聚集性疫情防控工作方案推薦五篇-資料下載頁
2025-03-19 06:40本頁面
【正文】 各校園對進(jìn)出人員嚴(yán)格落實體溫篩檢等防控措施，及時掌握員工健康狀況，全面掌握返崗員工近 14 天活動軌跡，建立返崗人員健康管理臺賬，嚴(yán)防發(fā)生倒灌輸入風(fēng)險。對出現(xiàn)發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，應(yīng)立即向單位、學(xué)校報告，及時到指定醫(yī)療機構(gòu)就診。 各校（園）要嚴(yán)格按照上級教育行政部門的要求，根據(jù)疫情發(fā)展情況確定開學(xué)時間，嚴(yán)禁學(xué)生提前返校。開學(xué)前做好各種預(yù)案和物資儲備、隔離間、環(huán)境衛(wèi)生改善等工作。開學(xué)后要加強監(jiān)測。按照“早發(fā)現(xiàn)、早 報告、早隔離、早治療”的原則，認(rèn)真做好學(xué)生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等常規(guī)工作，校園實行封閉管理，禁止校外人員進(jìn)入，切實把好入校（園）關(guān)。發(fā)現(xiàn)疑似癥狀的要立即報告所在衛(wèi)生院、縣疾控中心和縣教體局，及時采取隔離措施，并做好跟蹤報告。 繼續(xù)落實人員不串門、不集聚要求，確需外出的必須佩戴口罩、接受體溫檢測；繼續(xù)落實每戶家庭 (居家隔離家庭除外 )每兩天指派 1名家庭成員外出采購生活必需物資。繼續(xù)做好教職員工日常體溫檢測和健康監(jiān)測，落實區(qū)域消毒等各項措施，有效處置聚集性疫情。 三、強化工作督導(dǎo)，加大 督查力度 做好輸入性及聚集性疫情防控處置直接關(guān)系到全縣教育系統(tǒng)防控工作的成敗，各股室（中小學(xué)校、幼兒園）要充分發(fā)揮聯(lián)防聯(lián)控工作機制的作用，加強對聚焦重點人群、重點場所、重點時段、重點環(huán)節(jié)的督查力度，倒逼責(zé)任落實到位。要嚴(yán)肅查處擅自聚集、頂風(fēng)違紀(jì)等違反疫情防控規(guī)定的行為，對因思想松懈不擔(dān)當(dāng)、慢作為、不作為、亂作為導(dǎo)致聚集性疫情發(fā)生的，必須嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。 第五篇：疫情防控工作方案 新型冠狀病毒感染的肺炎疫情 防控工作方案 為科學(xué)、規(guī)范、有序開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控工 作，保障人民群眾身體健康和生命安全，維護(hù)經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定大局，特制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作方案。 一、工作要求 （一）黨政牽頭、社區(qū)動員，實施網(wǎng)格化、地毯式管理，把各項防控措施落到實處。 （二）落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療”原則，做好社區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)現(xiàn)、防控和應(yīng)急處置工作。 二、相關(guān)定義 （一）社區(qū)疫情劃分。 。指在社區(qū)居民中，未發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎確診病例。 。 社區(qū)出現(xiàn)病例，是指在社區(qū)居民中，出現(xiàn) 1 例確診的新型冠狀病毒感染的肺炎，尚未出現(xiàn)續(xù)發(fā)病例。 暴發(fā)疫情是指 14 天內(nèi)在小范圍（如一個家庭、一個工地、一棟樓同一單元等）發(fā)現(xiàn) 2 例及以上確診病例，病例間可能存在因密切接觸導(dǎo)致的人際傳播或因共同暴露感染的可能性。 。指在社區(qū)居民中， 14 天內(nèi)出現(xiàn) 2 例及以上感染來源不清楚的散發(fā)病例，或暴發(fā)疫情起數(shù)較多且規(guī)模較大，呈持續(xù)傳播態(tài)勢。 （二）疫點、疫區(qū)的劃分。 。如果社區(qū)出現(xiàn)病例或暴發(fā)疫情，將病例可能污染的范圍確定為 疫點。原則上，病人發(fā)病前 3 天至隔離治療前所到過的場所，病人停留時間超過 1 小時、空間較小且通風(fēng)不良的場所，應(yīng)列為疫點進(jìn)行管理。疫點一般以一個或若干個住戶、一個或若干個辦公室、列車或汽車車廂、同一航班、同一病區(qū)、同一棟樓等為單位。 。如果出現(xiàn)了社區(qū)傳播疫情，可根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》相關(guān)規(guī)定將該社區(qū)確定為疫區(qū)。 （三）密切接觸者。 與病例發(fā)病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護(hù)者： 、學(xué)習(xí)、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活； 、護(hù)理、探視病例的醫(yī)護(hù)人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護(hù)理病例、到病例所在的密閉環(huán)境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護(hù)人員； ，包括在交通工具上照料護(hù)理過病人的人員，該病人的同行人員（家人、同事、朋友等），經(jīng)調(diào)查評估后發(fā)現(xiàn)有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務(wù)人員； 場調(diào)查人員調(diào)查后經(jīng)評估認(rèn)為符合其他與密切接觸者接觸的人員。 三、加強組織領(lǐng)導(dǎo) 成立新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立組長、副組長，社區(qū)兩委干部為小組成員，實行社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、網(wǎng)格負(fù)責(zé)人分片掛鉤制度，明確職責(zé)任務(wù)，強化對疫情防控工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)防控辦公室。防控辦公室負(fù)責(zé)整個疫情防控的綜合協(xié)調(diào)工作，匯總防控情況，實行每天日報告制度，并根據(jù)上級部門和黨工委、管委會工作布置及時開展相關(guān)工作。 四、加強組織管理 疫情防控工作實行聯(lián)防聯(lián)控，設(shè)立六個工作小組明確各自工作職責(zé) ，依法依規(guī)開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。
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