【導讀】作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就難以避免地要準備教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那么問題來了,教案應該怎么寫?下面是小編精心整理的幼兒園念繞??诹畹慕贪阜段?,歡迎大家分享。也被形象地稱為“口腔體操”。要念的又快又清楚,是用來練嘴巴的?;顒娱_展后,我發(fā)現(xiàn)孩子們對。于這樣一種語言形式還是比較有興趣的。因此呢,我想幫助孩子在繞?!肮泛秃铩保M一步激發(fā)幼兒對繞口令的興趣;今天老師帶來了一個小小的故事,我們一起來看看故事里有誰?狗和猴之間發(fā)生了什么事呢?借助于圓舞板打出節(jié)奏,引導幼兒逐步加快速度。圍繞著這兩個問題,孩子們展開了。點將一些比較拗口的話進行了修改,使其瑯瑯上口。趣地描寫了兩只動物相對過獨木橋在橋上相遇的情形。本次活動的目標是:1、在看看說說的活動中理解繞口令所表述的內容,