【導(dǎo)讀】為科學(xué)有效地做好幼兒園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高防控和應(yīng)對能力，有效預(yù)防和控制疫情在幼兒園的傳播、蔓延，控工作的要求，結(jié)合幼兒園實際情況，制定本預(yù)案。報告、零報告”制度，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。認(rèn)真開展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收。反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。從即日起，所有人員入園一律須在幼兒園健康監(jiān)測。站測體溫、驗身份和登記，體溫正常方可入園。況和出行狀況摸排，進(jìn)行“日報告”“零報告”。班級在班務(wù)日志做好登記，同時上報保健室。與家長聯(lián)系，了解情況并及時報告保健室。兩位疫情信息收集人分別將師生情況報執(zhí)行園長，據(jù)整理并逐級上報。密切關(guān)注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢的發(fā)展變化，進(jìn)行單獨處理，嚴(yán)格做好垃圾分類。控期間衛(wèi)生消毒標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行清潔消毒。作;指導(dǎo)、督促、檢查班級各項預(yù)防措施的落實情況。

　　

【正文】 生，廣泛進(jìn)行健康教育普及疫情防治知識 。引導(dǎo)師生勤洗手、戴口罩，養(yǎng)成良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。 小組下設(shè)辦公室在 團(tuán)委， XXX 同志任辦公室主任。 三、防控要求 ，對返校師生、干部職工健康情況做好風(fēng)險研判，對校園全面消殺，準(zhǔn)備疫情防控物品，設(shè)立臨時隔離室，制定復(fù)學(xué)疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案，明確責(zé)任分工、防控要求和疫情處置流程。所有師生、職工要申報健康狀況。所有密切接觸者和區(qū)外返回人員必須如實填寫春節(jié)以來外出情況表并居家隔離觀察 14 天，身體無異常情況才能返校。各班級老師配合安保處對學(xué)生進(jìn)行排查登記，各處室對本部門人員進(jìn)行排查登記。 ，原則上只保留一個進(jìn)出通道，對進(jìn)出人員實行身份 核驗和體溫檢測“雙登記”，做到“三嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁任何社會無關(guān)人員和車輛進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何學(xué)生家長私自進(jìn)入校園，嚴(yán)禁任何未經(jīng)體溫檢測、未帶口罩人員進(jìn)入校園。寄宿學(xué)生宿舍實行封閉式管理，進(jìn)出必須實名驗證并檢測體溫，原則上嚴(yán)禁學(xué)生外出校園。 ，學(xué)生直接入校上課，不組織開學(xué)典禮、集中升旗儀式、廣播體操等聚集性活動。 ，學(xué)校每日對師生健康狀況摸排登記，對缺勤人員第一時間做好追訪，了解原因。加強(qiáng)家校聯(lián)系，要求家長密切掌握學(xué)生身體狀況，每天測體溫兩次，有情況立即向?qū)W校報告 。增加校內(nèi)巡邏巡查頻次，及時觀測、準(zhǔn)確把控師生在校期間的身體狀況，及早預(yù)警，快速處置校園突發(fā)事件。 ，全體師生及職工在校必須按要求佩戴口罩，做好校園環(huán)境衛(wèi)生和消殺工作，每天早中晚 (入校前、午休、放學(xué)后 )對校園消毒 3 次。用過的口罩按要求規(guī)范處置，實行垃圾定點投放。 ，上好疫情防控健康教育復(fù)學(xué)第一課，教育廣大師生嚴(yán)守防控紀(jì)律。要通過校園廣播、宣傳欄、微信、校網(wǎng)、電話等方式，積極向師生普及疫情防治知識。 三、應(yīng)急處置流程 異常人員要立即進(jìn)行隔離并報告 120。發(fā)生疫情事件，要立即對傳染病人及其密切接觸者落實隔離措施并報告 120，要積極配合衛(wèi)健部門對事發(fā)現(xiàn)場封鎖和消殺。與患病人員家長、家屬進(jìn)行聯(lián)系，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒 。做好善后處理工作。 ，負(fù)責(zé)好各部門的疫情監(jiān)測工作，師生發(fā)生疫情后，最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生疫情事件的人員應(yīng)在第一時間內(nèi)向?qū)W校報告，不得延報。同時在得知信息第一時間內(nèi)用電話向教育行政主管部門和 XXXX 黨委政府報告，半小時內(nèi)用信息形式詳細(xì)報告，上報內(nèi)容客觀詳實，不漏報、瞞報。事 件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時續(xù)報。 報告信息的內(nèi)容包括：事件名稱、發(fā)生地點、發(fā)生時間、事件初步性質(zhì)、范圍、嚴(yán)重程度、事件發(fā)生原因、報告時間、涉及人群或潛在的威脅和影響、報告單位、報告人、聯(lián)系人通訊方式，以及事件的發(fā)生、發(fā)展、處置進(jìn)程等。 ，應(yīng)遵循“屬地管理”和“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，在 XXXX 黨委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各級各部門系統(tǒng)聯(lián)動，群防群控的工作格局。學(xué)校黨政“一把手”是應(yīng)急處置的“第一責(zé)任人”。事件發(fā)生后，各工作小組要及時指導(dǎo)組織開展防控、消殺、宣傳、穩(wěn)控工作，控制 局面。 20XX年 XX 月 XX日 XXX 學(xué)校黨政辦 新冠肺炎疫情防控工作應(yīng)急預(yù)案二 為扎實做好學(xué)生復(fù)課前的疫情防控，保證開學(xué)后良好的教育教學(xué)秩序，根據(jù) **市教育局文件精神， **縣教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際情況，特制度本疫情防控 應(yīng)急演練ェ作預(yù)案。 一、組織領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)校成立開學(xué)復(fù)學(xué)復(fù)課師生返校疫情防控演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組名單如下： 總指揮： *** 總策劃 :***、 *** 參加人員： ***、 ***、 ***、 ***、全體科任教師、門崗人員、食堂工作人員、宿管人員。 ニ、演練準(zhǔn)備 校園內(nèi)衛(wèi)生清掃與消毒，打掃時間預(yù)定 4 月 **日上午包括：年級辦公室、學(xué)生教室、學(xué)生宿舍、食堂、校園 院落、隔離室、門衛(wèi)室。 工作要求：衛(wèi)生干凈整潔，整體消毒一遍。防疫物資 準(zhǔn)各：消毒液、噴霧器、ロ罩、手持體溫計。 三、演練流程 時間： 4 月 **日九點開始。 ，按上級要求 于幾月幾日復(fù)學(xué)。學(xué)生 返學(xué)時需要提供健康監(jiān)測卡、返校時自駕車來學(xué)校，乘坐公共汽車時做好自身防護(hù)。班級錯時開學(xué)， **班 9 點入校， **班 10 點入校， **班 11 點入校。返校時穿校服。 要求：學(xué)生佩戴ロ罩列隊，間隔一米，采用測溫設(shè)備逐人測試體溫，體溫正常方可入學(xué)，體溫高于 度的需要家長領(lǐng)回。家長在學(xué)生入校后離開。 演練時體溫檢測老師： *** ，檢查體溫并記錄。教室內(nèi)學(xué)生分散座位，教師授課時需要佩戴醫(yī)用ロ罩。班主任安排班干部每天定期開窗通風(fēng)。 演練時晨檢老師： ***、 *** 演練時記錄老師： ***、 *** 演練時上課老師： ***、 *** 演練時上課地點： **班。 ，前門進(jìn)，后門出，學(xué)生課間活動有序進(jìn)出教室。校園內(nèi)不聚伙。 ，學(xué)生排隊距 離不小于ー米，學(xué)生就餐時同向而坐間距大于 1 米， 11點 45 分 **班全體、 **班男生食堂打飯， 12 點整 **班女生、 **班全體食堂打飯。學(xué)生餐具清洗要求排隊，保持安全距離， 依次清洗。 演練時組織老師： ***、 *** 演練內(nèi)容：排隊一一洗手一一打飯一一就餐一一餐具清洗。 ，每天清潔消毒、 通風(fēng)換氣。學(xué)生應(yīng)做好寢室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，不得串門走 動，發(fā)生發(fā)熱、咳嗽等情況時，應(yīng)立即向老師報告。學(xué)生 進(jìn)入宿舍需進(jìn)行體溫檢測，進(jìn)入宿舍樓后不擁擠，有序進(jìn) 入宿舍。 演練時測體溫老師： ***、 *** 演練時宿舍樓內(nèi)老師： ***、 *** 演練地點：女生宿舍。 學(xué)錯時、有序放學(xué) ，如有發(fā)熱病例出 現(xiàn)，上課教師、宿管老師為第一發(fā)現(xiàn)人，應(yīng)第一時間報告 并通知家長，立即將學(xué)生送至校內(nèi)隔離觀察室，核實體溫 后，通知班主任和學(xué)校疫情防控聯(lián)絡(luò)員，同時將其他學(xué)生 帶到備用教室。消毒人員對教室或宿舍進(jìn)行消殺，發(fā)熱學(xué) 生離開隔離室后對隔離室進(jìn)行消殺。 演練時上課教師： ***(引導(dǎo)發(fā)熱病例到隔離室 ) 演練時發(fā)熱學(xué)生： *** 演練時引導(dǎo)教師： ***、 ***(引導(dǎo)其他學(xué)生到備用教室 )負(fù) 責(zé)消毒教師： **、 *** 演練地點： **班 (臨時備用教室： **班 ) 演練內(nèi)容：發(fā)現(xiàn)發(fā)熱病例一一及時上報一一引導(dǎo)到隔離室一一引導(dǎo)其他學(xué)生到備用教室一一教室、隔離室消毒本次演練按 照“細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、慎重”的原則依次進(jìn)行各個流程。 希望通過此次演練，讓每位教師熟悉學(xué)生一日常規(guī)的 具體要求，確保真正開學(xué)后不出任何問題。 氺氺氺氺氺氺 2020年 4 月 **日 學(xué)校疫情防控心理危機(jī)干預(yù)方案 一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹落實國家衛(wèi)生健康委疾控局印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機(jī)干預(yù)指導(dǎo)原則》，以及教育部、省教育 廳相關(guān)文件會議要求，引導(dǎo)我校師生和家長在疫情期間科學(xué)應(yīng)對可 能出現(xiàn)的認(rèn)知、情緒、行為、軀體上應(yīng)激反應(yīng)，盡量做到及早預(yù)防、及時疏導(dǎo)、有效干預(yù)，最大限度地減輕疫情帶給師生的心理傷害， 最大范圍地提供心理支持服務(wù)工作。 二、組織機(jī)構(gòu) 我校成立了疫情防控心理危機(jī)干預(yù)領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長： xxx 副組長： xxx 成員： xxxxxx 班主任 三、工作原則 將心理危機(jī)干預(yù)納入我校疫情防控工作中，由小組牽頭構(gòu)建校危機(jī)防控工作小組，逐級建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，疫情期間有序開展我校學(xué) 生心理危機(jī)干預(yù)工作，以減輕疫情給學(xué)生帶來的心理傷害，保證我 校學(xué)生心理健康及和諧發(fā)展。 首先通過家長對我校學(xué)生全面開展排查工作，確定具體需要重點關(guān)注學(xué)生及人數(shù)，分層分類為不同情況的學(xué)生提供有針對性的危 機(jī)干預(yù)及心理輔導(dǎo)，全面做好疫情期間的心理危機(jī)干預(yù)、心理支持 服務(wù)及居家生活學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。