【導讀】小學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，且富有創(chuàng)新精神的一代新人。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的。出部署，學期末寫出工作總結(jié)。每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。本學期著重加強對校園廣播站建設(shè)、利用國。旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點?？棻Ｕ?，這個組織就是“紅十字會”。生介紹紅十字的起源和精神，報道了弘揚紅十字會精神的感人事跡，動安排有序，因此本次研學旅行活動取得了比較圓滿的成功。此次“研學旅行”活動，安全、順利、圓滿，收獲頗豐。

　　

【正文】 校德育工作以貫徹黨的十七大精神為中心，以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞學校德育工作計劃，貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照學校提出的“以促進學生發(fā)展為出發(fā)點，以提高課堂教學效益為切入點，以加強教師隊伍建設(shè)為根本點，以倡導人性化管理為落腳點”的辦學思路，廣泛開展了“學會生活、學會做人”主題教育實踐活動，做到了扎扎實實抓德育，事事處處皆育人，為促進學生良好行為習慣與心理素質(zhì)的養(yǎng)成奠定了基礎(chǔ)，從而推進了我校德育工作的觀念創(chuàng)新、機制創(chuàng)新和體系創(chuàng)新?，F(xiàn)將本學期我校 德育工作總結(jié)如下： 一、樹立德育為首理念，完善德育工作機制 、教師學習國家、安徽省及黃山市《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，還重點學習了十七屆六中全會《關(guān)于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干問題的決定》和“安徽省實施《中華人民共和國義務(wù)教育法》辦法”。并能把學習與學校實際緊密結(jié)合，規(guī)范學校教育教學管理。我們確立了“堅持德育為先，立德樹人，把社會主義核心價值體系融入國民教育全過程”的德育理念，引導學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀；加強理想信念教育和道德教育；培養(yǎng)學生團結(jié)互助、誠 實守信、遵紀守法、艱苦奮斗的良好品質(zhì)；創(chuàng)新德育形式，豐富德育內(nèi)容，不斷提高德育工作的吸引力和感染力，增強德育工作的針對性和實效性。把培養(yǎng)學生的基本道德品質(zhì)，作為學校一切工作的目的。 。根據(jù)學校的實際要求，廣泛征求意見，修訂并完善了《班主任例會管理制度》、《班主任工作一日常規(guī)》、《班主任月評細則》、《先進班集體評比細則》等有關(guān)德育管理制度，進一步促進了我校德育工作的制度化、經(jīng)?；?，使學校德育工作有了強有力的制度保證。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，行政值日領(lǐng) 導、護導值日教師、少先隊學生干部每天對學生的日常行為、班風、學風進行檢查評比，每周小結(jié)通報，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班主任月評量化考評，收到了較好的效果。 。以績效工資的實施為抓手，完善全體教師全員管理制度。要求每一位科任教師都參與到班級的管理中，參與到學生的道德品行的教育中，參與到班級文化建設(shè)中。班級管理不僅僅是班主任的事，每一位科任教師都有責任和義務(wù)為其所在班級做出應(yīng)有的貢獻。德領(lǐng)組、教導處、少先總隊分工不分家，齊抓共管，形成良好的德育管理網(wǎng)絡(luò)。 二、加強德育隊伍建設(shè)，提高 班級管理水平 班主任是學校德育工作的中堅力量，其教育管理水平的直接決定我校德育工作質(zhì)量。為此，本學期我校進一步重視加強班主任隊伍建設(shè)。 。利用每月的班主任例會，宣傳優(yōu)秀班主任的德育經(jīng)驗，針對班級管理中存在的問題，積極探討解決問題的途徑、方法和策略。開展了班級安全管理經(jīng)驗交流、養(yǎng)成教育經(jīng)驗交流、主題家長學校授課活動、留守兒童教育心得交流等活動，這在豐富例會內(nèi)容的同時也促使班主任不斷提高了自身素養(yǎng)。 。本學期初學校組織開展了“我的教室我布置”班級文化建設(shè)活動，各班班級文化建 設(shè)又有了新的氣象：有的班級設(shè)立了班級圖書角，供各位學生隨時閱讀；有的利用教室后墻黑板兩側(cè)的班級宣傳欄，把學生們的優(yōu)秀習作、心得、照片、圖畫等上墻，起到了宣傳先進典型的作用。 《 xx 縣實驗小學班主任月評考核細則》、《 xx 縣實驗小學班主任工作考核細則》，在制度落實過程中更多地體現(xiàn)人文化。根據(jù)考核細則，并對班級常規(guī)管理進行檢查評比，發(fā)放班級管理常規(guī)檢查流動紅旗，檢查結(jié)果與優(yōu)秀班主任評比、學期考核相掛鉤，此舉積極地促進了班級管理工作水平的提升。 ，加強學生基本文明行為的養(yǎng)成教育。開 學初學校德領(lǐng)組擬定了“ xx 縣實驗小學學生養(yǎng)成教育實施意見”，并分年級段制定了“養(yǎng)成教育實施細則（家庭篇）”印發(fā)至每個家長手中，形成了在學校以《守則》、《規(guī)范》及各項常規(guī)促養(yǎng)成與家庭養(yǎng)成相結(jié)合的養(yǎng)成教育新機制。 三、營造良好德育氛圍，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境育人 育人環(huán)境主要有自然環(huán)境、德育環(huán)境、教學環(huán)境等。這幾年學校經(jīng)過逐步建設(shè)與完善，校園環(huán)境日趨優(yōu)美怡人，我們在工作中著力保持校園環(huán)境的整潔、美化，使校園衛(wèi)生始終干凈整潔，讓優(yōu)美的環(huán)境給全校師生帶來一份好心情。在優(yōu)化自然環(huán)境的同時，注重加強校園文化建設(shè)，營造良好育人氛圍 ，努力優(yōu)化德育環(huán)境。 ，既有固定的宣傳條幅，又有精心布置并定期更換校內(nèi)各類宣傳欄。 、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)的教育功能，各年級分別召開了兩次家長會，加大家教知識的宣傳力度，提高家長素質(zhì)，促進家庭育人水平的不斷提高。 3 充分發(fā)揮關(guān)工委的作用，定期與縣關(guān)工委聯(lián)系交流，邀請縣工委在全校師生中舉辦了“ xx 縣革命史”宣講報告會。 ，更重視校園環(huán)境的凈化，時時保持整潔并有良好的秩序環(huán)境：地面無紙屑雜物和煙蒂痰跡，無亂涂亂刻亂貼；自行車和其他類型車輛及物品停放 、堆放規(guī)范整齊，做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個師生的心靈。 四、圍繞主題教育活動，開展德育系列活動 在德育管理工作中，針對小學生求知欲強，精力充沛這一身心特點，我們把活動育人做為一項重要的工作來抓。把豐富多彩的活動作為德育的有效載體，有計劃地開展一系列教育活動，在活動中實現(xiàn)了育人的目的。本學期，學校開展了以下德育主題月活動： XX 年“弘揚和培育民族精神月”活動方案工作要求，圍繞慶祝建國 62 周年，我校開展了“祖國在我心中”主題教育系列活動： （ 1）組織學生收看教育部在中央電視臺開播的《開學第一課 .—— 幸?！?，并布置學生撰寫觀后感。 （ 2） 9 月 7 日開展“我們的節(jié)日 —— 中秋節(jié)”主題班隊會活動。 （ 3） 9 月 8 日召開了一次“師愛如水，感恩相伴”主題班會。 （ 4）以“規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”為主題，結(jié)合第 14 屆全國推廣普通話宣傳周活動，組織開展愛國詩詞、詩歌朗誦會。語文組開展了“中華誦 — XX 全球華人學生暨全國學生規(guī)范漢字書寫大賽”。 （ 5） 9 月 15 日各班開展“勿忘國恥，愛我中華”主題班會。 （ 6）組織師生參加“文明上網(wǎng)，共建和諧”網(wǎng)上征文和知識競賽活動。 （ 7）以“我愛你，中國”為主題，開展了慶國慶主題班隊會活動，同時組織全校黑板報評比活動。 月份，積極開展優(yōu)秀班隊組織和個人評選活動，樹典型，爭先鋒。施慧敏老師被授予黃山市“優(yōu)秀少先隊輔導員”稱號，林余威等四位同學被授予“黃山市優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號。張彩虹、饒連紅評為縣優(yōu)秀班主任，三（ 1）班、三（ 4）班被授予縣先進班集體。 “中國少年先鋒隊建隊 62 周年紀念活動”。在建隊日（ 10月 13 日）前少先隊總部及各大中隊開展了少先隊知識培訓。 10 月 13日當天，我校少先隊鼓號隊、一年級新隊員及部分師生 參加了由縣教育局和團縣委舉辦的建隊日紀念活動。 月份，學校參加了全縣三年一次的“全縣中小學生文藝匯演”，我校參演的四個節(jié)目分獲特別獎、一等獎和二等獎。 “陽光教育”實踐與創(chuàng)新作品大賽活動。 “ ”和“ ”主題活動。 月中下旬以“健康快樂幸福”為主題，開展了 XX 年“慶元旦迎新年”活動?；顒影恕瓣柟怏w育小學生廣播操比賽”、“辭舊歲迎新年表感恩主題教育活動”、“學生書畫展”以及“校園之星評選表彰”?；顒拥拈_展 強健了學生體質(zhì)，豐富了學生的課余生活，陶冶了學生的情操，給學生提供了一個展示自己的舞臺。 五、加強安全法制教育，打造平安校園 為提高學生的法制觀念和安全自護能力，學校堅持做好安全常規(guī)工作，認真開展一系列法制安全宣傳和教育活動，讓學生在活動中體驗并學習，結(jié)合學生的情況，把交通安全、自我防護、禁毒、防火、反邪教等法制知識教給學生，增強學生的自我保護意識和能力。確保學校師生平安、財物平安，構(gòu)建了平安和諧校園。在抓好各項安全常規(guī)工作的基礎(chǔ)上重點做好了以下工作，并將以下工作貫穿于整個常規(guī)工作中。 屆平安校園創(chuàng)建活動，并扎實做好創(chuàng)建工作。于11 月中旬向市綜治辦申報，現(xiàn)已通過評估驗收。 “省級毒品預防教育示范學校”創(chuàng)建單位。為做好這一重要的工作，學校新學期一開學就認真謀劃，全員發(fā)動，按照創(chuàng)建標準扎實做好各項工作。創(chuàng)建工作得到市縣禁毒辦、教育局的肯定，通過了市級驗收。 “安全生產(chǎn)基層基礎(chǔ)創(chuàng)建工作”。并已通過評估驗收。 “無邪教示范校園”創(chuàng)建，獲得市級示范校園稱號。 ，排查做到了每月不少于一次，期初和期末重點查。 按要求及時上報相關(guān)信息，能及時做好安全隱患的整治，本學期完成了校舍維修、線路改造、消防設(shè)施更新等隱患整改工作，經(jīng)費投入達七萬余元。 。一學期來堅持嚴格做好防控的各環(huán)節(jié)工作，把晨檢、消毒作為常規(guī)工作來抓，做好“早發(fā)現(xiàn)、隔離治療、病愈回校”等環(huán)節(jié)，使我校疾病預防取得可喜成效。 “我與 同行”系列教育活動。為了使青少年從小學法、知法、守法，有效預防青少年違法犯罪事件的發(fā)生， 全國法制宣傳日前后，各班開展了“法律與我們同行”的主題班會。 作。學校開學初就開展了學生上下學情況的調(diào)查摸底，對學生的上下學交通情況做到底數(shù)清、情況明。學校還加強與交管部門、交警大隊等單位密切聯(lián)系，取得他們對工作的大力支持。開學后的第一次家長會與每位家長簽訂“安全監(jiān)管承諾書”，要求家長或監(jiān)護人做好孩子的節(jié)假日安全監(jiān)管。針對全國各地出現(xiàn)的校車問題，學校于 11 月底和 12 月中旬再次對學生上下學情況作了調(diào)查，并下發(fā)“學生上下學交通安全告知書”給每個學生家長，對排查出的有安全隱患的逐個向家長電話教育。 ，從行政領(lǐng)導到教師、學生，人人參與護導、管理，形成人人參與，齊抓共管，為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。 ，完善師生心理咨詢檔案，加大專職心理咨詢師的培訓及考級工作，推進兼職心理咨詢師的隊伍建設(shè)。進一步對學生進行心理健康教育，積極探索對不同年齡層次、不同個性特點的學生進行心理健康教育的方式，平時要求班主任經(jīng)常性走近學生，與學生談話，了解學生的心理動態(tài)，寫好記錄，盡可能把一些問題解決在萌芽狀態(tài)。并利用升旗儀式、家長會的時機對學生進行團體心理輔導，包括 青春期心理、考試心理等方面的內(nèi)容，為學生健康心理的養(yǎng)成打好基礎(chǔ)。加強問題學生的監(jiān)管，對于各班中行為習慣很差、思想不穩(wěn)定的學生各班主任及聯(lián)系行政建立“愛心檔案”，并定期與這些學生談話。 。學校完善安全工作制度，強調(diào)安全教育必須做到“每天有一講、每周集中講、每月總結(jié)講、假前強化講”。并且學校還重視安全知識教育，經(jīng)常利用班隊會、國旗下講話、廣播站廣播、宣傳欄等多種形式進行安全宣傳教育。 11 月 23 日還開展了“消防安全演練和消防知識培訓”，活動得到了縣消防大隊的大力支持，取得了良好的效 果。 。學校首先是與家長（監(jiān)護人）簽訂安全監(jiān)管責任書，警醒家長做好孩子的安全的監(jiān)管責任。其次是通過家長會、致家長一封信和家教園地宣傳安全知識。本學期還花費一萬多元給每個學生印發(fā)了“ xx縣實驗小學安全文明禮儀手冊”。 總之，一學期來學校安全工作扎實有效，達到了學校提出的“杜絕安全責任事故，杜絕重特大事故；降低事故件數(shù)，降低事故等級；確保學校平安、穩(wěn)定、和諧 ,努力構(gòu)建平安校園”的安全工作目標。 六、關(guān)愛弱勢群體，打造和諧校園 ，關(guān)愛留守兒童。學校做好了留守 兒童之家的常規(guī)工作，開展了“月兒圓、心兒圓 —— 中秋留守兒童關(guān)愛行”活動，為學校的每個留守兒童送上了月餅和學習用品，帶去了節(jié)日的祝福，讓他們感受到學校大家庭的溫暖。春節(jié)前夕學校還將對家庭貧困的留守兒童進行資助慰問。 “縣留守兒童先進工作集體”，葉群芳老師被評為“留守兒童之家管理先進個人”。 。學校黨政工時刻惦記著家庭特困的學生，積極為他們爭取各類資助，學校還從經(jīng)費中拿出 1500 元資助三名家庭有重大變故的學生，讓他們在愛的關(guān)懷中受到愛的教育。 以上是我校一學期來在未成年人思想道德 建設(shè)上做的一些工作，應(yīng)該說我校德育工作內(nèi)容豐富、效果明顯，學校也因此被評為市關(guān)心下一代工作先進集體， xx 校長獲得先進個人榮譽稱號。今后我們將進一步完善工作機制、創(chuàng)新工作思路，夯實德育實效性，爭取德育工作的新局面。