，采取可行的措施杜絕各類安全事故的發(fā)生。 日常的教學管理要狠抓落實，教研活動和業(yè)務學習的制定要更加具有針對性。對教師的培訓還要加大力度，爭取在最短的時間里培養(yǎng)出一批業(yè)務能力強、思想品質高的優(yōu)秀幼兒教師。 保育工作的管理還要大力度。 積極爭取獲得社會和上級部門的支持，爭取資金，早日達到省級示范園水平。在新學年的工作中我們將繼續(xù)發(fā)揚腳踏實地，永不服輸、積極向上的精神。為某區(qū)幼兒園的美好明天，努力奮斗。 第五篇：幼兒園園長個人述職報告 詳情請加 1552920660 咨詢