【導(dǎo)讀】修的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也為班組建設(shè)和人員管理做了一些工作。這次我注重了對(duì)這兩方面的學(xué)習(xí),使我對(duì)工藝又有了新的。認(rèn)識(shí),對(duì)于工藝技術(shù)的提高有很大幫助;要當(dāng)好班組長(zhǎng),光靠好的技能是不行的,班組員工的分配和管理是日常工作中的重點(diǎn),在這段。在安全方面也扭轉(zhuǎn)了部分員工的惰性,讓大家意。識(shí)到安全工作的重要性。班組競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力的作用。但班組內(nèi)部的考核則有些松懈,“印象分”。和“工齡分”所占的比重較大??己霜?jiǎng)罰舉措是激勵(lì)和約束班組成員。的有效機(jī)制,能調(diào)動(dòng)每一個(gè)組員的積極性和主動(dòng)性。目前班組新老員工在?;畹默F(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。班組長(zhǎng)應(yīng)多與員工平等地交流溝通,主動(dòng)關(guān)心他們生活,樹(shù)立組員強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感。時(shí),要及時(shí)制止,因?yàn)檫@些消極話語(yǔ)將極大影響班組其他員工的士氣。員工的模范,不能?chē)?yán)于待人,寬已待己。組能力的提升,使得員工感受到部門(mén)對(duì)自身成長(zhǎng)的關(guān)注和幫助。并向積極的方向引導(dǎo)。