【導讀】準備,并寫此申情材料!班風建設(shè)和同學關(guān)系各方面都有著優(yōu)秀的成績。我服務的良性運動機制。班級干部、團委干部樹立責任意識,帶領(lǐng)著。班級走向規(guī)范化、民主化。把班級建設(shè)成為了一個具有良好學風、班。一個團結(jié)、和諧的環(huán)境中成長!風是提高學生整體素質(zhì)的前提和保證。本班擁有一支過硬的班干部團。好的同學對其輔導,實現(xiàn)全班同學的共同努力、共同進步的團結(jié)氣氛。詩歌朗誦比賽我們班王志恒代表參賽,榮獲學院第二名,全班同學為他的成功開了慶功晚會。全班同學愉快的進行了自我才藝比拼,王志恒。重的作用,為此班干部團隊還特意組建了“糾正不良行為習慣”小組。對集體的自豪感和責任感。馬天賀、劉赫鵬、田力同學可是本班的和諧大使,就應該屬于這樣的班級,請院領(lǐng)導進行考核!市第九期交通稽查執(zhí)法培訓考核中獲得一等獎,得到上級領(lǐng)導的好評。工作中“請”字當頭,切入點,變“改善服務”為“完善服務”,切實樹立起“服務重在質(zhì)量,