【導(dǎo)讀】基層宣講是打通黨的創(chuàng)新理論傳播“最后一公里”的重要渠道。聽(tīng)了受益,是理論宣講工作者需要研究解決的問(wèn)題。選題要“準(zhǔn)”,既要“有意義”又要“有意思”。近群眾、抓住熱點(diǎn)、引起興趣,宣講效果將大打折扣?!鞍葱璧喂唷保_保理論宣講“有意義”。同時(shí),要改變一篇“通稿”。地選取當(dāng)?shù)氐膶?shí)際案例,通過(guò)當(dāng)?shù)厝罕姷摹吧磉吺隆闭f(shuō)清“大政策”,破題要“活”,既要“有高度”又要“有溫度”。解宣講內(nèi)容,做到“胸中有丘壑”,確?;鶎有v“有高度”。解題要“實(shí)”,既要“增信心”又要“暖人心”。心”過(guò)程,又是化解矛盾、舒解情感的“暖人心”渠道。不能馬上解決的,要給出解決的措施和對(duì)策,并及時(shí)回應(yīng)。民眾的情感共鳴,確保宣講取得實(shí)效。黨員干部應(yīng)在履職。6月20日,在人民日?qǐng)?bào)創(chuàng)刊60周年之際,xx來(lái)到人民日?qǐng)?bào)社,親切看望人民日?qǐng)?bào)工作人員,并發(fā)表重要講話。通過(guò)了“決議”。去年6月30日梵蒂岡發(fā)表教皇牧函,說(shuō)教皇有權(quán)任