【導(dǎo)讀】過(guò)去的一年,面對(duì)突如其來(lái)的疫情和九年級(jí)中考升學(xué)雙重壓力,各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),取得了良好的成績(jī)。10人入圍,前100名我校入圍18人。今年中考,我校兩名同學(xué)總分突。破420分,400分以上24人,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格畢業(yè)生796人。項(xiàng)決策部署,眾志成城,同心戰(zhàn)役。成立了五個(gè)疫情防控突擊隊(duì),制。生全員培訓(xùn)4次,應(yīng)急演練5次,為春季開(kāi)學(xué)做好了充分準(zhǔn)備。次迎接疫情防控檢查,代表接受省開(kāi)學(xué)核驗(yàn)并獲通過(guò)。已取得階段性勝利,整體形勢(shì)持續(xù)向好,但疫情防控大局依然復(fù)雜,肺炎疫情防控工作,防止疫情反彈,確保一方凈土。中學(xué)地處城區(qū),教育教學(xué)質(zhì)量在社會(huì)上享有較高的知名度。們而言,這既是動(dòng)力,也是壓力,更是嚴(yán)峻的考驗(yàn)。并組織九年級(jí)全體教師從開(kāi)學(xué)、期中到期末,多次召開(kāi)班教導(dǎo)會(huì)、學(xué)科質(zhì)量分析會(huì),及時(shí)已發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)策略。程計(jì)劃,落實(shí)研發(fā)職責(zé),當(dāng)好業(yè)務(wù)領(lǐng)頭人。采取了以下措施。檢測(cè)、家訪等多種方法進(jìn)行全面診斷,分析學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題。