【導(dǎo)讀】形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是精心整理的溫暖的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，節(jié)，我們準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大大的驚喜。加快了腳步，飛快地到了花店，買了五朵康乃馨，倚天也是。雖然挨了罵，但我心中卻有說不出的溫暖感，原來媽媽那么關(guān)心我，雖然記不得很清了，但回想起來是那么溫暖！刻心中也一定很溫暖。予人溫暖，自己也更溫暖！溫暖并不難找，他就在我們身邊。許是一個(gè)平凡的場(chǎng)景，平凡得讓我當(dāng)時(shí)不能馬上想到“溫暖”二字，但那一刻我確定是幸福的。溫暖時(shí)刻是我們擁有的一刻，那一時(shí)時(shí)太短了，一秒就過去了，如果，溫暖想要長(zhǎng)一點(diǎn)的必須要去感受。護(hù)是溫暖;朋友的陪伴是溫暖。給你溫暖，讓你更加自信，更加快樂。雖然溫暖無處不在，但還是要倍加珍惜的，因?yàn)樗m然普遍存在，在我家，有一雙不怕辛苦的手和一雙靈巧、溫暖的手。帶給家庭的是溫暖。

　　

【正文】 使因洗潔精而裂的口子又再一次綻開了笑容。媽媽的手，涼了；藥，暖了；心，化了?? 掌心的溫暖帶著濃濃的愛直入我心，也讓我要有所付出，有所回報(bào)?? 夕陽西下，晚霞染紅了半邊天，有反射到江中，像一朵朵綻開的紅蓮。我和奶奶散完步過馬路回家。突然，一輛摩托從我們身邊像狂風(fēng)一樣掃去時(shí)，奶奶緊緊拉住我的手向后一退。奶奶的手心潮潮的，有很溫和，也許是驚魂未定，手還有些顫，又將我的手向里握了一些。奶奶手上的皺紋那么多，那么深，如同后山坳里挖出的老樹根。頓時(shí)，掌心的溫暖向 四周蔓延至全身，一股股暖流不禁涌向心頭。 珍愛那為你擔(dān)驚受怕握住你的掌心，奮起，讓他們安心。 成功時(shí)握住手的真誠(chéng)祝賀；失力時(shí)輕拍額頭的默默支持；哭泣時(shí)抹去眼淚的點(diǎn)滴安慰??觸碰的，正是那掌心的令我們常不在意的的經(jīng)常被忽視的溫暖！ 掌心的溫暖就在一瞬間觸碰到了我們的掌心，我們的心。我希望，將我掌心這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖，傳遞下去，讓它留在每個(gè)人的心房，溫暖人間?? 掌心里的溫暖作文 6 太陽的溫暖可以融化冰雪，迎來春天。 而掌心的溫暖可以融化人心靈的積雪，迎來心靈的春天。 掌心的溫度是溫暖的，不熱不冷，正是適宜心靈的溫度。掌心的熱力來自于人的內(nèi)心，親情、友情甚至是愛情，那些美好而真摯的感情都是熱力的來源。用人心來溫暖人心，心心相連，產(chǎn)生的溫暖自然足以將心靈的積雪融化。 那些年，我經(jīng)過了多少失敗，有多少次，悲傷絕望的雪花落滿我的心頭。但一次次，那掌心的溫暖都替我將積雪融化，還我心靈的春天。 那一次，是一個(gè)下午，天陰沉沉的，仿佛隨時(shí)都可能降下一場(chǎng)大雨。教室外面，風(fēng)在咆哮著。教室內(nèi)卻一片寂靜，只有筆尖在卷子上劃動(dòng)的沙沙聲。我不知為何，腦子像天一樣陰沉沉的， 什么都想不起來，抬筆欲寫，卻又連該寫什么都不知?！岸ｂ忊彙保綍r(shí)悅耳的下課鈴，這時(shí)卻仿佛催命的催魂曲。我的心一緊，看了看桌上平鋪的試卷，那為數(shù)不多的字跡安靜的躺在卷面上??卷子被收走了，我愣在那，不知如何是好，心中是無限的悲哀和酸楚。眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，隨即順著臉頰流向桌面。心頭頓時(shí)仿佛落滿了悲傷痛苦的雪花，變得寒冷。平時(shí)的好哥們走過來，問：“這是咋了？大老爺們哭啥呀？沒考好是吧，別想了。走，出去透透氣?！彼襾淼浇淌彝饷?，握緊我的手說：“下次一定加油！”那掌心的溫暖一直向身體每一個(gè)部位擴(kuò)散開來，頓時(shí)渾身暖 暖的。雖然天還陰著，但這時(shí)，我卻像曬到了久違的陽光。 手掌雖小，但卻可以撫平心靈的創(chuàng)傷。掌心雖小，但掌心的溫度卻能融化人心靈深處的積雪，讓心靈深處勃發(fā)出生機(jī)。 那一刻，我見識(shí)了這小小的掌心所散發(fā)出的熱力，是那樣的溫暖，心頭的積雪全部在這一刻消融。 這就是掌心的溫度，掌心的溫暖。 掌心里的溫暖作文 7 “暖”，一個(gè)多好的詞！含笑去讀，嘴角揚(yáng)起，是有一股暖流有心底而生，輕輕吐出，一臉幸福。就像母親的掌心，很暖。 “我又不是小孩子了，不要你總在同學(xué)面前送這送那！”我抬 手，猛地打掉母親手中的毛皮大衣。大衣是輕的，可落下去的一刻，卻震得我腳底發(fā)麻。它落在了一攤不深的積水里，顏色被浸染得更深了。 深秋的晚，寂靜又寒冷。 我搓搓掌心，將身體蜷成一團(tuán)，使暖氣喪失得慢一些。這樣的夜晚，我竟忘了帶衣服。教室昏暗的燈光旁，飛蟲們正盡他們最大的努力靠近溫暖。我環(huán)顧四周，希望有同學(xué)能借我一件衣服。 同桌輕碰我，帶著嘲笑的目光對(duì)我說：“黃，你媽來了?！彼€不忘補(bǔ)充一句，“又來送衣服，你真嬌貴。”我頓時(shí)像噎住了似的，緊咬嘴唇，紅著臉，一步步挪到門口。門前，站著母親。 母親正大口大口的喘著氣，單薄的衣服裹著的身體顫抖著，胸脯上下起伏，似乎是奔跑了許久，匆忙而來。她略帶蒼白的臉掛滿汗珠，卻用關(guān)切的眼神望著我，想把溫暖傳遞給我，給她的女兒。母親懷里緊緊抱著一件大衣，說：“丫頭，衣服沒帶，凍壞了吧！”然后想幫我披上去，而我卻 —— 打掉了那件大衣。 那一刻，我只知道，母親的做法，帶給我的，不是快樂，而是羞辱，被同學(xué)嘲笑的羞辱。但那一刻，母親卻撿起濕了的大衣，脫下自己的，柔聲說：“沒關(guān)系，那件不是很暖，我的更好?！比缓舐兀?，為我披上，到肩的時(shí)候，她輕輕撩起我的頭發(fā)，掌心撫過我的肩，很暖。指尖與我僵硬的皮膚相觸，不難感覺到，母親的手已經(jīng)布滿老繭。她掌心的溫度，似有股神奇的力量，讓一顆長(zhǎng)時(shí)間對(duì)愛麻木的心柔軟起來，頸上的余溫，到現(xiàn)在還在蕩漾著。 我什么時(shí)候明白的“暖”與“愛”？花開花落，云卷云舒，我的母親，多少次包容了我的無知？“暖”只有在用心讀它時(shí)，才會(huì)微笑。 掌心里的溫暖作文 8 每個(gè)人的掌心溫度都是不相同的：有的溫暖，有的冰涼。而我的掌心溫度卻比別人的冰涼。 小時(shí)候，我的掌心也跟其他的孩子的掌心一樣是溫暖的，喜歡拽著媽媽的手到處亂跑，但身邊總是沒有爸爸的影子，因?yàn)樗Ｄ暝谏钲?，極少回家。那時(shí)候，我最愛問的問題就是：“爸爸什么時(shí)候回來？”但他總是不回來看看我，更讓我氣憤的是他在我生日的時(shí)候也不打個(gè)電話來跟我說一聲： “生日快樂！” 時(shí)間悄然逝去，在我八歲時(shí)爸爸回來了。但我看見他時(shí)，我并沒有想象中的那么高興，而是輕輕地?fù)肀Я怂幌?，并淡淡地說了一句：“爸爸，你回來了。”那時(shí)，我的掌心只有小時(shí)一半的溫暖。 在我十歲時(shí)，媽媽因?yàn)楣ぷ鞯刂返淖儎?dòng)，調(diào)到新鄉(xiāng)去上班了。雖然說，媽媽每隔半個(gè)月到一個(gè)月的時(shí)間就會(huì)回來看看我，但每次都不超過三天就走了。我和媽媽也已經(jīng)生疏，好像中間隔著一條鴻溝，想要從它身上跨過去，卻怎么也無法跨到另一邊。那時(shí)，我的掌心只有小時(shí)三分之一的溫暖。 隨著時(shí)間的推移，我馬上十四歲了，而爸爸媽 媽也越來越忙，我經(jīng)常獨(dú)自一人在家。而爸爸媽媽回來時(shí)，我經(jīng)常以一句“我要寫作業(yè)”或“我要看書”回到自己的房間，把自己封閉起來，對(duì)門外的聲音概不理睬。這時(shí)我的掌心只有小時(shí)五分之一的溫暖。 今年的春節(jié)，爸爸媽媽一起回來了，我還是像以往他們回來一樣，回到了自己房間。第二天，媽媽推開我房間的門并詢問我要不要出去玩，我本想說不去，可是被媽媽硬拉去了。再過一條馬路時(shí)，他們卻幾乎同時(shí)牽起我的手，像小時(shí)候一樣擔(dān)心我亂跑。他們的掌心是那么的溫暖，使人有一種如沐春風(fēng)般的感覺，沁人心脾！ 掌心的溫暖，化解了我們中間 的隔閡與鴻溝，使我像我小時(shí)候那樣幸福。我發(fā)現(xiàn)我的掌心溫度上升了，不似往年一樣冰涼，雖只有小時(shí)三分之一的溫暖，但我也感覺很滿足。 掌心里的溫暖作文 9 時(shí)光如梭，時(shí)間像白駒過隙般從我們身邊溜走，而在這歲月似流水的時(shí)光里，我只需把那手掌攢在手心里，我便擁有了面對(duì)一切困難的信心與勇氣，只因這手掌心是“有溫度”的。 風(fēng)掠過枝頭，發(fā)出“沙沙”的響聲，這響聲仿佛已經(jīng)想了千年了。枝頭上偶爾飛過幾只鳥，因?yàn)榘察o便在枝頭上打起了瞌睡。我小時(shí)候一直生活在姥姥家，所以打小我就對(duì)姥姥有一種說不清、道不明的親切 感，總喜歡賴在姥姥身邊，尤其是姥姥的手掌心，姥姥那雙永遠(yuǎn)都“有溫度”的手掌，使我感受到熱度、暖意，因此每次睡午覺時(shí)，我都會(huì)把自己小手讓姥姥緊緊地?cái)€在手掌心里，因?yàn)檫@樣我便會(huì)感受到無盡的溫暖和姥姥對(duì)我的愛，然后伴著窗外的沙沙聲，安逸的度過了整個(gè)下午。 雨季已經(jīng)結(jié)束，多日不見的陽光，像清澈的湖水漫瀉于天空上。今天，是我一年級(jí)開學(xué)第一天，此刻正走在去往學(xué)校的路上，內(nèi)心十分忐忑和不安，走在我旁邊的姥姥似是看出了我內(nèi)心的不安，便不由分說的把我的小手?jǐn)€進(jìn)她那“有溫度”的手心里，當(dāng)我的小手被姥姥的大手握住時(shí)，頓時(shí) ，我便感到無盡的暖意涌入我的心頭，所有的迷惘和害怕，在這一刻，統(tǒng)統(tǒng)消散，留下的，只有姥姥那雙“有溫度”的愛。 陽光照在院子里的柿子樹上，柳條的影子便被印在地上，一起風(fēng)，影子便交互錯(cuò)雜，亂的晃人眼睛。今天，平生第一次和別人打架的我，站在姥姥面前，一雙眼睛不敢與姥姥對(duì)視，便一直盯著地面，似乎在找些什么，雙手緊緊攥著衣角，手心上的汗水順著手心的紋理流向衣角，瞬間，衣角便被汗水打濕，我默默的等著，等待著姥姥的呵斥，但預(yù)料中的呵斥并沒有出現(xiàn)，只見姥姥用她那干枯又黝黑的手一次又一次的摸著我的頭，感受到頭上傳來的 溫度，外邊緩緩抬起頭，看著姥姥，竟發(fā)現(xiàn)姥姥的背從未像今天這樣駝，肩胛從未像今天這樣隆起，臉色從未像今天這樣枯黑 就像秋風(fēng)中快要凋零的梧桐葉似得。我連忙把姥姥的雙手?jǐn)€在手心里，看著姥姥，姥姥也看著我，我分明發(fā)現(xiàn)姥姥那雙渾濁的眼球早已被淚水浸濕。 寒來暑往，秋收冬藏。姥姥，您用您那雙充滿“溫度”的雙手，溫暖了我的整個(gè)童年，那么現(xiàn)在便換我來溫暖你吧！ 掌心里的溫暖作文 10 記得在我小的時(shí)候，那天，春雨淅淅瀝瀝的從天空中滴落下來，柳樹的枝條，羞澀的露出了淡淡的綠色，枝芽冒出了一絲絲的柳絮 ，好似一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，把一條條柳枝拽的垂落了下來，隨著溫和的春風(fēng)搖曳著。我與母親走在上學(xué)的小路上，那時(shí)家里很窮，只有一把雨傘，我和母親打著那把傘，在我的身上沒有一點(diǎn)被雨侵濕，可母親那邊的肩膀已經(jīng)被雨水侵透。我走過去握住母親有水的那只手，一開始感覺涼涼的，但過了一會(huì)，那些雨水被母親的掌心捂的暖融融的。抬起頭，我又看見一滴雨水，落到了母親的另一邊肩膀上，濺起了一朵美麗的小水花，其中一片“花瓣”落到了我的手心。然后融入了我的心臟，變成了我心靈深處最堅(jiān)固的堡壘。 到了初中，我去了外地念書，與母親離別已有三 個(gè)月。而現(xiàn)在我正坐在回家的車上，想著馬上能吃上媽媽做的飯菜，心情頗為激動(dòng)。下了車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見母親在家門口等著我。我跑了過去和擁抱在一起，那時(shí)，我在母親的臉上看到了歲月的滄桑，在她的眼中我看到了幸福和對(duì)我的希望。 進(jìn)到了家中，看見母親準(zhǔn)備的一桌子的飯菜，我迫不及待的狼吞虎咽的吃了起來，抬頭看見母親的臉上洋溢著幸福的笑容。飯后，我與母親去外面散步，母親牽著我的手，我和母親談?wù)撝@幾天遇到的高興的事情。我感覺母親此時(shí)擁有這一生最幸福的時(shí)光。而母親的手依舊是那么的溫暖?? 我想，到了母親年過花甲的時(shí) 候，我牽著母親的手，漫步在被落日的余暉灑滿的油柏路上。我看著母親粗糙的手，回想起曾經(jīng)母親操勞的背影和現(xiàn)在日漸蹣跚的腳步，我的眼淚忍不住的從臉上滑落下來，滴到了手上，再一次的融進(jìn)了心臟，然后與我母親的那滴雨水相遇，形成了我在人生路上的永不毀滅的底座。 掌心里的溫暖作文 11 早起，微涼。揉著朦朧的睡眼，背起沉重的書包，和爸爸一起離開家。 清晨，院子里還是寂靜的，唯有一聲聲清脆的鳥鳴雜在清涼提神的晨風(fēng)里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來。 早晨的風(fēng)涼絲絲的，吹在臉上，好清爽，睡意便去了幾分。我貼在爸爸身側(cè) ，頭頂樹葉稀稀疏疏，葉隙中流出抹抹陽光，如絲如綢，如水，從天上緩緩瀉下，又從樹葉上流下，洋洋灑灑地照在我們身上。 路是不平的石板拼成，有種古樸的感覺。路邊的小草展著嬌嫩的葉片，被陽光照的更綠了，葉上點(diǎn)點(diǎn)露珠折射出明媚但并沒有多少溫度的陽光，像一顆閃爍著光芒的珍珠。雖說生命并不長(zhǎng)，卻在盡力釋放著自身的光華。 看著一片生機(jī)勃勃的景象，吹著清涼的風(fēng)，我睡意全無。我和爸爸的手掌扣在一起，前后搖擺著，感受著父親手心的那股溫暖。 空中無家的云朵四處游蕩，我記憶的云朵也在紛呈明滅。 每天早晨，父親都會(huì)拉起仍在熟睡的我去樓下散步。 當(dāng)時(shí)我還小，跟在爸爸后面打瞌睡。身邊被修剪整齊的樹叢延展著無限翠綠。陽光如絲如綢，從天上瀉下，又從葉隙間流出。洋洋灑灑地照在父親身上。遠(yuǎn)處的石亭罩著一層陽光，顯得更加高貴端莊。 爸爸回頭拉起我的小手，爸爸的手完全包著我的手，他手心好像一股暖流，溫暖著我的手掌，我的身體，還有我的心。 我晃晃小手“爸爸手大，我手小，大手包小手?！? 爸爸笑了：“我手大，你手小，我包著你?！? 陽光拉出我們貼在一起的影子，爸爸手心的溫暖卻 連著我們的心。 記憶的書本又返回了現(xiàn)在，現(xiàn)如今，我已長(zhǎng)大，又走在這條路上，感受著明媚的陽光，清涼的晨風(fēng)，翠綠的樹叢，芬芳的花朵和溫暖的掌心。 我和爸爸緊緊扣在一起的手，十根手指交錯(cuò)扣在一起，不再是大手包小手，感受著手掌的溫暖，我對(duì)爸爸說：“我們的手快一樣大了，扣在一起?！? 爸爸笑了：“我的手和你的幾乎一樣大了，扣在一起。” 陽光明媚，小草翠綠，花兒飄香，天上的云彩也扣在一起。 十年時(shí)光，和著風(fēng)，和著雨，和著句句話語流去。 十年中，從被爸爸包著、引著，到和爸爸扣 著、搖著。爸爸掌心的那股溫暖不變。一如似水的風(fēng)拽起那一天的晚霞，溫暖磅礴。 第五篇：溫暖的作文（通用） 溫暖的作文范文（通用 5 篇） 在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是幫大家整理的溫暖的作文范文（通用 5 篇），僅供參考，大家一起來看看吧。 溫暖的作文 1 什么是溫暖？溫暖是一束陽光在冬天，人們感覺溫度；溫暖是在水中的沙漠，人感覺涼；溫暖是饑餓時(shí)一片面包，人們突然感到滿意。溫暖總是能夠幫助你，當(dāng)你需要它。溫暖不只是一個(gè)字，它是一個(gè)擁抱，溫暖的鼓勵(lì)。 體育不是我的