【導(dǎo)讀】下面是為大家整理的關(guān)于讓愛(ài)傳遞國(guó)旗下講話稿，希望。對(duì)大家有所幫助。今天，我演講的題目是：愛(ài)的傳遞。太陽(yáng)總在有信念的地方升起，為了這個(gè)信念，我努力，我攀援，家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳的心情雖。經(jīng)年輕帥氣的涂老師而今已是兩鬢斑白，年近花甲了。1976年涂老師結(jié)婚了，并先后有了。但令人痛心的是，小兒子在四個(gè)月大的時(shí)候高燒不退得了。涂老師的小兒子永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他!悲痛欲絕的涂老師在料理兒子后事。最后，涂老師牽著學(xué)校體操隊(duì)員的女兒的手向妻。那天，涂老師為學(xué)校捧來(lái)二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)杯，這可是這鄉(xiāng)村學(xué)。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)有人問(wèn)涂老師為什么能做到這樣，涂。改革開(kāi)放春潮涌動(dòng)，機(jī)遇頻頻，涂老師昔日戰(zhàn)友慫恿他。下海，以涂老師能力，肯定大有作為的。為了提升自己，涂老師利用課余時(shí)間。1990年涂老師通過(guò)考試轉(zhuǎn)正，成為一名公辦教師?！暗逃墓麑?shí)是香甜的”，涂老師話鋒一轉(zhuǎn)，“當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)你。涂老師的話擲地有聲，深深地震撼了我!老外的這一舉動(dòng)吸引了大街上所有

　　

【正文】 沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)它，有沒(méi)有把它找出來(lái)給予別人。人人都需要愛(ài)，讓世界都充滿愛(ài)吧 !當(dāng)媽媽不舒服時(shí)，我們可以悄悄地把藥片放在枕邊 。當(dāng)爸爸累了時(shí)，我們可以把一杯熱茶放在爸爸面前。走在路上，見(jiàn)到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起 。坐在車上，我們可以主動(dòng)地給老人讓座 。課間休息時(shí)，看見(jiàn)哪位同學(xué)悶悶不樂(lè)，我們可以誠(chéng)懇地陪他聊一聊關(guān)愛(ài)，就從這點(diǎn)滴做起。關(guān)愛(ài)不一定要做什么驚天動(dòng)地的大事，關(guān)愛(ài)可以是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)眼神 世間的愛(ài)是永恒的 ,是不變的 ,是永存于世的 .所有的驚人舉動(dòng) ,都有愛(ài)的力量 ,都是愛(ài)創(chuàng)造出 的 ,沒(méi)有愛(ài) ,就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人，總能設(shè)身處地地為他人著想，并有愛(ài)的奉獻(xiàn)，那么得到的將是內(nèi)心的 充實(shí)，高尚的人格，愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人，是最幸福的人，因?yàn)樾腋？偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)的善良的人。 因此，愛(ài)，使我們心靈相通 。愛(ài)，使世界不再孤單。讓你我伸出溫暖之手，讓世界充滿愛(ài)，讓生活中處處開(kāi)滿真、善、美的鮮花。 第四篇：讓愛(ài)傳遞 . 讓愛(ài)傳遞 八 0 一班李雪 奉獻(xiàn)是不會(huì)被刻在腦門上的。每每我們認(rèn)為很不起眼的人物或地方卻最可能擁有不可思議的奉獻(xiàn)力量，那就是無(wú)私。如同夜空劃過(guò)的閃電，雖短暫但它給人無(wú)限的憧憬與希望。愛(ài)是什么，生活中無(wú)處都有愛(ài)，愛(ài)就在我們的身旁：父母的疼愛(ài)、同學(xué)之間的友愛(ài)、老師對(duì)同學(xué)的關(guān)愛(ài)??愛(ài)無(wú)處不在。我決定長(zhǎng)大后要幫助別人，不，是從現(xiàn)在開(kāi)始幫助身邊的每一個(gè)人，用愛(ài)去感動(dòng)身邊的每一個(gè)人：我要幫助孤寡老人，幫他們洗衣服不讓他們感到孤獨(dú)。我還要多做家務(wù)事，多勞動(dòng)為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量：多參加保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，不亂扔紙。我還要做很多很多??因?yàn)榻o永遠(yuǎn)比 拿愉快，讓我們一起把愛(ài)傳遞下去吧！ 花季，青春年華的美好時(shí)光，需要有陽(yáng)光的栽培，春雨的滋潤(rùn)，更需要的是他們自己去土地下尋找能滿足自己需要的養(yǎng)分和水分，他們自己一步一步地向上攀登，找到他們所需的光源。這無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都是必不可少的。校內(nèi)，流下過(guò)苦澀的眼淚，也滴下了無(wú)數(shù)是咸咸的汗水；校外，不能讓眼淚盈眶，手輕輕一甩，將汗珠灑倒了大地上。而是用笑來(lái)面對(duì) 我追著夢(mèng)的光點(diǎn) ,是因?yàn)橛辛擞職獠挪慌挛ｋU(xiǎn)你的愛(ài)沒(méi)有終點(diǎn) ,給我力量繼續(xù)往前。我追著夢(mèng)的光點(diǎn) ,心連心我們站在同一起跑線 ,加速度沖出線仰起了臉 ；我們微笑一起迎接幸福終點(diǎn) .走過(guò)校門，走進(jìn)校內(nèi)；但愿笑著走過(guò)校門，奔向校外因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人 ! 父母的愛(ài)是純潔的、是美好的、是溫暖的。是父母用身體撐起了一片藍(lán)天。謝謝你們，我的父母！我也要學(xué)媽媽那樣，將自己的愛(ài)與身邊的每一個(gè)人分享；我也要學(xué)爸爸那樣，奉獻(xiàn)出我所有的愛(ài)！讓愛(ài)傳遞下去?? 第五篇：讓生命充滿愛(ài) —— 愛(ài)父母國(guó)旗下講話稿（大全） 老師們，同學(xué)們： 早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《讓生命充滿愛(ài) —— 愛(ài)父母》。 上周五政教處組織六年級(jí)全體同學(xué) 在電教室觀看了由中國(guó)時(shí)代之聲演講團(tuán)榮譽(yù)團(tuán)長(zhǎng)鄒越主講的《讓生命充滿愛(ài)》的演講視頻。在場(chǎng)地老師和同學(xué)無(wú)一人不被感動(dòng)，紛紛流下了熱淚。我前后觀看了六遍，每一遍都使我熱淚盈眶。今天讓我?guī)Т蠹以僖淮蔚刈哌M(jìn)那感人的故事情節(jié)。一位小姑娘因?yàn)榭荚嚊](méi)考好跟母親吵架后離家出走，當(dāng)她又冷又餓時(shí)一位灑店老板給她端來(lái)一碗面條，當(dāng)小姑娘接過(guò)面條，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，突然，小姑娘撲通給那老板跪下了，說(shuō)：“老板啊，你是我的救命恩人啊，我要感謝你，你比我媽媽好多了??”老板聽(tīng)過(guò)以后，說(shuō)：“孩子啊，就憑你這句話，這碗面我都不該給你吃??！我們倆 素不相識(shí)，我就給了你一碗面條你能這樣子感謝我？你媽媽把你從小養(yǎng)到大，那么辛苦，你怎么不感謝母親??？！”孩子恍然大悟地跑回家里，卻看到媽媽由于找不到女兒暈倒在床上。 另一個(gè)故事講的是在汶川地震中，救援隊(duì)員來(lái)到北川，在一片廢墟下聽(tīng)到一個(gè)微弱的聲音，是一個(gè)小女孩的聲音：“救命??！誰(shuí)來(lái)救救我?！碑?dāng)救援隊(duì)員把那廢墟搬開(kāi)，用千斤頂支撐起預(yù)質(zhì)板，才發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)差不多三歲的小女孩，她已經(jīng)被硬質(zhì)板壓了一天一夜，天就要亮了，戰(zhàn)士們辛苦地把那小女孩拉了出來(lái)，小姑娘奄奄一息地說(shuō)：“叔叔，快去救我爸爸媽媽，爸爸媽媽，解放軍 叔叔來(lái)了。”戰(zhàn)士們聽(tīng)到以后，把預(yù)質(zhì)板再翹起后才發(fā)現(xiàn)：下邊躺的是孩子的父親母親，而那一幕讓所有的戰(zhàn)士流淚，孩子的父母已經(jīng)離開(kāi)了人世，媽媽面朝上用雙手支撐著硬質(zhì)板，父親背朝下，像做俯臥撐一樣，背上壓著一塊硬質(zhì)板，就在父親母親雙手交叉的中間，那個(gè)小小的空隙里，那個(gè)小女孩幸存了。也就在那一瞬間，孩子活下來(lái)了，父母離去。 聽(tīng)到這兩個(gè)故事后，我深深地感到父母是多么的偉大。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切，不要把對(duì)父母的愛(ài)藏在心里，面對(duì)你的父母大聲地說(shuō)出“我愛(ài)你！”把對(duì)父母的愛(ài)付諸以行動(dòng)。用我們的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的愛(ài)。 今天恰好是“三八國(guó)際婦女節(jié)”，在這里 ,我代表大隊(duì)部號(hào)召全體同學(xué)回家以后向自己的母親大聲地說(shuō)：“媽媽你辛苦了！媽媽我愛(ài)你！”下午學(xué)校會(huì)放假半天，但是你們的媽媽可能因?yàn)楣ぷ鞯脑虿灰欢〞?huì)休息。因此，我希望全體同學(xué)在下午的半天時(shí)間里能夠用心地為自己的媽媽做一件讓她感到的事。認(rèn)真地完成家庭作業(yè)、收拾好自己的房間、打掃房間、清洗自己的衣物、聽(tīng)媽媽說(shuō)一句教導(dǎo)的話、送媽媽做一件小禮物、為媽媽洗一次腳、寫一句溫馨的話送給媽媽、為媽媽許一個(gè)愿望等等?? 活動(dòng)過(guò)程中，要求每一位隊(duì)員以日記或作文的形式，認(rèn)真記錄 自己的感恩過(guò)程，寫下內(nèi)心的感受。對(duì)低年級(jí)同學(xué)的要求是對(duì)媽媽說(shuō)了什么感謝的話？幫媽媽做了一件什么家務(wù)事？送媽媽一件什么小禮物等等；對(duì)高年級(jí)的隊(duì)員要求是怎樣記住媽媽教導(dǎo)你的話？送媽媽怎樣一份溫暖的感覺(jué)？怎樣幫助媽媽實(shí)現(xiàn)自己許下的愿望等。通過(guò)中低年級(jí)的日記和中高年級(jí)的作文，各中隊(duì)還將進(jìn)行評(píng)比，選出優(yōu)秀的文章在廣播站播出。 同學(xué)們，今天同時(shí)過(guò)節(jié)的還有一直以來(lái)關(guān)心和愛(ài)護(hù)我們的女教師，面對(duì)為我們付出心血和汗水的老師和媽媽，我們用怎樣的行動(dòng)來(lái)回報(bào)她們呢？我相信你們是不會(huì)讓她們失望的。同時(shí)，我們女教師們一定會(huì)用辛勤 的努力、優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展中濃墨重彩，再繪新篇。 最后讓我們大聲地喊出：“祝女老師們節(jié)日愉快！”