【導(dǎo)讀】更大擔(dān)當(dāng)上凝心聚力，真抓實(shí)干，努力爭當(dāng)高質(zhì)量發(fā)展的領(lǐng)跑人。發(fā)展需要物質(zhì)基礎(chǔ)，也需要精神力量。我們要從學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平。新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想精髓要義中，從改革開放偉大成就中，我國成為全球唯一實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)正增長的主要經(jīng)濟(jì)體中，吸收政治營養(yǎng)，概，以大干快干、苦干巧干、能干會(huì)干的使命責(zé)任，搶占發(fā)展新機(jī)遇，融入發(fā)展新格局，創(chuàng)造發(fā)展新業(yè)績。xx正處于轉(zhuǎn)型發(fā)展關(guān)鍵期，也是項(xiàng)目支撐發(fā)展的攻堅(jiān)期。為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)支柱。習(xí)近平總書記深入xx革命老區(qū)視察以。革命老區(qū)振興發(fā)展，贏得了時(shí)間，創(chuàng)造了條件，備足了能量。發(fā)展為了人民，更要依靠人民。時(shí)至今日，我市脫貧攻堅(jiān)已取得決定性勝利，但鞏固拓展。脫貧攻堅(jiān)成果的戰(zhàn)斗仍在進(jìn)行。要圍繞“兩個(gè)確?！蹦繕?biāo)任務(wù)和“兩。村振興有效銜接，確保小康路上不落一戶、不漏一人。項(xiàng)目快速落地見效保駕護(hù)航。市政府辦公室積極響應(yīng)市委、市政府的號(hào)召，充分發(fā)揮組織

　　

【正文】 一個(gè)舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供課余求知求學(xué)的良好場所。要不辭辛苦，不怕麻煩，一切工作圍繞教學(xué)，服從教學(xué)，服務(wù)教學(xué)，盡可能滿足不同興趣特點(diǎn)學(xué)員，在 8 小時(shí)以外求知求學(xué)和開展文娛活動(dòng)的要求。注重多種渠道，多種形式開展群眾文化娛樂、體育鍛煉、文藝欣賞、讀書演講、文學(xué)創(chuàng)作等活動(dòng)，力求使軍營文化與教學(xué)訓(xùn)練相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)員從“玩玩樂樂”到“緊貼中心，以樂促學(xué)、促教、促管”。在校 學(xué)員正處在長知識(shí)、長身體的重要時(shí)期，好是學(xué)員世界觀、人生觀走向成熟的重要時(shí)期。深化素質(zhì)教育，很重要的一條就是要積極營造健康向上豐富多彩的校園文化，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)和生活中處處感受到積極的人文翔，受到社會(huì)進(jìn)步文化的感染和薰陶，使學(xué)員對學(xué)習(xí)、工作和生活始終保持積極樂觀的態(tài)度。這是新時(shí)期指揮院校深化素質(zhì)教育的最終目標(biāo)。二是要?jiǎng)?chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，完善長效激勵(lì)機(jī)制。部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展突飛猛進(jìn)，日新月異，這就要求院校培養(yǎng)出來的學(xué)員必須成為既要一切行動(dòng)聽指揮，又要善于獨(dú)立思考，隨機(jī)應(yīng)變，既堅(jiān)決貫徹上級意圖，又要善于研究新情況，解 決新問題的高素質(zhì)人才。因此，我們要在從嚴(yán)治學(xué)的基礎(chǔ)上，努力為學(xué)員創(chuàng)造寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，允許學(xué)員根據(jù)自身的愛好、實(shí)力，選擇選修課，實(shí)行學(xué)分制，正課時(shí)間以外可以看國家正式出版和發(fā)行的書刊，所有自習(xí)課不定地點(diǎn)、內(nèi)容和形式，讓學(xué)員自主涉獵知識(shí)，在業(yè)余時(shí)間和節(jié)假日，圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、外語語音室等都應(yīng)全部向?qū)W員開放；在各學(xué)員隊(duì)專門設(shè)置學(xué)習(xí)室，復(fù)習(xí)考試期間允許學(xué)員晚上延長學(xué)習(xí)時(shí)間，把學(xué)員從呆板的管理中解脫出來，促進(jìn)學(xué)員們的思維拓展和個(gè)性發(fā)揮。要根據(jù)學(xué)員任職目標(biāo)的需要，按照“為學(xué)員搭臺(tái)，讓學(xué)員唱戲”的路子，鼓勵(lì)學(xué)員積 極參加實(shí)踐活動(dòng)，創(chuàng)造條件，讓他們各顯其能。有效利用校園廣播、節(jié)日舞臺(tái)、歌詠比賽、體育活動(dòng)、板報(bào)展覽、書畫鑒賞等載體，要求學(xué)員每人掌握 1 至 2 種文體特長，達(dá)到陶冶情操，促進(jìn)教學(xué)的目的。同時(shí)，各學(xué)員隊(duì)?wèi)?yīng)完善獎(jiǎng)懲機(jī)制，形成“比、學(xué)、趕、幫”良好的學(xué)習(xí)氛圍，表揚(yáng)優(yōu)秀的、批評落后的，促進(jìn)中間的，堅(jiān)決杜絕“學(xué)與不學(xué)一個(gè)樣”“學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣”的不良現(xiàn)象。但要針對不同學(xué)員實(shí)際情況，實(shí)施目標(biāo)定位，不搞一刀切，強(qiáng)調(diào)每個(gè)學(xué)員的個(gè)體進(jìn)度情況，對不同起點(diǎn)和基礎(chǔ)的學(xué)員，制定不同的進(jìn)步水平和目標(biāo)，但必須強(qiáng)調(diào)“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”，“每天都努力 ”，“不求最好，但求更好”。 三、銳意進(jìn)取、真學(xué)實(shí)干，認(rèn)真落實(shí)院校會(huì)議精神，履行育人職能，當(dāng)好常任教員 首先，要樹立常任教員意識(shí)，充分發(fā)揮隊(duì)干部的表率作用。學(xué)員入校后，第一個(gè)接觸的是隊(duì)干部，接觸最多的也是隊(duì)干部?？梢哉f隊(duì)干部既是學(xué)員的首任教員，也是學(xué)員的班主任和常任教員。隊(duì)干部既要管理好學(xué)員，又要給學(xué)員傳授管理經(jīng)驗(yàn)與帶兵藝術(shù)，既要做學(xué)員的思想政治工作，又傳授做好思想政治工作的方法，讓學(xué)員在校期間得到多層次的煅煉。學(xué)員要學(xué)的管理方法、工作作風(fēng)、做思想工作的招數(shù)，大都是從隊(duì)干部的身上學(xué)到的。因此 ，隊(duì)干部的工作和言行極大影響著學(xué)員。這要求我們必須處處以身作則，為人師表，給學(xué)員做個(gè)好樣子，以自身優(yōu)良的素質(zhì)教育影響學(xué)員。俗話說，“喊破嗓子，不如做出樣子?！睂W(xué)員每天都在向隊(duì)干部學(xué)習(xí)，我們必須牢固樹立常任教員的職責(zé)意識(shí)，工作堅(jiān)持科學(xué)計(jì)劃，科學(xué)管理，以教書育人為已任，把全部才華無私地傳授給學(xué)員。同時(shí)，要樹立勤奮、敬業(yè)的榜樣，要求學(xué)員做到的，自己首先做到、做好、做出表率；要端正對學(xué)員的根本態(tài)度，真心實(shí)意地關(guān)心，愛護(hù)和幫助每個(gè)學(xué)員，樹立愛兵好榜樣；要自覺維護(hù)大局、維護(hù)團(tuán)結(jié)、維護(hù)集體榮譽(yù)，樹立講政治、講大局、講團(tuán)結(jié) 的好榜樣。 其次，要嚴(yán)于律已提高自我，圍繞教學(xué)開展好配合活動(dòng)。著名教育家葉圣陶說過：“辦大學(xué)，不光要有大樓，更好有大師?！币囵B(yǎng)高素質(zhì)的復(fù)合型人才，首先應(yīng)有高水準(zhǔn)的教員隊(duì)伍和管理隊(duì)伍。打鐵還得自身硬，育人先得育已。學(xué)員隊(duì)干部應(yīng)充分認(rèn)清自身的能力素質(zhì)與當(dāng)前形勢任務(wù)職責(zé)要求之間的差距，以時(shí)不我待的精神迎頭趕上，不斷給自己加油充電。作為教育管理者，我們不僅要學(xué)習(xí)軍事、管理和政治常識(shí)，還要學(xué)習(xí)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)、科技和信息領(lǐng)域的最新知識(shí)，全面提高自己的能力素質(zhì)，以適合新形勢下的工作任務(wù)。要嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)制度，特別是 干部跟課制度、走訪教員和教研室制度，緊緊圍繞教學(xué)這個(gè)中心，加大對教學(xué)工作的研究保障力度。黨委、支部要像基層中隊(duì)對勤務(wù)工作研究一樣，要像我們擔(dān)負(fù)“處突”或大型任務(wù)一樣，每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)方面都要認(rèn)真細(xì)致地分析研究。要根據(jù)個(gè)性特長及潛能制定具體的培養(yǎng)計(jì)劃，通過開展模擬中隊(duì)代職、述職講評、讀書演講、節(jié)目主持等活動(dòng)，在全隊(duì)興起上下牽動(dòng)，人人參與，個(gè)個(gè)登臺(tái)的局面，使學(xué)員們在日積月累中得到了全面鍛煉，提高了綜合素質(zhì)。 再次，要按綱建隊(duì)加強(qiáng)管理，積極為學(xué)員成才鋪路搭橋?！毒V要》是部隊(duì)全面建設(shè)的根本依據(jù)。按綱建隊(duì)是有一 定要求的，但具體如何實(shí)施和細(xì)化則必須在實(shí)踐中學(xué)，在實(shí)踐中感悟，而學(xué)員隊(duì)提供了這個(gè)大課堂。嚴(yán)格落實(shí)《綱要》，加強(qiáng)學(xué)員隊(duì)管理，實(shí)際上就是培養(yǎng)學(xué)員帶兵能力的一個(gè)漸進(jìn)過程。因此，我們必須以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)規(guī)范學(xué)員的一日生活，嚴(yán)密組織第一次早操、第一次就餐、第一次上課、第一次訓(xùn)練、第一次點(diǎn)名、第一次班務(wù)會(huì)、第一次就寢等活動(dòng)，以對學(xué)員定型，給學(xué)員創(chuàng)造更好的見學(xué)機(jī)會(huì)。要精心組織多課題綜合演練，在近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境下鍛煉指揮管理能力。同時(shí)，充分發(fā)揮模擬中隊(duì)主陣地作用。要盡量保證每個(gè)學(xué)員，特別是入校前未擔(dān)任正副班長的學(xué)員 實(shí)習(xí)前做一次模擬干部。要交任務(wù)、壓擔(dān)子，放手但不撒手，積極幫助學(xué)員理清思路，明確方法，做明白人和有頭腦的人。要有針對性地傳經(jīng)驗(yàn)、送方法，固強(qiáng)補(bǔ)弱，充分地利用教學(xué)資源，科學(xué)安排第二課堂，努力將學(xué)員培養(yǎng)成具備良好的政治素養(yǎng)、科學(xué)的思維方法、復(fù)合的知識(shí)結(jié)構(gòu)、強(qiáng)烈的創(chuàng)造精神的高素質(zhì)軍事人才。