【導讀】根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。我鼓勵，在我灰心的時候給我光亮??現(xiàn)在，我就為你摘下那顆最亮。的小星星，講給你們聽。那是一個寒冷的晚上，北風呼呼地吹著。我正在上晚自習。為了不讓同學們擔心，我故意躲到墻角，悄悄地擦起眼淚。媛，你在這兒干什么？快來和我們一起學習吧！鄭彬彬跑過來，拍了。我轉(zhuǎn)過身來，鄭彬彬看到我通紅的臉，她臉上的笑容頓。她疑惑不解地問：“李嘉媛，你的臉怎么通紅的，是不是發(fā)?！鞍　编嵄虮虼蠼幸宦?，緊接。著，許多同學都圍了過來?！袄罴捂?，你發(fā)燒了怎么不告訴我們？”彬彬焦急地問，“我??”的為我加了一件厚衣服??一塊大石頭才落了地。老奶奶沒有子女，家里只有老奶奶一人，小姑娘是老奶。準備幫老奶奶洗衣服。老奶奶一把將小姑娘摟在懷里，她枯瘦。舒展開來，露出幸福的笑容。這是多么感人的一幕??！

　　

【正文】 上，感受著明媚的陽光，清涼的晨風，翠綠的樹叢，芬芳的花朵和溫暖的掌心。 我和爸爸緊緊扣在一起的手，十根手指交錯扣在一起，不再是大手包小手，感受著手掌的溫暖，我對爸爸說：“我們的手 快一樣大了，扣在一起?！? 爸爸笑了：“我的手和你的幾乎一樣大了，扣在一起?！? 陽光明媚，小草翠綠，花兒飄香，天上的云彩也扣在一起。 十年時光，和著風，和著雨，和著句句話語流去。 十年中，從被爸爸包著、引著，到和爸爸扣著、搖著。爸爸掌心的那股溫暖不變。一如似水的風拽起那一天的晚霞，溫暖磅礴。 第四篇：溫暖的作文（通用） 溫暖的作文范文（通用 5 篇） 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是幫大家整理的溫暖的作文范文（通用 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 溫暖的作文 1 什么是溫暖？溫暖是一束陽光在冬天，人們感覺溫度；溫暖是在水中的沙漠，人感覺涼；溫暖是饑餓時一片面包，人們突然感到滿意。溫暖總是能夠幫助你，當你需要它。溫暖不只是一個字，它是一個擁抱，溫暖的鼓勵。 體育不是我的力量，比人們喜歡運動，但我不喜歡。但 星期五的體育課，比如說，老師說要測量跳遠。我看到老師手中拿著記錄，我正直，眼睛直頭向前，心里恐懼自發(fā)，害怕他們不能達到傳球的范圍。每個老師都說一句話，我總是堅定地傾聽，不容易去上帝。我看到老師在規(guī)模后面拿起，慢慢地來到我們，輕輕地在跑道上，用 1 厘米的眼睛和規(guī)模，好像不是一個錯誤。 測試開始，班上打聽許多同學，哇！隨著學生的興奮，第一批學生也腳下降。同學開始了。沒有時間，輪到準備我，我的心是七八點，然后立即去朋友，隨便聊天天，說些什么，緩解心臟的壓力。王浩然！耳朵聽到我的名字，扭曲拒絕走，說他不會跳。 我的朋友不敢看，所以拿了我的胳膊，拖了我。旁邊的李文晶對我說：沒什么，閉上眼睛跳起來，不要擔心怎么結(jié)果，只要在書上登記就行了！聽了這些話之后，我的心里有一股溫暖，也許她的話給了我力量，給了我溫暖，只是擔心被扔進云里。據(jù)她說，我站在指定的位置，閉上眼睛，深吸一口氣，身體跳躍，我已登陸，結(jié)果并不壞。我看到李文晶看著我，點了點頭，像我的肯定。 溫暖讓我有力量，所以我不再害怕。 溫暖的作文 2 就像一粒種子，它需要人們?nèi)ド⒉ニ?；溫暖就是一份快樂，它總是那么簡單；溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心！每個人都有一份屬于自己的溫暖，也許你還沒有感受到，但是它無一不守護在你的身邊，我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛！ 那一次，在上語文課時，張老師正在講臺上講的津津有味，龍飛色舞，同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受，可能是沒吃早飯的緣故吧，我膽子小不敢舉手說我想吐，就在我正準備鼓起勇氣站起來時，卻刷的一下吐到了地下，同學們的小腦袋不約而同的轉(zhuǎn)向了我這兒，我的臉一下子通紅，感覺很丟人，有 的同學捂住自己的鼻子，叫道；“臭死了！”全班亂成了一片這時張老師說了聲：“全班安靜”然后走了過來，用手輕輕拍拍了我拍我的背，和藹的說：“是不是早上沒吃飯，以后早上一定要吃飯?！蹦菚r已經(jīng)下課了，張老師把我叫到辦公室，讓我先坐下，隨后給我到了一杯暖暖的白開水，用從抽屜里取出藥，讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐，還囑咐我下次一定要吃早餐。 在張老師遞給我那杯水時，仿佛那比任何藥物更有效，有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過，溫暖了我，溫暖了我的心，她就像一個慈祥的母親，不管在生活或是學習中都對每個 人那么關(guān)心，那么在乎，她沒次都會給予我們鼓勵；給予我們信心；給予我們溫暖！ 溫暖的作文 3 溫暖，無時無刻出現(xiàn)在我的腦海。是夏日的陽光，冬日的火爐，更是讓我難以忘懷的一件事。 在小學時光里，我有一個關(guān)系不錯的朋友，叫小蘭。那天，我去她家找她玩。因為她家境不是很好，所以住在鎮(zhèn)里租的一間小屋里。她爸媽都很熱情，常讓我到她家做客。到了她家門口我隱約聽見她父母的對話： 今天二哥來電話了，小蘭爺爺去世了，可能要回去打理一下，她那么喜歡爺爺一定會回去，但馬上考試了，我們一定不能告訴她，要讓她專心學 習。”聽到這我敲了敲門，開門的是小蘭，她看上去很開心我來她家做客。我們到了她的房間里，開始了長談。但我像是知道了一個天大的秘密，有些心不在焉。我努力控制，可沒讓小蘭看出來。 我們談了一會兒，我就回家了。路上我時不時地做心理斗爭，到底要不要告訴小蘭，她可是我最好的朋友，但??現(xiàn)在的我就像一直沒有目標的蜜蜂嗡嗡亂飛，終于飛到了家里。我躺在床上仔細想了想，決定還是不要告訴小蘭，這也是為她好。現(xiàn)在我也是體會了一點做父母的不容易了。 過了幾天，小蘭給我來電話，說她媽媽回老家辦事，現(xiàn)在家里就她爸和她。我 也是明白了父母，為了自己的子女可能卻疏忽了自己的父母。小蘭的父母讓我感動，不，更讓我難以忘懷的是他們的心。讓我感到無比溫暖。 溫暖，并非是物質(zhì)的給予，更是觸碰你內(nèi)心的。在人生的道路上，有許多的挫折和磨難，無輪你現(xiàn)在是否孤獨，都千萬不要忘記，那些曾經(jīng)帶給你溫暖的人。 溫暖的作文 4 幸福，是個奇妙的東西，它時時刻刻讓我生活在溫暖的陽光里。 鏡頭一：難忘的生日 農(nóng)歷 5 月 22 日是我的生日，而媽媽的生日正巧是前一天，因此每年的生日媽媽都會陪我一起過。今年的生日爸爸去遙遠的新疆出 差了，但他依然給家里打來電話祝福我和媽媽，并且囑咐媽媽盡管帶我開心地過生日。聽了爸爸關(guān)切的話語，我和媽媽都幸福極了。媽媽帶我上街，給我買了一雙漂亮的粉色皮鞋，為自己買了一條藍色的裙子。還買了許多好吃的逛了一天街，我和媽媽累得精疲力竭，媽媽便領(lǐng)我去吃牛排回到家中，一打開電腦，在呼笑山莊的論壇里我驚喜地看到雅兒姐姐在論談上給我寫了一封熱情洋溢的信，還有眾多兄弟姐妹們給我送上的真摯的祝福，一股暖流立刻充滿了我的心田，讓我感覺自己好幸福！幸福的感覺就是親人和朋友對我深深地愛！ 鏡頭二：難忘的校信通 校信通是個傳遞智慧、傳遞愛的特殊的大家庭。我在這個溫暖的大家庭中獲得了許多寫作文的竅門和方法。在這里，我結(jié)實了許多好朋友、好老師。朋友時時刻刻幫助我，老師時時刻刻鼓勵我。特別是小城說雨老師，曾經(jīng)有夢老師，紫心媽媽他們給了我父親、母親一樣的關(guān)愛。雖然我們素未謀面，但是他（她）們卻無私地播撒著自己的智慧和愛心。他（她）們用心地指導我們怎樣寫好文章，讓我們的寫作水平逐漸提高。幸福的感覺就是良師益友們無私的、真摯的關(guān)愛！ 鏡頭三：難忘的嘟嘟 我有一個親密伙伴名字叫嘟嘟，它渾身潔白無瑕，毛茸茸的，摸起 來十分光滑，小朋友們都稱它小美狗、瀟灑狗。它不僅長得漂亮，而且非常活潑可愛，真是人家人愛，花見花開呢。它每天都跟在我的旁邊，與我形影不離，它給我的生活增添了無限樂趣。幸福的感覺就是與動物和諧相處！ 幸福是一朵永不凋零的鮮花，它使我們的生活更加溫馨，更加靚麗！愿幸福的感覺永遠開花在人們的心坎里！ 溫暖的作文 5 金秋九月，是收獲的季節(jié)、是回報的季節(jié)、是感恩的季節(jié)，在這個最美的 `季節(jié)里神圣的教師節(jié)踏著輕盈的步子走來，每個人都以不同的方式表達著對老師的崇敬和感激，而我卻想說對您說：課堂上發(fā)生的一件事，卻讓我誤解了您！ 在音樂課上，同桌高翔宇讓我借他課外書看，我以正上音樂課不讓看課外書為由拒絕了他，但他不聽，就這樣我倆在借與不借之間爭執(zhí)不休，被另一名同學記下了名字交給了您，快放學時，您嚴厲地批評了我們，并要求我們每人寫一份檢討書讓家長簽字。我感覺很委屈，明明是同桌向我借書，我不借他就打擾我上音樂課，不關(guān)我的事呀！到家后，我趴到床上大哭起來，邊哭邊對爸爸媽媽說：我寧愿不當小組長，也不和高翔宇做同桌了！ 爸爸見從我嘴里問不出具體原因，就焦急地給您打電話，這才知道了您對我的良苦用心，您 告訴爸爸，因為我是小組長，犯了錯不批評我而光批評組員，誰也不會服氣；安排高翔宇和我做同桌，一是因為高翔宇作文寫得確實不錯，發(fā)言也積極，您想讓我學習他的優(yōu)點，另外讓我這個小組長幫助他改正缺點和不足。 頓時，我由對您的誤解變成了感激，還有深深的自責，那一刻我回憶了很多很多。記得四年級您剛接我們班的語文課時，我們的學習狀況成了您最棘手的問題，有的同學是拉一把，進一步，不管不問就一落千丈，您當然想讓我們都進步了，于是您就針對我們的情況給我們制定學習計劃；您不厭其煩地和我們一起分析錯因；您用最親切的語氣鼓勵我 們要勝不驕敗不餒，繼續(xù)努力。 深夜，我們都在溫暖的被窩里睡覺時，您卻在我們的博客上加小紅花，把我們的文章推薦到班級的圈子里，也正是從那時起，在您的鼓勵下，我的寫作積極性大大提高，作文水平也進步不小。上傳的博客經(jīng)常被校訊通推薦，還獲得了最渴望的博腕，并且在校訊通第八屆書香班級活動中還榮獲了小小科學家的稱號，這些都離不開您對我的指導和鼓勵！ 一直以來，您不僅是一位稱職的老師，更像深愛著我們的母親，在教師節(jié)來臨之際，我以此文敬獻給您，獻上我對您最崇高的敬意，并祝您節(jié)日快樂、萬事如意！ 第五 篇：關(guān)于愛的作文：溫暖的愛（推薦） 關(guān)于愛的作文：溫暖的愛 那是否是你最后留給我的擁抱？它便像一朵美麗的浪花，在我心中不停地波瀾起伏，永不干涸，亙古難忘。小伙伴們熟練地爬上山，我也緊跟在他們后面，我開始知道這山有多陡峭，多危險，但為了不讓伙伴們笑話，我便硬著頭皮，攀著草木、巖石，一點一點向上爬去。 下午，我便和鄰居的孩子玩鬧起來，不知是誰提議去爬后山，初來乍到的我毫不猶豫地答應(yīng)了他們，一意孤行地去了，沒有和你說一聲。我像是一只在逆境中看見燈光的飛蛾。然后你又輕輕扶著墻走回房間，聽媽媽說，你曾經(jīng)在河邊洗衣時摔倒，留下后遺癥，腿腳一直不好使，夏天到了，又多了許多毛病，還不肯去醫(yī)院，怕你一人孤單，便叫我多陪你。 一個月以后，我聽說了你離世的消息。如果給我一個選擇的機會，我不會再自以為是地把自己推入絕境。然后，你深深地抱住了我，仿佛傾注了你畢生的力量和愛。 你一直在，縱使寂寞的浪花開成海。夜，漸漸深了，伙伴們已漸漸逝去蹤影，也許他們從山的另一邊下了山，無邊的恐懼籠罩著我，在我的心里生根、發(fā)芽，整個世界的時間仿佛就此停止。你總愛用你布滿皺紋的雙手，輕輕撫摸我的頭，然后緊緊把我抱在懷里。 我開始放聲大哭。暮色漸漸褪去，各家各戶的屋頂上冒起了炊煙，我越來越害怕，越來越疲憊，心也開始忐忑起來。過了一會兒，你又從房間里出來，手里拿著的是那時我最愛吃的“上好佳”。 你的擁抱撐開了一個夏天，我卻怎么也看不到終點。不知道過了多久，正當我哭的天昏地暗的時 候，我隱隱約約聽到有聲響，你拄著拐杖氣喘吁吁地出現(xiàn)在我面前。而當我遇見困難時，便會想起你那溫暖的臂膀，給我前進的力量。 我開始想念你溫婉地坐在餐桌邊，給我夾我喜歡的菜，陪我一起坐在電視機錢看 播出的動畫片，我不想呆在這里了。那日，夏日的氣息充斥了整個擁擠的地球，幼小的我被爸爸媽媽送到了鄉(xiāng)下。 那時的你還沒有去世，我也只是一個癡頑而偏執(zhí)的小孩。你含笑站在門檻邊，瞳孔里滿是期待的色彩。我顛覆了整個世界，只為擺正你的倒影。 題記 我至今仍記得你那蒼老的容態(tài)。