【文章內(nèi)容簡介】 然，媽媽沒有站好，被那個(gè)巨大的吸鐵石給吸走了。媽媽掙扎著抓住了一邊的鉤子。我邊喊媽媽邊抓住媽媽冰涼的手，我狂呼著媽媽?！皨寢?，媽媽??”我在地板上叫著。媽媽摟著我說：“寶貝，寶貝，你沒有事吧？”我這才發(fā)現(xiàn)我在做夢(mèng)。是在說夢(mèng)話。媽媽緊緊地?fù)ё∥?。這時(shí)候，我感到我那冰涼的身體忽然很 暖和。這里暖和，那里暖和，但是心里更暖和。 溫暖的愛作文 9 我的父母是平凡的農(nóng)民工，但是他們給了我不平凡的愛，把我?guī)У搅诉@個(gè)溫暖的世界，教會(huì)了我做人的道理。他們很愛我，帶給我這個(gè)世界上最無私的愛。 小時(shí)候，我與哥哥吵架或打架時(shí)，每次都會(huì)遭到媽媽的一頓打。我一直不明白，媽媽怎么總是對(duì)我不滿，總以為媽媽很討厭我。直到初中我才明白媽媽的良苦用心，媽媽是要我改正霸道、耍賴的毛病，她從不因我是小的就要哥哥讓我，她要我變得善良、寬容。 轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)步入了高中，而父母也漸漸變老，但是我知道他 們心里始終牽掛著他們的小兒子 —— 我。 周末回家，媽媽趕集買回一只雞宰殺了，當(dāng)天只煮了一半，而另一半則放到了冰箱中，原本我想另一半雞大概要等到第二天再吃，可我錯(cuò)了。直到下一個(gè)周末回家，我打開冰箱發(fā)現(xiàn)那半只雞還在。原來媽媽要等我回來才煮，雖然這是一件微不足道的小事，但是在我看來，這半只雞卻包含了對(duì)我特別的愛。 爸爸長期在外上班，每當(dāng)周末我回到家爸爸都會(huì)打電話問媽媽我回來了沒有；每當(dāng)我上學(xué)去時(shí)，他都會(huì)讓媽媽轉(zhuǎn)告我，讓我多帶點(diǎn)衣服，以免受冷生病，讓我多吃飯少吃零食，讓我不要喝冷水一定要喝開水，讓我回家一定要坐大客車不要坐小中巴??雖然都一些瑣碎的小事，但我卻覺得爸爸每一句話都包含了一份沉甸甸的愛。就像冬日里的太陽一樣溫暖著我的心。 我的爸爸媽媽好幾年都舍不得買一件新衣服了，而我要買，爸爸媽媽一定會(huì)帶我去買的。每當(dāng)爸爸生病時(shí)，他都說老毛病，不用去醫(yī)院，其實(shí)我知道是為了省錢供我上學(xué)；而我生病，他們非要我去 醫(yī)院看不可，??他們給予我無私的依靠，給予我真誠地陪伴，讓我感到無比的溫馨和安慰。 我要永遠(yuǎn)珍惜這陽光般溫暖的柔情。 第三篇：掌心里的溫暖作文（通用）大全 掌心里的溫暖作文（通用 11篇） 在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，下面是收集整理的掌心里的溫暖作文（通用 11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。 掌心里的溫暖作文 1 親情、友情、同學(xué)情、同事情，人與 人之間有著太多種的情感，這其中有許多的朋友、親人、同學(xué)給予我們的情感，包含著他們對(duì)我們的關(guān)愛和呵護(hù)。 親人，是我們一生當(dāng)中最親近的人，與我們有著千絲萬縷的關(guān)系，以及永遠(yuǎn)都無法割舍的親情。因此，無論到何時(shí)何地，在何種情況下，自己的親人都不會(huì)刻意地傷害我們，血濃于水的親情注定我們一起生活，一起面對(duì)生活中的種種挫折與困難，一起給予對(duì)方關(guān)愛、呵護(hù)，使對(duì)方感受到親情的溫暖。 友情，是人生當(dāng)中十分重要的情感，每個(gè)人都會(huì)有自己要好的朋友，時(shí)間久了，感情深了，自然而然就會(huì)產(chǎn)生友誼，兩人之間就會(huì)產(chǎn)生這種輕妙的 情感。 當(dāng)我們與他人產(chǎn)生友誼時(shí)，我們都會(huì)不由自主的想去為對(duì)方排憂解難，一起享受生活，一起面對(duì)挫折，都會(huì)產(chǎn)生想保護(hù)對(duì)方的想法，這就是人與人之間的友情。當(dāng)友誼越來越深厚時(shí)，我們就再也不會(huì)考慮自己的利益，會(huì)真心實(shí)意地為對(duì)方付出，會(huì)盡力地讓對(duì)方感受到溫暖的感受。 同學(xué)情，使人在青少年時(shí)代最看重的情感。人生的光陰中，有近二十年的時(shí)光都在教室中學(xué)習(xí)，同學(xué)之間的感情，自然就又多了一份。在枯燥氣味的學(xué)習(xí)中，同學(xué)也便成為了人們的心靈寄托處，自己總會(huì)與同學(xué)說出自己的煩惱、憂愁，告訴對(duì)方自己的不快之處，或和同學(xué)一 起面對(duì)各種難題，互幫互助，共同進(jìn)步。 人一生當(dāng)中，會(huì)有無數(shù)種感情陪伴在我們身邊，這每一種情感，都會(huì)給與我們數(shù)不清的關(guān)懷與呵護(hù)，會(huì)讓我們感受到溫暖，感受到人與人之間感情的美好、溫暖，并不只是人身體上的感受，更是我們心中的感受。 無數(shù)種美好的感情組成了我們多姿多彩的人生，掌心的溫暖，使我們的人生更加炫麗。 掌心里的溫暖作文 2 有沒有一個(gè)時(shí)刻，讓你感覺到心里暖暖的，像有一股暖流流過心田，充滿著安全感，讓你感受到寒風(fēng)中的溫暖，嚴(yán)冬的春天，讓你覺得是那么美好。那是在有人牽起我的手的時(shí)候，是他掌心的溫度，讓我感受到了溫暖。 小時(shí)候，因?yàn)楦改负苊?，所以只好把我放在爺爺奶奶家。過馬路的時(shí)候，爺爺總讓我走在里側(cè)，然后用他粗糙且寬厚的大手包住我的小手，攥得緊緊的，像是一松開，我就會(huì)逃跑一樣，那手掌里有著我依賴的安全感，讓我一種幸福，認(rèn)為只要爺爺在身邊，一切都是美好的。 隨著我慢慢長大，也該上學(xué)了，于是我回到了父母身邊，而 媽媽就成了我的依靠。 長大后，我就喜歡跟著媽媽在廚房里看著她做菜，媽媽走到哪，我就跟到哪，有的時(shí)候媽媽會(huì)停下來抱著我，她用大手握住我的小手，細(xì)細(xì)端詳。用手慢慢撫摸我的手背，母親的手讓我安心，在她身邊，一切煩惱都沒有了。那溫暖，就像是溫吞的母愛，讓我永遠(yuǎn)都是長不大的孩子。 在這之后，我就離開了家到學(xué)校附近住宿，很少回家，朋友就成了我的親人。 在校的日子，讓我時(shí)常焦慮，不適應(yīng)緊張起來的生活，與朋友的交往成了一個(gè)大難題，可幸運(yùn)的是，我找到了我的朋友，她和我在路上走著，會(huì)突然跑到另一邊，用右 手牽起我的左手，對(duì)我說：“這樣你就在我的右邊，是我重要的朋友?！彼氖质刮腋杏X到了自己被重視，被別人需要。在我有煩心的時(shí)候，她會(huì)鄭重其事的與我十指緊扣，嚴(yán)肅的對(duì)我說： 別忘了我們的夢(mèng)想?！笔前?，那十指緊扣的手是朋友的貼心，也讓我明白眼前的小情緒對(duì)于夢(mèng)想來說太過于渺小了。 爺爺?shù)氖终茙Ыo我安全，媽媽的手帶給我的是安心和寧靜，而朋友的手帶給我的是貼心和幫助，雖然他們的手掌帶我的感覺不是完全相同的，但卻有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是 — 溫暖。 掌心的溫暖到底是什么？恐怕沒有人能對(duì)它有個(gè)準(zhǔn)確的定義，但你一定 會(huì)感覺到，而這對(duì)于我就是幸福的溫度。我身邊的人用羽翼對(duì)我細(xì)心呵護(hù)，讓我在平靜中成長，逐漸豐滿羽翼，有一天，我也會(huì)用我的力量去保護(hù)那些為我心力憔悴的人。 有人說：“有的人用 100℃的溫度才能讓幸福噴出耀眼的火花，有的人用 30℃的溫度就能浸泡出幸福的清香?！倍?，那掌心帶給我的溫度就是足以讓我沸騰起來，釋放我的幸福。 掌心里的溫暖作文 3 每個(gè)人都受到過幫助。而且?guī)椭强梢允谷烁惺艿綔嘏?。相信每個(gè)人都接受過老師的幫助，同學(xué)的幫助，親人的幫助，朋友的幫助，或者是陌生人的幫助。而我這次就是受 到了陌生人的幫助。 那件事雖然已經(jīng)過去很久了，但記憶猶新。那件事發(fā)生在一次期中考試中。考試的前一天，數(shù)學(xué)老師叮囑我們說：“明天數(shù)學(xué)考試畫圖題的量非常大，占分值也非常高，所以大家一定要記得帶尺子，鉛筆，橡皮?！彪m然這句話已經(jīng)在心中默念了幾遍，但我生怕自己忘了。還把這件事記到了本子上。當(dāng)天回到家就開始狂復(fù)習(xí)。當(dāng)天復(fù)習(xí)到很晚，復(fù)習(xí)過后，倒在我的小床上就睡。因?yàn)楹芾鬯运煤艹?，很沉。早上醒來一看表，晚了。離考試的時(shí)間只有十分鐘。我換好衣服，洗了一把臉，領(lǐng)起書包?？戳艘谎哿鑱y不堪的桌子，隨意抓了幾個(gè)東西就往 書包里塞。頭發(fā)都沒梳。就上學(xué)了。一出家門便飛奔起來，那速度比我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑步還快。 到了學(xué)校，找到考場(chǎng)一看手表，還好沒遲到。找到座位后，開始喘氣。把書包里的東西倒在桌子上。一個(gè)個(gè)數(shù)可是數(shù)來數(shù)去才感覺到自己沒帶尺子。怎么找都沒有，心想這下完了。我當(dāng)時(shí)就像熱鍋上的螞蟻 —— 干著急！可能會(huì)有奇跡吧。閉上眼睛希望地上會(huì)奇跡般的出現(xiàn)一把尺子?？墒墙Y(jié)果卻不是我所希望的那樣。地板上光禿禿的，心里還在埋怨道昨天是誰值日啊打掃得那么干凈。正在我為難時(shí)，有人拍了我一下。一看是一個(gè)小女孩。小女孩扎了一個(gè)小辮子，一雙清澈的大 眼睛。她問我：“你怎么了？”我把我的事情給她說了一遍，然后滿臉期待的看著她。見她沉思了一下。我想，唉?？隙ㄒ矝]辦法了?？墒侵灰娝阉莾H有的一把尺子給：“啪”的一聲折斷了。給了我一半，這是監(jiān)考老師抱著卷子走進(jìn)考場(chǎng)。我什么也沒來得及說。接過傳來的卷子便開始埋頭做題了。等考完試。我扭過頭向他說了謝謝一類的話語。雖然那些話非常簡單，但是我的內(nèi)心確是非常感激。女孩也說了不客氣。帶我準(zhǔn)備把尺子還他的時(shí)候。他卻又說了一句：“留作紀(jì)念吧。”然后她提著書包便走了。我望著他的身影漸漸消失在我的視線中。感到手心里的溫暖。然后把 那“溫暖”放進(jìn)了書包里。 這掌心的溫暖是愛，我們也可以溫暖他人。讓世界感到溫暖。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的春天。讓我們傳遞溫暖吧。 掌心里的溫暖作文 4 美好的事物總會(huì)牽動(dòng)我們的心緒，而當(dāng)初掌心的那份溫暖更是讓人懷念。 —— 題記 小時(shí)候的我有著一頭帥氣的短發(fā)，頑皮的性格更是讓我成為了一個(gè)假小子。每天我都在上躥下跳著，沒有一刻是閑著的。這樣調(diào)皮的性格自然免不了會(huì)有一些磕磕碰碰。 爸爸說，女孩子家不能有太多的傷。所以在家時(shí)，爸爸總會(huì)看著我，一旦有著受傷的趨勢(shì)就及時(shí)用他的那雙大手護(hù)住我。即使是在外面，爸爸也會(huì)緊緊牽住我的手。剛開始時(shí)，我感覺很不自在，總是會(huì)下意識(shí)地甩開那雙手。可沒得到多久的“解放”，我的手又會(huì)再次被爸爸牽住，漸漸地，我開始習(xí)慣被爸爸牽著，習(xí)慣他掌心的溫度。這溫度讓我產(chǎn)生了一種安心的感覺。這份安心帶著我無數(shù)次地穿過了馬路；這份安心領(lǐng)著我走過了一段又一段崎嶇不平的路。 長大后的我褪去兒時(shí)的青澀與莽撞，擁有了大人們的成熟與穩(wěn)重。不知從何時(shí)起，我松開了那雙一直給 予我溫暖的手。我開始獨(dú)自迎接未來的 .挑戰(zhàn)。困難一次又一次地將我包圍；挫折一次又一次地打擊著我。沒人知道，此時(shí)的我多么懷念那份掌心的溫暖。 回想起來，早已記不清我有多少年不曾拉著那雙手。那雙手是否依舊寬大有力，總能及時(shí)抓住我的手？那雙手是否依舊能給予我安心與力量，讓我奮勇前進(jìn)？那雙手是否同我一樣懷念著大手與小手之間充斥的溫暖？ 掌心的溫度無論捂多久，終有一刻會(huì)消散盡凈，我們一直都知道，不是嗎？但是心里的那份溫暖卻會(huì)被永久地保存著，永久地珍藏在回憶的漏沙里 .?? 多么懷念那雙手，多么懷念 心里的那份溫暖?? 掌心里的溫暖作文 5 藍(lán)寶石般的天空，趁著幾近地平線的夕陽，潔白的云一層挨著一層，如同冬日的陽光。掌心溫暖，心亦溫暖。 窗外溫暖的陽光透過天藍(lán)色的窗簾，傾倒在床單上，不經(jīng)意間營造出溫馨。心里卻不是如此，掛著點(diǎn)滴瓶，藥順著透明的管滴滴答答推移著世間，冰涼的藥液讓手背不禁隱隱作痛。媽媽走了過來，輕輕握住藥管，似乎想以這種方式減輕我的疼痛。且看那雙為我無盡操勞的手吧！修長的手指蜷成一個(gè)圈，怕動(dòng)針頭又不敢太過于靠近，使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開了笑容。媽媽的手，涼了；藥 ，暖了；心，化了?? 掌心的溫暖帶著濃濃的愛直入我心，也讓我要有所付出，有所回報(bào)?? 夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，有反射到江中，像一朵朵綻開的紅蓮。我和奶奶散完步過馬路回家。突然，一輛摩托從我們身邊像狂風(fēng)一樣掃去時(shí)，奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的，有很溫和，也許是驚魂未定，手還有些顫，又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多，那么深，如同后山坳里挖出的老樹根。頓時(shí)，掌