【導(dǎo)讀】言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊?，以下是為大家收集。往可以溫暖你的內(nèi)心。上了初二后，宿舍都重新分配了，宿管也換了。的舍友和老師，難免每一個(gè)人的心里都會有點(diǎn)不適應(yīng)。而那件事卻從心里改變了我這些想法。上，裹著自己的被子，同外面那一陣陣寒風(fēng)作著較量。力量終究太小，寒風(fēng)如一把把鋒利的小刀扎在我的身上。這時(shí)，值日生恰巧路過，便以為是我們在說話，于是便走了進(jìn)來，過了一會，老師便進(jìn)來了，詢問一圈無果后。實(shí)聽到有人的聲音，而且剛剛問時(shí)，他正看著別人。剛剛我確實(shí)在看著別人，我們只是在確認(rèn)無人說話。老師批評了值日生，讓他以后要聽清楚，不能冤枉了別人。受到了一絲溫暖，宿舍里依舊安靜，可每一個(gè)人都被溫暖包圍。司機(jī)一字一頓地重復(fù)著職業(yè)“原則”。轆轆時(shí)的一碗雞蛋面;母愛是冬日里的一縷暖陽。母愛總是這樣的不期而遇。

　　

【正文】 我總以為，忙碌的老師不會體察入微，但那天那寫在我卷子上的真誠話語，卻讓我內(nèi)心深受觸動，也倍增信心。 時(shí)間已經(jīng)過去了很久，但我依舊記憶猶新，至今在看那張卷子，內(nèi)心依舊是滿滿的感動。 不期而遇的溫暖 關(guān)于媽媽的作文 700 字 11 他從容泰然，一蓑煙雨任平生；他詩意行走，浩然之氣快哉風(fēng)；他不期而遇 ，溫暖如春伴我行。 —— 題記 望向窗外，陽光柔軟地撒滿大地，我的心中頓生溫暖。因?yàn)?，在我的青春歲月中，有他的陪伴！ 一代詞宗，蘇子瞻，留千古詩詞話。名傳萬代，流芳百世，人道是，北宋三蘇父子，蘇軾為杰，詩詞書畫，一人多少佳作！ 他是一個(gè)樂天派詩人，更是一個(gè)在政治上專門唱反調(diào)的人，因此被一貶再貶?！熬坪ㄐ啬懮虚_張”，當(dāng)他的政治生涯走向絕路時(shí)，他并沒有變得頹廢，而是毅然決然走向一種人生的圓融。他開始親自耕種，廣交益友，強(qiáng)身健體，反躬自省。此刻，往日的榮辱升遷，政治風(fēng)云早已經(jīng)煙消霧散 ；而此時(shí)的惆悵迷惘，也如大江東去，浪淘盡。這時(shí)，他才真正做到了“也無風(fēng)雨也無晴”。 反觀自己，我是否做到了呢？在我小學(xué)時(shí)候，我的老師經(jīng)常給我們考試。特別是期末復(fù)習(xí)階段，幾乎是一日一小考，三日一大考，語數(shù)英誰也不干示弱，輪番上陣，有時(shí)甚至一天連軸考。許多同學(xué)都覺得自己有種被“考焦了”的感覺。而我也“身似已灰之木，心如不系之舟”了。這么多的考試讓我心煩意亂，成績也是日趨下降。臨近小升初了，老師看在眼里，急在心里，找我談了好多長時(shí)間的話。回到家中，我悶悶不樂地靠在躺椅上，隨意從書架上抽出一本書，恰巧是《蘇 軾傳》?？赐曛螅夷簧钌畹赜|動了。蘇軾一生為官坎坷，縱有疾風(fēng)起，卻從來不言棄，總是能從容泰然地走下去。想到自己，我現(xiàn)在所遇到的困難又算得了什么呢？從此蘇軾在我的心里埋下了一顆種子，無論生活，還是學(xué)習(xí)上再遇到什么困難，我總能想到他，暗自努力，坦然面對?，F(xiàn)在回想起來，我不禁感慨：更深夜碎，徒嘆知音卻為誰？何妨天妒君莫悲。也明白了李世民所說：“以人為鏡，可以明得失。”感謝蘇軾 —— 不期而遇的溫暖。 時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷，不期而遇的蘇軾總是烙刻在我腦中，蕩氣回腸，讓我溫暖如春。 平常心，心平常。蘇 軾一生坎坷，卻不忘初心。他詩意棲居，踏歌而行，風(fēng)雨一路，豁達(dá)一生。他照亮現(xiàn)實(shí)，彌合世界與內(nèi)心。我堅(jiān)信“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”定能成就人生路上更加豐盛，更加精彩的自己！ 與蘇軾不期而遇，真好！ 不期而遇的溫暖 關(guān)于媽媽的作文 700 字 12 鋪滿白云的天空沒有一絲風(fēng)，街邊的商鋪陸陸續(xù)續(xù)地開了門，車子的笛鳴此起彼伏，低洼的小水珠時(shí)不時(shí)地彈起來。在這之間，有一個(gè)背著雙肩書包的少女正狂奔著，絲毫不敢停歇，這是我。 我居然在期中考試這天遲到了，錯(cuò)過了整整一節(jié)語文課。 四周的人仿佛 都在看我，我感到渾身不自在，只想跑得更快點(diǎn)。 “呼 — “終于到了?！澳闶遣艁韱?？”門衛(wèi)爺爺用他最溫柔的聲音問道。我低著頭，輕輕地”嗯”了一聲，不敢抬起羞紅的臉。余光瞟到桌上的記錄簿，我心里咯噔一下。難道我馬上就要“榜上有名”了嗎？心里突然變得慌張起來。出乎意料的是，門衛(wèi)爺爺只是讓我快點(diǎn)進(jìn)去，然后用粗糙的大手拍了拍我的肩。哇，當(dāng)手落下時(shí)，一股暖流襲遍全身，原本冰冷的手腳漸漸溫暖起來。 來不及留戀這一絲溫暖，我拔腿就跑，憑著最真實(shí)的內(nèi)心，跑到了辦公室。班主任放下水杯，并沒有像我想象中一樣質(zhì)問我為什 么遲到，只是輕輕地問道：“唾過啦？”我也是“嗯”。他再沒說什么，只是揮揮手，讓我快回教室。我才走沒幾步，身后又響起他的聲音，我不得不折回去。這次我完全揣摩不出他心里的想法。班主任抿了抿唇，然后朝我笑了笑，道：“你媽媽不在家，今天放學(xué)后，你就在學(xué)校吃了晚飯?jiān)倩厝グ?。”我終于抬起了頭，也有話：“好?！霸谀抗庀嘟拥哪强蹋腋惺艿搅藴嘏?。 出了辦公室，又是段百米賽道。進(jìn)了教室同學(xué)們都圍過來問我，我擺擺手趕走了他們，獨(dú)自坐在座位上。因?yàn)殄e(cuò)過了整節(jié)語文課，我感到很無措。這時(shí)，我看見語文科代表提著長長的襖子，從桌 子的縫除中鉆過來，每走一步，就要用另一只手去扶桌上摞起的書本。終于，到了我后桌的位置，然后把腋下夾著的筆記本給我，接過筆記本的那刻，我再次感受到了溫暖。 每當(dāng)我身處困境之中，只要想起這些不期而遇的溫暖，我就會重新充滿力量，能遇到這樣些人，能感受到這樣一些不期而遇的溫暖，我在幸運(yùn)的同時(shí)，更有傳遞他們的決心。 不期而遇的溫暖始于他們，必將傳于我，無終！ 不期而遇的溫暖 關(guān)于媽媽的作文 700 字 13 深秋時(shí)節(jié)，萬木凋零，風(fēng)兒吹來了寒意，鉆入了每個(gè)行人的心頭。可就在這蕭瑟的時(shí)節(jié)，我在岳麓山，與那別樣的溫暖不期而遇。 滿山的楓樹，贈予了岳麓山一幅別致的景觀。每到秋天，那漫山遍野火紅的楓葉映紅了半邊天。秋風(fēng)襲來，楓樹搖曳著枝丫，楓葉“沙沙”地響著，如無數(shù)寬大的手掌正熱烈地鼓著掌。站在山腳望去，山已不再是山，而成了一片紅色的海洋，翻動的楓葉是洶涌的波濤，風(fēng)卷起的楓葉則是四濺的浪花。 這才是真正的“紅?！毖剑? 走在山間的小徑上，欣賞著沿途的美景，我一步一步地向山頂進(jìn)發(fā)，可背上沉重的 背包卻壞了我的興致。還沒到半山腰，我便累得喘不過氣來。這時(shí)，一個(gè)洪鐘般的聲音鉆進(jìn)了我的耳鼓：“小同志，要不把包先寄在這兒，等下山時(shí)再拿啊？” 我循聲望去，只見一位身穿綠色軍裝的老人正站在一棵樹下看著我。他頭發(fā)花白，但腰桿挺直，略微凹陷的雙眼炯炯有神，顯得十分精神?？吹剿磉叴蟠笮⌒〉陌疫t疑了片刻，但還是問道：“多少錢？”老人一愣，憨笑起來，指著手臂上的“執(zhí)勤員”三個(gè)字，自豪地說：“干我們這一行的，不收錢！”我不好意思地?fù)狭藫项^，遞過背包，說：“那多謝您了，老人家！” 老人接過背包，笑著 說：“不客氣，小同志！不過要想爬上山頂，你可得加油了！”卸下了沉重的背包，帶著老人的話語，我的心中重新充滿了力量。 等到再下山時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，晚風(fēng)從楓樹間吹過，帶來了陣陣寒意。我不禁擔(dān)憂起來：這么晚了，天又這么涼，老人只穿了一件單薄的軍裝，他會不會已經(jīng)走了？可沒走多遠(yuǎn)，我的擔(dān)憂便徹底被打消了。只見那深綠色的軍裝，依舊挺立在那里，在漫山的紅葉里格外顯眼?? 杜牧寫道：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”可我卻偏愛那漫山紅葉中的一點(diǎn)綠。正是他，帶給我那不期而遇的溫暖，驅(qū)散了人心深處的寒意。 不期而遇的溫暖 關(guān)于媽媽的作文 700 字 14 隨著一陣風(fēng)的呼嘯而過，竟下起雨來。一開始不大，只是密密的，打在窗戶上發(fā)出“沙啦沙啦”的響聲。 我坐在窗前，無聲的哭泣著?？荚嚨氖Ю⑴笥训恼`解讓我感到寒冷，好似只身一人立于冰天雪地之中，這雨則更是讓這寒意變得刺骨。我將頭埋進(jìn)手臂中，想要逃避，卻在余光中看見窗外的一抹紅。 那是一只紅蜻蜓。它全身上下無不是如火焰般明艷而又溫暖的紅色，但細(xì)長身體兩側(cè)的翅膀卻是那么透明，仿佛輕輕一碰就會破碎。這么輕薄的翅膀要支撐這么大的身子飛行，也真是為難它 了。它站在窗臺上，似乎在眺望著什么。我順著它的方向望去，除了一棵高大的樹，什么也沒有。 就在我好奇它要做什么的時(shí)候，它竟然開始扇動翅膀，準(zhǔn)備起飛。俗話說：“蜻蜓低飛江湖畔，即將有雨晚來急?！庇纱丝梢娝畬︱唑殉岚虻挠绊懼??？伤鼌s一頭沖進(jìn)了雨簾之中，沒有絲毫猶豫，也沒有絲毫遲疑。它以一種十分緩慢的速度飛著，雖慢，卻像一架飛機(jī)般平地上升。我向著它飛行的方向看去，原來它是想飛上那棵高大的樹！“真了不起！”雖這樣呢喃著，卻也不免暗自為它嘆息。 老天似乎有意要折磨它。雨不再如銀針，好像可以隨時(shí)將它的翅膀刺穿，而是如珍珠，仿佛天庭哪位神仙的聚寶盆倒了，鮫人淚一并撒出。這雨打在小草上，小草彎了腰，俯首稱臣；打在窗戶上，窗戶發(fā)出了“滴噠叭噠”的求饒聲；這雨打在蜻蜓身上，卻幾乎要將它打入泥，奪取它的生命與夢想?？沈唑逊€(wěn)住身形，它翅膀扇動的頻率越來越快，因?yàn)橛晁拇驌羯葎拥妮椂纫苍絹碓酱?。它以一種更加緩慢的速度上升，即使十分艱難，也沒有停下。雨是無情的，是殘忍的。但并不是它不去追逐夢想的理由，這并不能阻擋它。它沒有選擇逃避、退縮，而是勇往直前，直面困難與挑戰(zhàn)。風(fēng)雨再大又何妨？它給我?guī)砹擞職?，如一團(tuán)熊熊燃燒的火焰 般溫暖著我，點(diǎn)亮了我心中的那盞燈。 蜻蜓的勇氣驅(qū)散了我心中的寒冷，給我?guī)砹藴嘏?。這不期而遇的溫暖激勵(lì)了我，也讓我擁有了屬于蜻蜓的勇氣。我不再選擇逃避，是時(shí)候?qū)⑦^去的誤會解開，將這不期而遇的溫暖也帶給大家了?? 不期而遇的溫暖 關(guān)于媽媽的作文 700 字 15 在人生道路上，總會遇到一些傷心、難過的事，然而意想不到的是，下一秒也許就會陰轉(zhuǎn)“晴”，讓我們心花怒放。 “你為什么就不能理解我一點(diǎn)兒呢？” “你現(xiàn)在只要搞好學(xué)習(xí)，別的你就別管了！” ?? 客廳里傳來了吵架的聲音，那是我和媽媽的吵架聲。用大人的話說，我就是進(jìn)入了叛逆期。我與媽媽可謂是“一天一小吵，三天一大吵”。那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績正處于“低谷期”，脾氣也不是很好。 那時(shí)，我就覺得媽媽不理解我，總是和她鬧別扭，甚至見著她就躲。但接下來發(fā)生的一件事，令我徹底釋懷了。 那一次，我和媽媽又吵得特別厲害，我氣的連飯都不吃，跑進(jìn)了房間，把門立刻反鎖。我鼻子一酸，便哭了出來，邊哭還邊自言自語道：“我最近心情已經(jīng)很不好了，還要來跟我吵架，我容易嗎？”嗚咽了一會，我不知是因?yàn)闇I水還是什 么，雙眼視線越來越模糊，我抑制不住自己的困意，漸漸坐在地板上睡著了。 我醒來之后，已接近黃昏了。我睜開眼，一眼就瞥見了門縫前的一封信，心想：難道是媽媽寫給我的信？我撿起信封，淡淡的藍(lán)色映入眼簾，如一縷清風(fēng)，把我淡淡的憂愁吹散了一半。我打開信封，那熟悉的字的確是媽媽的。媽媽的字跡很工整，很是秀氣，就如她的人一樣?？粗@傾注了媽媽情感的文字，我的心情變得沉重起來，仿佛內(nèi)心加上了一道坎。我必須要去找媽媽，只有她才能幫我把這道坎磨平。 我走進(jìn)媽媽的房間，見她正在看小說，她聽到腳步聲，也抬起了頭，我們 倆的視線正好對上。還是我先開口了：“媽媽，今天的事?！边€沒等我說完，媽媽就起身拉著我說：“沒事，這事就算了，媽媽今天也問過你們班主任了，我也知道你的難處，但我就希望你能開心些?！痹僖淮?，我熱淚奪眶而出。 這就是我的媽媽，她會和我吵架，也會和我談心，也就是她，給我?guī)砹艘簧臏嘏? 第三篇：作文《不期而遇的溫暖》 一、閱讀下面文字，按要求作文。 站點(diǎn)，既是匆匆而過的憩息處，也是暫時(shí)的落腳點(diǎn)；既是舊行旅的終點(diǎn)，又是新行程的起點(diǎn)。人生就是這樣，由一個(gè)又一個(gè)的站點(diǎn)組成了人生的完整鏈條。以上文字給了你什么聯(lián)想或感悟， 請以“每個(gè)站點(diǎn)都有風(fēng)景”為題，寫一篇記敘文或議論文。 二、按要求作文。 青年，最大的資本是敢于夢想、勇于前行。在生命最旺盛的日子里，青年人就像常春藤一樣，向著心中的夢想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿人生的征途。請以“把青春的綠色鋪滿征途”為題寫一篇文章。 三、按要求作文。 題目 :沉淀 要求 :自選角度，自定文體 (詩哥外 )。不少于 600 字 。文中不得出現(xiàn)真實(shí)名、校名。 四、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。 生活中，難免會發(fā)生一些難過的事，被忽視、被誤解、被傷害。但也總有一些人、一些事，讓你覺得相遇一場，是命中注定的幸運(yùn)。嗨，別沮喪啊 ! 人生總會有不期而遇的溫暖。 請以“不期而遇的溫暖”為題，寫一篇文章。要求 :字?jǐn)?shù)不少于 600 字 。 有真情實(shí)感，不得套寫抄襲 。3 不限文體 (詩歌除外 )，文體特征鮮明 。 文中不得透露個(gè)人相關(guān)信息。 解題思 路 這是一道“提示語十文題”式的命題作文題。根據(jù)提示語中的 “總有一些人、一些事”可確定這是一道典型的記敘文的題目，帶有較濃的文學(xué)味道、文藝氣息。另外，“不期而遇”意在暗示這份“溫暖”是在習(xí)以為常的生活中，突然帶給你的別樣的驚喜和感動，強(qiáng)調(diào)了這份“溫暖”是在意料之外。 選材 :可以從生活的細(xì)微之處著手，以小見大 。選取事例時(shí)可以抓住具有矛盾沖突的事例來寫，通過矛盾來突出這種“溫暖”對自己心靈的震撼，以及由此帶給自己的意外之喜。 立意 :這篇文章的立意主要體現(xiàn)在“溫暖”一詞，可以抒真 情，表達(dá)對他們給人或某類人，乃至某種動植物的某種精神、品質(zhì)。 思路一 :把“溫暖”理解為在生活中遇到的鼓勵(lì)，或者他人對自己的關(guān)懷。如老師善意的提醒，媽媽細(xì)心的叮囑，晚自習(xí)結(jié)束時(shí)爸爸在路邊的靜靜等待，困難中別人伸出的援助之手，等等。 思路二 :某件事對自己有所觸動，喚醒了沉睡的意識，激發(fā)了自己的潛能，使“我”心生“溫暖”，獲得了成功，得到了力量。如觀看比賽，被運(yùn)動員不服輸?shù)钠床窈突ブ瘛皽嘏?，從而振奮精神，拼搏進(jìn)取。 思路三 :“溫暖”還可以是大自然中的動植物給“我”的啟示。比如，考 試失利的“我”看到懸崖邊盛開的野百合，內(nèi)心感受到了溫暖，從而積蓄起力量，這溫暖催“我”奮進(jìn)，促“我”成長