【正文】 學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與實(shí)踐應(yīng)用 相結(jié)合的方式，通過(guò)組織審計(jì)人員參加上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)、縣政府及相關(guān)部門(mén)舉辦的各類培訓(xùn)班、鼓勵(lì)審計(jì)人員參加職稱考試和提高學(xué)歷教育、以會(huì)代訓(xùn)、知識(shí)競(jìng)賽等措施，加大審計(jì)人員的教育培訓(xùn)力度，不斷提高審計(jì)人員的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。先后組織參加了審計(jì)署視頻集中培訓(xùn)、全市審計(jì)人員培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)中級(jí)培訓(xùn)和基建審計(jì)軟件培訓(xùn)等，聘請(qǐng)省審計(jì)廳工程師對(duì)我局全體人員進(jìn)行了計(jì)算機(jī)實(shí)踐培訓(xùn)；根據(jù)市審計(jì)局統(tǒng)一安排，組織 x 名業(yè)務(wù)骨干赴南京審計(jì)大學(xué)進(jìn)行為期 5 天的培訓(xùn)；組織業(yè)務(wù)骨干人員共 x 人赴 xx 縣審計(jì)局就信息化建設(shè)及大數(shù)據(jù)、預(yù)算執(zhí)行、經(jīng)濟(jì)責(zé)任、固定資 產(chǎn)投資審計(jì)，進(jìn)行了實(shí)地學(xué)習(xí)考察。完成了縣審計(jì)局機(jī)構(gòu)改革工作，積極向組織推薦干部到重要崗位任職， x 人取得了高級(jí)審計(jì)師資格。組織全局干部職工參加全省審計(jì)機(jī)關(guān)集中整訓(xùn)和為期 x 天的全市審計(jì)系統(tǒng)綜合能力提升培訓(xùn)，進(jìn)行了為期 x 天的政治業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。選派 x 人（次）參加了審計(jì)署、省廳舉辦的大數(shù)據(jù)審計(jì)、領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任審計(jì)、工程投資等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提升了審計(jì)人員的專業(yè)能力。 ，樹(shù)立清正廉潔的審計(jì)形象。把廉政建設(shè)作為審計(jì)工作的生命線，著力加強(qiáng)了廉政教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市縣關(guān)于改進(jìn)工作 作風(fēng)密切聯(lián)系群眾的相關(guān)規(guī)定 ,增強(qiáng)審計(jì)干部嚴(yán)格守規(guī)、廉潔從審的自覺(jué)性和在構(gòu)筑反腐倡廉體系中的責(zé)任感、使命感，筑牢思想防線。加強(qiáng)了制度建設(shè)，進(jìn)一步落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求，認(rèn)真落實(shí)責(zé)任分解，責(zé)任督促，責(zé)任考核，責(zé)任追究四個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)任務(wù)，形成了用制度管權(quán)，按制度辦事，靠制度管人的有效機(jī)制。切實(shí)抓好常態(tài)化黨紀(jì)黨規(guī)執(zhí)行，深化廉政教育，對(duì)黨員形成經(jīng)常性的提醒、告誡和監(jiān)督。加大對(duì)重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制約和監(jiān)督，把風(fēng)險(xiǎn)防控融入審計(jì)權(quán)力運(yùn)行的各環(huán)節(jié)。全局干部職工對(duì)結(jié)干親進(jìn)行了如實(shí)申報(bào)和承諾。持之以恒 貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)“八不準(zhǔn)”工作紀(jì)律和“四嚴(yán)禁”工作要求，切實(shí)做到廉潔審計(jì)?！笆濉逼陂g全局領(lǐng)導(dǎo)干部和審計(jì)人員無(wú)違法違紀(jì)行為發(fā)生。 二、當(dāng)前審計(jì)工作存在的突出問(wèn)題 回顧過(guò)去一年的工作，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到，全縣審計(jì)工作中仍然存在一些短板：一是審計(jì)技術(shù)方法還需要進(jìn)一步改進(jìn)和創(chuàng)新，尤其是在運(yùn)用推廣大數(shù)據(jù)和信息化審計(jì)手段提高工作效率方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)；二是個(gè)別部門(mén)和單位對(duì)審計(jì)查出問(wèn)題重視不夠，致使部分審計(jì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題整改進(jìn)度緩慢；三是審計(jì)人員不足和審計(jì)任務(wù)重的矛盾仍然突出。這些問(wèn)題還需要在今后的工作中認(rèn)真加以改進(jìn)。 三、“十四五”工作思路目標(biāo)和重點(diǎn) “十四五”期間，我縣的審計(jì)工作要以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四 中全會(huì)精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書(shū)記關(guān)于審計(jì)工作的重要指示批示和李克強(qiáng)總理的講話要求，全面落實(shí)縣委經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議和全國(guó)、全省審計(jì)工作會(huì)議精神，按照縣委、縣政府和縣委審計(jì)委員會(huì)的安排部署，依法全面履行審計(jì)監(jiān)督職責(zé)，做好常態(tài)化“經(jīng)濟(jì)體檢”工作，充分發(fā)揮審計(jì)在推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化中的職能作用，為全面建成小康社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。 （一）圍繞中心工作，全面提升審計(jì)監(jiān)督效能。強(qiáng)化與部門(mén)、單位之間橫向協(xié)作，充分共享信息數(shù)據(jù)和審計(jì)成果，積極構(gòu)建政府審計(jì)、社會(huì)審計(jì)、內(nèi)部審計(jì)“三位一體”審計(jì)工作格局。做好重大政策跟蹤 、扶貧、預(yù)算執(zhí)行、經(jīng)濟(jì)責(zé)任和自然資源資產(chǎn)審計(jì)等不同類型審計(jì)項(xiàng)目的統(tǒng)籌融合，實(shí)現(xiàn)“一個(gè)審計(jì)組，一次進(jìn)點(diǎn)，一審多項(xiàng)，一果多用”。一是服務(wù)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。開(kāi)展重大政策措施落實(shí)情況跟蹤審計(jì)，重點(diǎn)關(guān)注重大項(xiàng)目投資落地、“放管服”改革措施落實(shí)以及拖欠民營(yíng)企業(yè)中小企業(yè)賬款、落實(shí)減稅降費(fèi)政策情況等，促進(jìn)重大政策落地見(jiàn)效；圍繞五大投資公司運(yùn)行，重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)發(fā)展情況、投資效益情況等，揭示存在的問(wèn)題。二是服務(wù)打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”。圍繞打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，緊盯現(xiàn)行脫貧標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行和落實(shí)、扶貧資金精準(zhǔn)安全和高效使用，持續(xù)推進(jìn)扶貧審計(jì)，確保脫貧 成果經(jīng)得起檢驗(yàn)。圍繞精準(zhǔn)治污、科學(xué)治污、依法治污要求，探索推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部自然資源資產(chǎn)離任（任中） 和生態(tài)環(huán)境保護(hù)審計(jì)。圍繞防范化解重大風(fēng)險(xiǎn)，持續(xù)關(guān)注財(cái)政“保工資保運(yùn)轉(zhuǎn)、保民生”等重點(diǎn)支出以及政府債務(wù)等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)和風(fēng)險(xiǎn)隱患。三是服務(wù)財(cái)政資金提質(zhì)增效。深化預(yù)算執(zhí)行審計(jì)，擴(kuò)大審計(jì)覆蓋面，重點(diǎn)關(guān)注一般性支出，壓減“三公”經(jīng)費(fèi)和會(huì)議費(fèi)使用、存量資金和閑置資產(chǎn)盤(pán)活，以及遵守中央八項(xiàng)規(guī)定精神和厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行情況，促使部門(mén)把錢(qián)用在刀刃上，切實(shí)提高預(yù)算管理績(jī)效。四是服務(wù)保障和改善民生。圍繞民生大事 、難事、急事，積極開(kāi)展保障性安居工程、醫(yī)療保障資金等專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查，促進(jìn)各項(xiàng)惠民富民政策落到實(shí)處。扎實(shí)開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)，聚焦權(quán)力運(yùn)行和責(zé)任落實(shí)，客觀反映問(wèn)題，準(zhǔn)確界定責(zé)任，審慎作出評(píng)價(jià)，激勵(lì)干部擔(dān)當(dāng)作為，促進(jìn)權(quán)力規(guī)范運(yùn)行。 （二）堅(jiān)持全程管控，全面提升審計(jì)工作質(zhì)量。一是嚴(yán)格審計(jì)執(zhí)法行為。健全完善審計(jì)計(jì)劃、方案編制、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施、復(fù)核審理等環(huán)節(jié)的操作規(guī)程，構(gòu)建起環(huán)環(huán)相扣的審計(jì)權(quán)力監(jiān)督制約機(jī)制。牢固樹(shù)立法治意識(shí)、程序意識(shí)、證據(jù)意識(shí)，嚴(yán)格按照權(quán)限、規(guī)則、程序開(kāi)展工作，始終做到依法文明審計(jì)。二是精準(zhǔn)把握監(jiān) 督重點(diǎn)。圍繞重點(diǎn)任務(wù)、重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)項(xiàng)目開(kāi)展審計(jì)，注重揭示和反映新情況、新問(wèn)題，深入研究分析，及時(shí)提出意見(jiàn)建議，做到反映情況準(zhǔn)、查處問(wèn)題深、原因分析透、措施建議實(shí)。三是強(qiáng)化項(xiàng)目實(shí)施。嚴(yán)格落實(shí)審計(jì)質(zhì)量分級(jí)管控責(zé)任制，對(duì)不同環(huán)節(jié)出現(xiàn)的審計(jì)質(zhì)量問(wèn)題，嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。確保每個(gè)審計(jì)環(huán)節(jié)都精雕細(xì)琢，每個(gè)程序都精益求精，著力打造審計(jì)精品。 （三）強(qiáng)化跟蹤督促，全面提升審計(jì)整改成效。進(jìn)一步加強(qiáng)與被審計(jì)單位的溝通，壓實(shí)被審計(jì)單位整改主體意識(shí)，積極督促制定整改措施、規(guī)范內(nèi)部管理。對(duì)整改難度較大的歷史遺留問(wèn)題，客觀對(duì)待，限 期改正。加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系，把黨管干部、紀(jì)律檢查與審計(jì)監(jiān)督有效結(jié)合起來(lái)。建立和完善審計(jì)整改清單制度、銷號(hào)制度、回訪制度等，推動(dòng)審計(jì)整改工作規(guī)范化、制度化、常態(tài)化。對(duì)表面整改、敷衍整改、虛假整改的，及時(shí)報(bào)請(qǐng)縣委、縣政府、縣委審計(jì)委員會(huì)或紀(jì)委監(jiān)委嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)，促進(jìn)源頭治理，切實(shí)做好審計(jì)“后半篇文章”。 （四）推動(dòng)改革創(chuàng)新，全面提升信息運(yùn)用能力。持續(xù)推進(jìn)大數(shù)據(jù)分析平臺(tái)建設(shè)，構(gòu)建審計(jì)對(duì)象數(shù)據(jù)庫(kù)，實(shí)現(xiàn)被審計(jì)對(duì)象信息化管理。推動(dòng)審計(jì)機(jī)關(guān)與審計(jì)現(xiàn)場(chǎng)之間信息共享，努力實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)監(jiān)控、動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)的聯(lián)網(wǎng)審計(jì)。將大數(shù)據(jù) 應(yīng)用貫穿到審計(jì)全過(guò)程，積極探索開(kāi)展大數(shù)據(jù)審計(jì)，發(fā)揮大數(shù)據(jù)支撐精準(zhǔn)審計(jì)和宏觀分析“兩個(gè)作用”，變審計(jì)人員“路上跑”為審計(jì)數(shù)據(jù)“線上跑”，變“現(xiàn)場(chǎng)找線索”為“帶線索到現(xiàn)場(chǎng)”，切實(shí)提高審計(jì)的精準(zhǔn)度和時(shí)效性。加快開(kāi)發(fā)能被大多數(shù)審計(jì)人員熟練掌握、應(yīng)用的審計(jì)分析模塊，推動(dòng)大數(shù)據(jù)審計(jì)普及化。（五）落實(shí)主體責(zé)任，全面提升黨建工作水平。堅(jiān)持把全面從嚴(yán)治黨與審計(jì)業(yè)務(wù)工作同安排、同推進(jìn)、同落實(shí)，建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制。牢固樹(shù)立“抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任意識(shí)，把黨建工作作為必須履行的政 治責(zé)任、必須肩負(fù)的政治擔(dān)當(dāng)、必須完成的政治任務(wù)，真正抓在手上、落實(shí)在行動(dòng)上，把壓力逐級(jí)傳導(dǎo)到審計(jì)組和審計(jì)人員。緊緊圍繞新時(shí)代機(jī)關(guān) 黨建總要求和黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化各項(xiàng)規(guī)定，探索建立標(biāo)本兼治的工作制度和長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建與業(yè)務(wù)工作有機(jī)融合，做到“審計(jì)工作到哪里，黨建工作就延伸到哪里”，以良好的審計(jì)業(yè)績(jī)彰顯黨建工作成效。做好審計(jì)干部專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷彌補(bǔ)知識(shí)空白、經(jīng)驗(yàn)盲區(qū)、能力弱項(xiàng)。堅(jiān)持精準(zhǔn)培訓(xùn)，培養(yǎng)查核問(wèn)題的能手、分析問(wèn)題的高手、大數(shù)據(jù)應(yīng)用的強(qiáng)手，努力鍛造一支信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)務(wù)實(shí)、清正廉潔的高 素質(zhì)專業(yè)化審計(jì)干部隊(duì)伍。 某區(qū)教育“十四五”發(fā)展規(guī)劃 02300 字范文稿（ 202152025 年） 一、指導(dǎo)思想 以總書(shū)記新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》和李克強(qiáng)總理就基礎(chǔ)教育發(fā)展改革重要批示精神 ,結(jié)合 XX 教育實(shí)際，著眼于教育內(nèi)涵建設(shè)，大膽突破瓶頸和障礙，努力提升基礎(chǔ)教育水平，深化教育改革，促進(jìn)教育的轉(zhuǎn)型發(fā)展，辦好讓人民滿意的教育。 二、發(fā)展目標(biāo) “十四五”期間， XX 區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)是：以圍繞打造品質(zhì)教育、現(xiàn)代化教育為目標(biāo)，形成學(xué)校品牌群，建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)。 （一）教育教學(xué) 普及學(xué)前教育。毛入園率達(dá)到 99%。提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、習(xí)慣養(yǎng)成、智力發(fā)展、快樂(lè)成長(zhǎng)。 大力興辦公益性、普惠性幼兒園。加大學(xué)位供給力度，有效保障入園需求。到 2023 年，確保新增 6 所公辦幼兒園。到 2025 年，確保新增 4 所公辦幼兒園。適齡幼兒入園率達(dá) 99%。扶持普惠性優(yōu)質(zhì)民辦幼兒園發(fā)展。 到 2020 年年底完成城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理工作。 城鎮(zhèn)小區(qū)嚴(yán)格依標(biāo)配建幼兒園。嚴(yán)格遵循《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》和《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》（ GB50180），老城區(qū)（棚戶區(qū)）改造、新城開(kāi)發(fā)和居住區(qū)建設(shè)、易地扶貧搬遷將配套建設(shè)幼兒園納入公共管理和公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，并按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范予以建設(shè)。城鎮(zhèn)小區(qū)沒(méi)有規(guī)劃配套幼兒園或規(guī)劃不足，或者有完整規(guī)劃但建設(shè)不到位的，要依據(jù)國(guó)家及省配建標(biāo)準(zhǔn)和要求，通過(guò)補(bǔ)建、改擴(kuò)建或就近新建、置換、購(gòu)置等方式予以解決。 鞏固義務(wù)教育。鞏固提高九年義務(wù)教育水平，鞏固率達(dá) %。保障殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá) 100%。切實(shí)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育權(quán)益，力爭(zhēng)符合政策的進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育比例達(dá)到 100%，不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，實(shí)現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助全覆蓋。 普及高中階段教育。積極協(xié)助市教體局辦好市 21 中，加強(qiáng)對(duì)XX 工程技術(shù)學(xué)校企業(yè)托管后的監(jiān)督管理工作。毛入學(xué)率達(dá) 98%，更好滿足區(qū)域內(nèi)初中畢業(yè)生接受普通高中教育需求。 （二）學(xué)校建設(shè)切實(shí)解決袁莊城區(qū)、政務(wù)新區(qū)、濱河新城小區(qū)周邊搬遷新村和夾溝潘東新村入住居民子女入學(xué)的問(wèn)題，建設(shè)計(jì)三所學(xué)校。其中建成袁莊城區(qū)小學(xué)，占地面積 82 畝，建 筑面積約 2 萬(wàn)平方米；平圩濱河新城小學(xué)，計(jì)劃占地面積約 42畝，建筑面積為 10000 平方米；夾溝潘東新村小學(xué)，計(jì)劃占地面積約 42畝，建筑面積為 10000 平方米。 三、推進(jìn)實(shí)施 （一）教學(xué)質(zhì)量提升工程實(shí)現(xiàn)小學(xué)合格率達(dá)到 100%，初中一次性合格率達(dá)到 90%，高中綜合本科上線率達(dá)到 85%，中等職業(yè)教育畢業(yè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)率達(dá)到 99%。 加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。建立健全全區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與反饋體系。根據(jù)我區(qū)目前學(xué)校實(shí)際情況，研制定《 XX 區(qū)教育局全面提升學(xué)校管理水平評(píng)價(jià)體系》，體系實(shí)行學(xué)校內(nèi)部三級(jí)考核制，即校長(zhǎng)、 中層干部、教師三個(gè)層級(jí)，考核實(shí)行量化計(jì)分方式，使每一位學(xué)校行政管理人員和教師都能在全區(qū)量化考核結(jié)果中找出自己的位次，提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平和辦學(xué)效益 強(qiáng)化專業(yè)支持。整合教研室、電教館、教師進(jìn)修學(xué)校三家單位，籌建區(qū)教科中心，形成教研、科研、培訓(xùn)、監(jiān)測(cè)一體化機(jī)制，強(qiáng)化專業(yè)支撐和智力支持。 擴(kuò)大開(kāi)放教育。深化我區(qū)教育領(lǐng)域綜合改革 ,建設(shè)區(qū)域教育對(duì)外交流合作機(jī)制，積極融入長(zhǎng)三角區(qū)域教育一體化發(fā)展，引入?yún)^(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，強(qiáng)化與區(qū)域教育先進(jìn)地區(qū)的交流合作，為我區(qū)教育發(fā)展注入活力，提高我區(qū)教育對(duì)外開(kāi)放水平。 （二）學(xué)生體質(zhì)健康工程實(shí)現(xiàn)學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)到 99%。持續(xù)推行“每天一節(jié)體育課”。提高體育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)和改進(jìn)課外體育鍛煉，參與面達(dá) 100%。 （三）教師校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)工程全面提升校長(zhǎng)履職能力。實(shí)施農(nóng)村中小學(xué)校長(zhǎng)到城區(qū)學(xué)校跟崗培訓(xùn)工作方案，農(nóng)村學(xué)?，F(xiàn)職校領(lǐng)導(dǎo)到城市學(xué)校跟崗培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，做好校長(zhǎng)履職考核工作，促進(jìn)校長(zhǎng)履職盡責(zé)；加大校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)力度，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，讓有志于學(xué)校管理的人才脫穎而出，增加校長(zhǎng)人才的儲(chǔ)備，為轉(zhuǎn)變校長(zhǎng)選拔機(jī)制打下基礎(chǔ)。 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施教育 人才遞進(jìn)培養(yǎng)工程，對(duì)全區(qū)教師按XX 教學(xué)新星、 XX 教壇英才、 XX 名師三個(gè)層次依次遞進(jìn)選送到高校加強(qiáng)培訓(xùn)，引領(lǐng)輻射教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升，為推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)有力的師資保。 （四）現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)工程。 優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。完善教職工代表大會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、校務(wù)委員會(huì)等運(yùn)行機(jī)制，依法保障教職工的民主權(quán)力，促進(jìn)學(xué)校民主科學(xué)管理。 （五）德育系統(tǒng)工程。 師德師風(fēng)建設(shè)。在全區(qū)教育系統(tǒng)廣泛開(kāi)展“身邊事教育身邊人”專題警示活動(dòng)，對(duì)廣大教師進(jìn)行生動(dòng)鮮活的師德教育，深刻吸取近年來(lái)全市教 育系統(tǒng)查處的違紀(jì)違法案件的慘痛教訓(xùn)，做到以案示警、警鐘長(zhǎng)鳴。建立師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)廣大教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教、以德育德。區(qū)宣傳部門(mén)做好宣傳我區(qū)優(yōu)秀師德題材作品立項(xiàng)工作，推出一批展現(xiàn)我區(qū)教師時(shí)代風(fēng)貌的文學(xué)作品，將榜樣力量轉(zhuǎn)化為廣大教師的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)生品格提升工程。借鑒先進(jìn)地區(qū)教育經(jīng)驗(yàn)，依據(jù) XX 學(xué)生思想道德實(shí)際，制定學(xué)生品格提升工程計(jì)劃，培育學(xué)生思想品德、人文底蘊(yùn)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)精神等。選擇兩至三所基礎(chǔ)較好學(xué)校進(jìn)行創(chuàng)新試點(diǎn)，發(fā)揮試點(diǎn)校的榜樣示范作用，輻射帶動(dòng)，漸次推廣。 （六）教育信息化工程。 推進(jìn)新時(shí)代教育信息化發(fā)展，以信息化推動(dòng)并引領(lǐng)教育現(xiàn)代化