【導(dǎo)讀】很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。我的家庭有爸爸，媽媽，我，和爺爺奶奶。我和爸爸媽媽住在廠。爺爺奶奶在家里，離廠很近，所以我們可以每天在一起。家務(wù)都被她包了，但是她也很空閑，沒(méi)事干就在家里睡覺(jué)，玩電腦，到毛衣，只能織，媽媽幫他們織的好多。所以她的手很靈巧。除夕晚上，黃鼠狼來(lái)到雞舍門口，“篤篤篤”敲著門。得不錯(cuò)，有的黃鼠狼給雞拜年是假，想乘機(jī)抓雞吃是真。小雞靈機(jī)一動(dòng)，故意對(duì)門外說(shuō)：“原來(lái)你是一只不吃雞的黃鼠狼，黃鼠狼見(jiàn)小雞不開(kāi)門，只好餓著肚子回到了家。黃鼠狼一聽(tīng)到小雞的聲音，想到了他身上鮮嫩的肉，口水直流，給黃鼠狼拜年——有去無(wú)回’，我要把你當(dāng)年夜飯吃了！黃鼠狼說(shuō)著就溜進(jìn)了屋，把門關(guān)緊，再也不敢出來(lái)。吃雞的黃鼠狼，剛才你的真面目已經(jīng)暴露無(wú)遺。后語(yǔ)吧，‘雞給黃鼠狼拜年——沒(méi)有準(zhǔn)備不來(lái)’。給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。

　　

【正文】 一篇篇膾炙人口的寫景詩(shī)，心里不知有多么的暢快。他慢步在一片和諧的景色當(dāng)中。突然，他停下了腳步，為什么？原來(lái)他看到了一副一個(gè)幸福美滿的景象。 只見(jiàn)一個(gè)撐著拐杖的老公公與一個(gè)老婆婆坐在一個(gè)茅屋很矮小的門前，一邊喝著溫酒，一邊帶著醉意在互相打趣。辛棄疾在遠(yuǎn)處隱隱約約聽(tīng)到了他們的對(duì)話。長(zhǎng)胡須的老公公講到：“俺們的兒子都長(zhǎng)大 了，懂事了，可小兒子還是不明事禮，真讓我擔(dān)心呀！”老婆婆接著語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“小兒雖然不大懂事，可他多么可愛(ài)呀，你瞧，扎著兩個(gè)沖天揪，而且人小聰慧，人小鬼大，將來(lái)必成大器呀！”兩老說(shuō)著說(shuō)著，便哈哈大笑起來(lái)。 辛棄疾在遠(yuǎn)處看到從茅屋里，走出一個(gè) 30 歲的中年人，想必是他們的大兒子了，他拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的 .鋤頭，穿著一雙黑色的布鞋，頭上戴著一頂大草帽，快步來(lái)到了小溪東面的田地里，在那里鋤著豆地。二兒子早就出來(lái)編制雞籠了，你別看著挺容易，其實(shí)這穿針引線的事情，還真是不容易。老婆婆回頭對(duì)茅屋里大喊一聲：“小兒啊，你 去小溪邊撥幾顆蓮子回來(lái)吧！”于是，小兒蹦蹦跳跳地出來(lái)了，真可愛(ài)，他正拿著花籃，一蹦一跳地跑到清澈見(jiàn)底的溪旁，翹起腿，趴在地上，專心致志的剝著蓮子，剝好了，就把蓮子快速的扔進(jìn)籃筐里。 辛棄疾頓時(shí)口干舌燥，于是快步走到眼前那戶家中。辛棄疾對(duì)老婆婆說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這位老婆婆，能給我喝碗水嗎？”老婆婆馬上拿出水，輕輕的遞給了辛棄疾。老公公連忙說(shuō)：“啊，你不就是著名詞人，辛棄疾嗎？”“哦，正是在下?！薄澳悄阋欢ㄒ酝觑?jiān)僮?！”辛棄疾一再推辭，不過(guò)老婆婆與老公公再次要求，辛棄疾只好恭敬不如從命了。 傍晚十分，辛棄疾離開(kāi)了那戶盛情招待的人家?；氐郊抑?，寫出了一篇赫赫有名的詩(shī)詞《清平樂(lè)村居》： 茅檐低小， 溪上青青草。 醉里吳音相媚好， 白發(fā)誰(shuí)家翁媼。 大兒鋤豆溪東， 中兒正織雞籠； 最喜小兒無(wú)賴， 溪頭臥剝蓮蓬。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 7 在我的家鄉(xiāng)長(zhǎng)春有一個(gè)國(guó)家級(jí)的森林公園，它就是 — 凈月潭。它林海莽莽、潭水清澈。是一個(gè)美麗的地方。 每當(dāng)春姐姐來(lái)到凈月潭的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，到處都充滿了生機(jī)。大樹(shù)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去， 那嫩綠嫩綠的小葉子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，別提有多漂亮了！走進(jìn)凈月潭，首先映入我眼簾的就是那潭水，潭水上的冰都化了，它平靜的像一面鏡子。這時(shí)潭水上蕩起了圈圈的波紋。是誰(shuí)打破了這份寧?kù)o？哦，原來(lái)是淘氣的小魚在水下吐泡泡呢。遠(yuǎn)處，一只只小船游了過(guò)來(lái)。放眼望去，凈月潭被樹(shù)姑娘們包圍了。愛(ài)美的樹(shù)姑娘好象在照潭水這面大鏡子。樹(shù)姑娘們的影子倒映在水面上，可漂亮了！ 夏天的凈月潭像花的世界，許多花都開(kāi)了。花壇里有各種各樣的花，它們爭(zhēng)奇斗艷、芬芳迷人。那叫一個(gè)美呀！路邊的野花也不甘示弱，它們安安靜靜地待在那里，像小星星一 樣一閃一閃地眨著小眼睛，特別吸引人！荷花池里的荷花下面長(zhǎng)著一片片荷葉，它們一片挨著一片，挨挨擠擠的。荷花在荷葉的襯托下顯得更加美麗。荷花像美少女一樣，好像在說(shuō)：“歡迎你來(lái)到凈月潭?！? 秋天在凈月潭里，很多大樹(shù)都換上了漂亮的大衣，楓樹(shù)換上了火紅的裙子，楊樹(shù)換上了黃色的大衣??只有松柏樹(shù)仍然穿著碧綠的晚裝。它們都在為一年一度的比美大賽做準(zhǔn)備呢！晚秋的時(shí)候，很多樹(shù)葉就都掉了，它們像一只只飛舞的黃蝴蝶向大地媽媽的懷抱里撲去。它們掉到了地上，用腳一踩軟綿綿的好像給大地鋪上了一層金黃的地毯。樹(shù)下，有幾個(gè)小朋友， 從地上拾好看的樹(shù)葉，玩的可高興了！ 冬天的時(shí)候，凈月潭是銀白色的。在凈月潭里最漂亮的要數(shù)雪雕了，雪雕有唐來(lái)鴨的、小雪人的、小兔子的??有一次，爸爸帶我去凈月潭玩，我們來(lái)到了滑雪場(chǎng)。我看見(jiàn)有一個(gè)比我大一點(diǎn)的小姐姐在玩滑雪，我就讓爸爸給我交錢玩滑雪。爸爸交錢的時(shí)候，我看見(jiàn)那個(gè)小姐姐一會(huì)兒摔一跤一會(huì)兒摔一跤。我想：我一定不會(huì)摔跤的。爸爸給我拿來(lái)了滑雪的工具，我便開(kāi)始滑雪了?？墒俏乙哺〗憬阋粯涌偹印５?，經(jīng)過(guò)爸爸的指導(dǎo)，我終于會(huì)滑雪了！我可高興了！ 凈月潭的四季都非常美麗。我愛(ài)這風(fēng)光秀麗的凈月潭 ！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 8 前幾天，媽媽從朋友那要了一只四個(gè)多月的貴賓犬，全身的毛卷卷的、咖啡色。它看到我們時(shí)一副很害怕的樣子，全身發(fā)抖，媽媽把它抱到懷里，輕輕撫摸它得頭說(shuō)：“寶貝，別怕，我們并不會(huì)傷害你的，從此你就是我們家的一份子了”。媽媽弄了些狗糧喂給它，很快就被它吃光了，吃完后，用它的小舌頭開(kāi)始舔我的手，呵呵呵好癢啊。媽媽說(shuō)：“子豪，看樣子它是喜歡上你了”。 晚上，我們?nèi)胰嗽谝黄鸾o它起名字，叫什么好呢？什么“飯團(tuán)、貝貝、小可愛(ài)我們想出了一堆的名字，最后媽媽說(shuō)就叫妞妞吧，全家人舉手通過(guò)，從此妞妞就成為了我們家的一員了。 妞妞很可愛(ài)，全身的毛卷卷的就像是被精心燙過(guò)一樣。圓圓的腦袋上有一雙炯炯有神的大眼睛，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵，就像小女孩的兩個(gè)麻花小辮子，跑起步來(lái)隨風(fēng)飄動(dòng)很動(dòng)人。媽媽還給它穿上了小公主裙，頭頂上系了一個(gè)蝴蝶結(jié)，妞妞完全是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，每當(dāng)媽媽和我領(lǐng)著妞妞出去散步時(shí)，都會(huì)引來(lái)路人駐足。大家都說(shuō)，好可愛(ài)的小狗??！我的嘴角總會(huì)露出一絲得意的 笑容。 妞妞活潑好動(dòng)，每次我放學(xué)回家，妞妞都會(huì)第一個(gè)跑出來(lái)迎接我，圍著我跑來(lái)跑去，站立起來(lái)用兩只前爪不時(shí)地抱著我的大腿要我抱它，我們要親密一番才肯罷休。 妞妞最喜歡和我游戲，我們經(jīng)常一起玩球，我把玩具球扔出去，妞妞總是如同離弦的劍一般沖出去，把球撿給我，然后我在扔，它再去撿，就這樣反反復(fù)復(fù)我們重復(fù)著一扔一撿，我們都玩得很開(kāi)心，玩累了妞妞會(huì)趴在地上，伸著舌頭直喘，我會(huì)坐在它身邊拍拍它的頭，對(duì)它說(shuō)：“妞妞真棒”，妞妞就會(huì)異常興奮，搖頭擺尾的。 看到妞妞憨厚可愛(ài)的樣子，所有的疲憊和不快頓時(shí) 會(huì)煙消云外了。妞妞給我們?nèi)叶紟?lái)了歡樂(lè)，這就是我家的小狗。 第五篇：【熱門】小學(xué)學(xué)作文 600 字錦集（大全） 【熱門】小學(xué)學(xué)作文 600 字錦集 9 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是收集整理的小學(xué)學(xué)作文 600 字 9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 1 星期六上午，由學(xué)校組織我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)上了一節(jié)關(guān)于“感恩”的課。今天上午，原本寧?kù)o的操場(chǎng)，一下子變得熱鬧非凡起來(lái)。廣場(chǎng)上播放著激動(dòng)人心的音，讓人們沉得格外開(kāi)心，今天，小樹(shù)林里的樹(shù)兒顯得更加挺拔了；我的心情也格外地高興?？墒?，誰(shuí)又會(huì)想到，帶給我們的是一場(chǎng)淚流滿面的場(chǎng)景呢！ 今天學(xué)校請(qǐng)來(lái)了著名的教育家孫云老師來(lái)學(xué)校演講，主題是學(xué)會(huì)感恩 —— 成就精彩人生。孫云老師先給我們講了幾個(gè)有趣的笑話，把大家逗得哈哈大笑，大家沉浸在一片喜悅當(dāng)中。 孫云老師開(kāi)始了他的演講。他首先問(wèn)我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是為 了什么？有很多同學(xué)及家長(zhǎng)都有回答說(shuō)：我們?yōu)榱俗约阂院笥幸粋€(gè)好的將來(lái)而學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能考上清華、北大。找到一份好的工作，去報(bào)答我們的祖國(guó)，我們的父母。孫云老師肯定地說(shuō)，你們的心愿很好，可是他說(shuō)，他所看到的不是這樣，他說(shuō)：我看到一些父母日夜勤勞地工作，掙錢供孩子讀書，而他們的孩子卻用他們辛苦掙來(lái)的錢去泡網(wǎng)吧，玩游戲，成天沉溺于網(wǎng)吧！ 孫云老師講了一個(gè)真實(shí)的故事。在每天學(xué)生們開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí)的時(shí)候，有一個(gè)高三的學(xué)生卻在網(wǎng)吧里玩游戲，父母親好言相勸過(guò)，用棍棒也打過(guò)，可他就是不聽(tīng)。最后，他的母親實(shí)在沒(méi)有辦法，爬 上了十層樓頂，從樓頂跳下來(lái)摔死了，他的母親想用死來(lái)?yè)Q回兒子的醒悟，可是，她的兒子卻還是若無(wú)其事地繼續(xù)玩他的游戲。孫云老師告訴我們，父母親們辛勤地勞動(dòng)，希望的是她膠的孩子能健健康康的生活，開(kāi)開(kāi)心 心地學(xué)習(xí)，而不是用她們的血汗錢去游戲廳玩樂(lè)，希望我們每個(gè)同學(xué)都有能引以為誡，以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成功。 孫云又向我們講了一個(gè)感人肺腑的故事，還記得 200X 年的四川汶川大地震，有一對(duì)母女在樓上看電視，可是一眨眼功夫，要如天壤之別，地震來(lái)了，母親用雙手擋住了要命的桿子，讓女兒安全地蹲在下面。在一堆亂石中，救 援人員發(fā)現(xiàn)她們時(shí)，母親仍然絲毫不動(dòng)地繼續(xù)堅(jiān)持著，而她的女兒卻安然地睡著了，好象什么事兒也沒(méi)發(fā)生似的。生活中有很多事、很多人值得我們感恩。 我們要愛(ài)護(hù)身邊的每一個(gè)人，更要熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！ 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 2 小學(xué)的經(jīng)歷是一個(gè)五味瓶，五種味道綜合起來(lái)是傷心、快樂(lè)、努力、疼痛、流汗。 傷心時(shí)酸 —— 含醋濃度 哎！都怪我太懶，一張卷子只答了 25％，慘了， 46 分，我“滴”臉面丟光了，連里子都丟了，只怪我在答卷時(shí)太懶，幾分鐘寫一道題。三年級(jí)的單元考，酸死我了！現(xiàn)在想起來(lái)都直 “倒牙”呢！ 快樂(lè)時(shí)甜 —— 含糖濃度 那是六年前的一次期末考試，也就是一年級(jí)，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)了 10 天就把我“烤糊’了，成功取得雙門功課分的成績(jī)，心里甜死了。就像喝了一大瓶蜂蜜似的，嘴里甜，心里更甜。 努力時(shí)苦 —— 苦味濃度 就在昨天，也就是我“密謀”把在星期一在科學(xué)課上丟失的面子爭(zhēng)回來(lái)。就在星期一的科學(xué)課上，以我為組長(zhǎng)的科學(xué)課第六“集團(tuán)軍”在做結(jié)晶時(shí)慘敗，結(jié)晶全部不及格！所以在昨天，我辛辛苦苦的調(diào)好鹽水濃度，嘗一嘗，真咸，還不錯(cuò)，正合我意。我攪呀攪， 5 分鐘后，鹽化得差不多了，滴上一滴 在玻璃片上。經(jīng)過(guò)一天一夜，結(jié)晶成功了。我把這個(gè)小寶貝拿到學(xué)校，聽(tīng)著老師評(píng)我為“最有責(zé)任心的組長(zhǎng)”時(shí)，我很高興。但身體上的苦累像吃了幾公斤的新鮮苦瓜一樣，從心中往外流苦水啊！ 疼痛時(shí)辣 —— 山椒濃度 說(shuō)起被“爆頭”，我經(jīng)歷的真不少，被足球“爆頭”三回，被籃球“爆頭”兩回。打的我頭昏眼花，“不醒人事”，臉上真是火辣辣 ——臉上像抹了山椒一樣火燒火燎的一樣。 流汗時(shí)咸 —— 鹽結(jié)晶濃度 我學(xué)習(xí)騎車時(shí)，已經(jīng)是五年級(jí)了，我很怕被摔，所以只敢溜車，從來(lái)不敢跨過(guò)橫梁，因?yàn)橐坏┍凰?，那可是不得了的?情。后來(lái)慢慢的掌握了方法，終于學(xué)會(huì)了，學(xué)車是很累的，汗水是咸的，成功是快樂(lè)的，雖然勝利的喜悅沖淡了汗水的苦咸，但我為此而流出汗水，還是像加了很多很多的鹽一樣，結(jié)晶濃度還是蠻高的。 小學(xué)生活真快樂(lè)，有酸、有甜、有苦、有辣、也有咸，合在一起便是成長(zhǎng)。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 3 瞧，那邊跑來(lái)了一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，他仿佛非常有學(xué)問(wèn)的樣子，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班名副其實(shí)的小書迷 —— 常 xx。 ?？『婪浅?ài)看書，無(wú)論在什么時(shí)候，只要一有時(shí)間，就會(huì)看見(jiàn)他正拿著一本書，津津有味地“啃書”呢，他是那 么入神，眼神是那么關(guān)注，仿佛正在書海里漫游呢！旁邊的人看了，都向他投向了贊許的目光，而他大大咧咧的，仍然看著那書。 有一次，記得剛下課，我們班的同學(xué)都蜂擁而至地沖出了教室，只有幾個(gè)安靜的女生坐在教室里，看著書。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，是他正是我們班的那個(gè)小書迷，常俊豪就他一個(gè)男生在教室里，但他仍然聚精會(huì)神的看著書，那喧鬧聲、奔跑聲仿佛他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，解元跑過(guò)來(lái)勸他：“?？『?，陪我出去玩會(huì)吧，別當(dāng)書呆子了，瞧，外面多熱鬧別悶在教室了?！倍？『揽隙ǖ卣f(shuō)：“謝謝，你們?nèi)ネ姘?，這書里的情節(jié)更有一番詩(shī) 意！”他雖在回答，可眼睛始終沒(méi)離開(kāi)書本。解元見(jiàn)沒(méi)用，便搖了搖頭，垂頭喪氣地走了。常俊豪的心思一點(diǎn)也沒(méi)有飛，整個(gè)人好像已與書融合在一起。這時(shí)，“啪啪啪”，傅光宇又跑來(lái)了“去吧，我們都在等你呢！”“ NO，書是人類進(jìn)步的階梯，少年時(shí)期是讀書的黃金時(shí)代，我可要好好珍惜?。　背？『赖难劬€是沒(méi)有離開(kāi)書。沒(méi)辦法，傅光宇見(jiàn)他無(wú)動(dòng)于衷，只能也離開(kāi)了。多少人喊他，他還是沒(méi)離開(kāi)書，猶如今生今世他就與書為伴了。終于打上課鈴了，可他還在看書，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣。直到老師提醒他時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，一抬頭發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看他，他羞紅了臉，趕 忙收起書，聽(tīng)起課來(lái)?？窗?，他是不是個(gè)小書迷？ 還有一天，?？『腊l(fā)現(xiàn)程宇軒又新買了一本書，便想看看，就向他借，可是程宇軒不借。常俊豪只能想盡各種辦法去借這本書，可是效果不佳，?？『浪懿桓市?，用起了絕招 —— “死纏爛打”程宇軒受不了這份“熱情”只能把書借給他。?？『赖玫綍螅老踩艨?，就像小孩得到糖果一樣，高興地跳了起來(lái)。他如獲珠寶，連謝謝都忘了說(shuō)，就拿著書走了，邊走邊哼著小調(diào)，去看書了。 小學(xué)學(xué)作文 600 字篇 4 人生在世，恍若夢(mèng)幻。 我們的人生就像一場(chǎng)盛大的宴席。坐于其中，品味 著每分每秒的酸甜苦辣，各種各樣的美妙滋味繪制成了一個(gè)個(gè)各具特色的人生。 每個(gè)人的人生都是迥乎不同的。不一樣的故事，不一樣的人生。這使我想起了那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代吟唱“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的詩(shī)人，坎坷的人生使他內(nèi)心有無(wú)盡的憂愁，愁得讓人無(wú)言。但憂愁什么呢？又何必憂愁呢？做人就要活得自在灑脫，傲岸不拘。瀟瀟灑灑的過(guò)一生豈不痛哉。于是“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄”橫空出世?！耙蛔斫馇С睢保浭浪椎氖`，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人。于是就有了文學(xué)藝苑里綻放出的浪漫主義的奇葩，于是就有了酒后筆墨醉倒了大唐萬(wàn)里江山。 人生難免會(huì)遇到挫折坎坷，但只要有一顆平常心，一顆能容納 萬(wàn)物的心，就能將事事看破，坦然置身于世間。當(dāng)心靈豁