【導(dǎo)讀】很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。我的家庭有爸爸,媽媽,我,和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠。爺爺奶奶在家里,離廠很近,所以我們可以每天在一起。家務(wù)都被她包了,但是她也很空閑,沒事干就在家里睡覺,玩電腦,到毛衣,只能織,媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。除夕晚上,黃鼠狼來到雞舍門口,“篤篤篤”敲著門。得不錯,有的黃鼠狼給雞拜年是假,想乘機(jī)抓雞吃是真。小雞靈機(jī)一動,故意對門外說:“原來你是一只不吃雞的黃鼠狼,黃鼠狼見小雞不開門,只好餓著肚子回到了家。黃鼠狼一聽到小雞的聲音,想到了他身上鮮嫩的肉,口水直流,給黃鼠狼拜年——有去無回’,我要把你當(dāng)年夜飯吃了!黃鼠狼說著就溜進(jìn)了屋,把門關(guān)緊,再也不敢出來。吃雞的黃鼠狼,剛才你的真面目已經(jīng)暴露無遺。后語吧,‘雞給黃鼠狼拜年——沒有準(zhǔn)備不來’。給我們頒發(fā)了獎狀。