【正文】 總能見到白色垃圾；課間有同學在走廊上追逐打鬧；不愛護公共財物，亂寫亂畫；綠油油的小草被任意踐踏；用過的餐具被隨意丟棄。同學們，我們要自覺 糾正這些不文明的行為，從自己做起，從細微之處做起，和文明交朋友，爭做文明的學生：用我們的口，禮貌地問好、打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不說臟話，不隨地吐痰； 用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾； 用我們輕輕的腳步，營造一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園，管住我們的腳，不橫沖直撞，不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到，那樣的話，天會更藍，水會更清，我們的校園會更美麗！ 同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁 向文明！ 國旗下講話：秋天，我們加油 親愛的老師們、同學們： 早上好！今天我國旗下講話的題目是《秋天，我們加油》。秋天是果實成熟的季節(jié)，我們在秋天收獲著，喜悅著，于是有人沉湎于收獲中，停止了前進的腳步！ 然而，那些在學習上和事業(yè)上取得偉大成就的人，他們在成績面前從不沾沾自喜，而是把成績看作新的起點，所以他們不斷有更高的目標，不斷有更大的成就。 賽拉〃斯科特是上個世紀六七十年代英國家喻戶曉的女飛行家，1965 年，她駕駛?科曼奇 ?飛機在 36 小時內(nèi)完成歐洲五國首都（倫敦、海 牙、布魯塞爾、巴黎和柏林）之間的飛行； 1996 年她成為駕駛單發(fā)輕型飛機環(huán)球飛行的歐洲第一人，并創(chuàng)造婦女飛行速度記錄； 1971 年7 月 31 日，賽拉僅用 3 天半就從澳大利亞飛到倫敦，完成了別人認為?不可能的 ?飛行。在許多人的眼里，這些事情不是一個女飛行員所能做到的，而她卻做到了，因為她把?不斷追求，永不滿足 ?作為她的人生的座右銘。 賽拉的成功告訴我們，只要努力，每個人都有可能給世界一個驚奇，給自己一個驚喜！ 同學們，不要滿足于已有的成績，不要滿足于已有的追求，鼓起勇氣，立下壯志，去接受寒冬的風雪，去迎接春天的燦爛。同學們，加油??！ 國旗下講話：調(diào)節(jié)心情 作為學生，我們應(yīng)該學會自己調(diào)節(jié)自己的心情。但是，怎樣調(diào)節(jié)最有效果呢？以下就是調(diào)節(jié)心情的方法。 樹立堅定正確的信念。信仰危機最容易造成人們心理上的崩潰，沒有了精神支柱很難承受住各方面強大的心理壓力。 提高認識水平。知識貧乏，閉目塞聽，就容易鉆牛角尖，變得心胸狹窄。因此，應(yīng)該學習辯證法，提高認識水平。 培養(yǎng) 幽默感。幽默可以消除煩惱，令人心情愉快。當然，幽默應(yīng)該是有節(jié)制的、適度的。 學會做情緒的主人。情緒好壞直接影響心理健康。中學生情緒波動大，因此要學會控制自己的情緒，做情緒的主人。應(yīng)學會對不愉快的事冷靜分析，學會理智抑制不必要的沖動，不感情用事，做到情感適度。 學會正確認識自己，正確認識他人，搞好人際關(guān)系。過高地估計自己，過低地估計別人，就會事事處處感到不順心、不如意，常常為嫉妒而煩惱。只有擺正自己在集體中的位置，才會心理平衡。 豐富精神生活，積極休息。休息可以是睡覺，也可 以是開展文娛活動，而后者這種積極的休息更有利于身心健康。 多參加集體活動。集體活動給人創(chuàng)造了融洽、親切的氣氛，它能給人以溫暖，以精神力量；多參加集體活動可以使人更開朗、活潑，有益心理的健康發(fā)展。 國旗下講話：如果心靈是美麗的 天空是什么顏色的，如果汪洋是藍色的。 快樂是什么顏色的，如果嘆息是短暫的。 社會是什么顏色的，如果和諧是永恒的。 和諧是什么顏色的，如果心靈是美麗的。 生命中，有這樣一種美麗，叫健康；有這樣一種芬芳，叫書香；有這樣一種溫暖，叫 和諧，于是，便構(gòu)建成了這樣一個天堂，叫校園。 當我們帶著稚嫩的心踏入學校的大門，我們是欣喜的，那是一種怎么單純的心情？當我們拖著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)于成功與失敗之間，往日的那熔金般絢爛的日子漸漸歸于平淡，那又是一種怎樣悲壯的心情？ ?和諧 ?作為一種思想，是中華民族傳統(tǒng)文化的精髓，它代表著公平正義，誠信友愛，安定有序，于是，這樣一個?和諧 ?的記憶是需要我們共同努力去創(chuàng)造的，于是，我們要學會尊重，關(guān)心他人，努力維持一個人與人之間和諧的關(guān)系。但是，人與人之間的和諧有一個必要的前提，就是個人的和諧，它包括 一個人的心理素質(zhì)，所以，我們還需要一顆堅強，健康的心。 國旗下講話 :保護地球母親凈化校園環(huán)境 老師們、同學們：今天我講的題目是：?保護地球母親，凈化校園環(huán)境 ?。 我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機遇同在，困惑伴希望孿生， 21 世紀，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時期。特別表現(xiàn)在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植物，造成水土流失，土地沙化，任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡，廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴重惡化。人類向自然界過度的索取，遭到了大自然無情的報復(fù)：颶風、 暴雨、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至。這些慘痛的生態(tài)教訓，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要內(nèi)容。我國先后出臺了許多保護環(huán)境的政策和法規(guī)。 那么，在我們的校園里，同學們的環(huán)保意識究竟怎么樣呢？我們經(jīng)?？吹降氖牵涸S多學生在校園里各個角落撿拾果皮紙屑、食品袋。面對這些亂扔、亂丟不文明的習慣，我們又該怎么辦呢？ 我認為，我們 21 世紀的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志。我們要有時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿 果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐，多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，從我做起，從小做起，從身邊做起，從今天做起，用我們的行動保護地球母親，凈化校園環(huán)境，創(chuàng)造和諧美好的校園。 第五篇：小學國旗下的講話稿 蘇聯(lián)大文豪高爾基說：“愛書吧，書是人類進步的階梯，終生的伴侶，最誠摯的朋友?！狈▏笪暮烙旯f：“書籍是改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。”古往今來，凡是知識豐富、在學術(shù)上有所成就的人，無不是愛好讀書、孜孜不倦的好學者。 現(xiàn)在，我們學校正在開展“書香校園閱讀節(jié)”的活動。為進一步推進校園文化建設(shè)，把學校營造成“書香校園”，我們的每位老師，都在引領(lǐng)學生在書海中遨游，在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想。那么，在閱讀活動中，我們的每位同學該怎么做呢？謹提出以下要求： 1．讀書要有選擇。俗話說，開卷有益。但如果能選擇自己愛讀的、有意義、有趣味的書來讀，收效必定更大。對于我們小學生來說，可以閱讀一些優(yōu)秀的童話作品，如安徒生、格林、葉圣陶、陳伯吹、鄭淵潔等等的童話；可以讀一些好的散文，如冰心、朱自清等散文大家的精短散文；可以讀一些豐富 見識的科學幻想作品；可以讀作文報刊上一些優(yōu)秀學生的作文；高年級學生還可以看看中外文學名著??內(nèi)容要廣泛，以吸收多方面的知識。 2．讀書要靜得下心、持之以恒。現(xiàn)在的社會，科學技術(shù)突飛猛進，電視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，十分便捷，更富有趣味性，往往比書籍更吸引人。所以要自覺讀書、安下心來、靜下心來讀書，那是不容易做到的，而做到了的學生一定是個了不起的人。課外閱讀也要防止一曝十寒，兩天打魚，三天曬網(wǎng)，最好能制訂個讀書計劃，每天堅持閱讀半個小時，四十分鐘；或者一星期讀 三、四次，每次閱讀半個小時，四十分鐘。當你一旦被書籍深深吸引了，入迷了，你自己也會發(fā)現(xiàn)，你的知識，你的作文能力，竟在不知不覺中有了明顯的提高。這就是持之以恒閱讀的好處。 3．讀書要動筆積累。董必武先生曾說過：“不動筆墨不讀書?！彼自拕t說：“好記性不如賴筆頭。”閱讀作記錄是一種良好的學習習慣。記錄的方法可以是多樣性的，也可以根據(jù)年級、學生基礎(chǔ)的不同提出不同要求。如中年級學生可以摘抄一些優(yōu)美篇段，進行段落仿寫等。高年級學生除摘抄、仿寫外，還可以歸納文章主題、寫讀書心得等?！案褂性姇鴼庾匀A?！碑斈?腹有錦繡的時候，寫作時好詞佳句會自然在筆下流淌，寫一篇優(yōu)秀的作文的目標就成為了現(xiàn)實。 同學們，積極行動起來，與好書交朋友，投身于“書香校園閱讀節(jié)”的活動中去吧！相信你會在閱讀中提高素質(zhì)，升華思想，成為見識廣泛、富有才華的人。