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幼兒園大班美術(shù)活動(dòng)優(yōu)秀教案:有趣的下雨天-資料下載頁

2025-03-17 11:05本頁面

【導(dǎo)讀】色彩的明度,冷暖,色相對(duì)比。、筆、顏料、卡紙、每人一份。各組棉簽、棉線、擦布若。一.認(rèn)識(shí)色彩明度對(duì)比討論。今天,我們來玩色彩冷暖對(duì)比,明度變化的游戲。加點(diǎn)水的顏料畫出有透明度的水花。形分割簡單后變形成一定意義的作品把剪下來的每一塊紙片都用起來,份,大量的各色蠟光紙小幾何形,64k再生紙若干。1.以紅色泥工板為背景,將白色三角形吹塑紙分割并。教師巡回指導(dǎo),及時(shí)作個(gè)別和小組評(píng)價(jià),另外本次活動(dòng)還試圖讓幼兒理解整體與局部的辯證關(guān)系:整體可。認(rèn)識(shí)――人類、自然環(huán)境、人造環(huán)境組成了缺一不可的整體環(huán)境。

  

【正文】 以變出好多的物體形象來,真棒!大家都知道孫悟空會(huì)七十二變,我相信大家團(tuán)結(jié)起來用聰明的智慧,靈巧的小手,在不同的圖形上添畫出不同的物體形象,肯定會(huì)超過孫悟空的本領(lǐng)的!你們有沒有信心和孫悟空進(jìn)行一次比賽??? 每個(gè)小朋友找一個(gè)位置坐下來,在不同的圖形上添畫吧?。ǚ泡p音樂作畫)幼兒畫完一幅,交一 幅,教師巡回指導(dǎo)。 作品展示:大家快來啊,我們來看看大家的作品吧?。ㄔ谕队皺C(jī)上,投放幼兒的作品) 總結(jié):小朋友用聰明的智慧,靈巧的小手在不同的圖形上添畫幾筆就變出了不同的物體形象了,真棒,而且種類多多,我看到小朋友這些作品肯定能超過孫悟空的本領(lǐng)?。úシ牌嚨穆曇簦┞?,是旅游車來了,我們坐上旅游車去花果山與孫悟空比本領(lǐng)去嘍!?。S著音樂下場(chǎng)) 文檔僅供參考 文檔僅供參考 大班繪畫教案:《獅子》 活動(dòng)目標(biāo): 嘗試用邊念“順口溜”邊畫畫的方式學(xué)畫獅子。 能創(chuàng)造性地畫出獅子的不同動(dòng)態(tài)并添畫情節(jié)背景。 對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣,能獨(dú)立完成畫作。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 剪好的獅子頭、身體(橢圓形)、獅子腳、尾巴。 獅子 PPT 幼兒用紙、記號(hào)筆、油畫棒。 活動(dòng)過程: 一、引題 小朋友,今天老師給大家?guī)砹艘皇住绊樋诹铩?,?qǐng)你們仔細(xì)聽: 媽媽有個(gè)買菜的籃,兩個(gè)手把在上面,買個(gè)蘿卜放中間,兩個(gè)雞蛋擱兩邊,兩個(gè)大餅放下面,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜,三根蔥,三根蒜,“啊嗚”一口味道鮮。 2、這么好聽的順口溜我還可以把它變成一個(gè)動(dòng)物呢,你們猜猜看,會(huì)是什么動(dòng)物呢?(幼兒猜謎:大獅子、大老虎、大熊貓) 二、講解示范 1、到底是 誰猜對(duì)了呢?我們一起來看(教師邊念順口溜,邊畫) 媽媽有個(gè)買菜的籃,兩個(gè)手把在上面。 買個(gè)蘿卜放中間,兩個(gè)雞蛋擱兩邊。 兩個(gè)大餅放下面,點(diǎn)點(diǎn)芝麻香又甜。 三根蔥,三根蒜,“啊嗚”一口味道鮮。 籃子四周加花邊,一只獅子就出現(xiàn)。 2、“你們看是什么呀 ?” (獅子 ) 3、“哦 ,這順口溜真有趣 ,能變出一個(gè)大獅子 ,小朋友你們想不想和老師一起來變一變 ?” 4、幼兒和老師一起來念順口溜,教師再示范一遍,變換花邊。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 5、有了獅子頭,還缺少什么呢?(身體、腳、尾巴) 獅子的身體像什么?(橢圓形) 三、看獅子的 PPT 老師這里也有獅子,我們一起來看看它們是怎樣的?它們?cè)谑裁吹胤??在干什么呢? 四、擺放獅子不同的姿勢(shì) (老師在你們的桌子上準(zhǔn)備了獅子的頭、身子、腳和尾巴,請(qǐng)小朋友四個(gè)人合作去放一放、擺一擺獅子會(huì)有哪些姿勢(shì)?) 幼兒擺放,教師巡回觀察。 請(qǐng)小朋友來說說剛才你們擺的獅子是怎樣的姿勢(shì)呢? 獅子有站著的、蹲著的、趴著的、還有走路的,原來獅子有各種各樣的姿勢(shì)。 五、幼兒作畫 今天我們就來畫畫大獅子。請(qǐng)你來告訴大家:你的獅子會(huì)在什么地方,會(huì)發(fā)生什么事呢? 2、教師提要求: 畫之前我們的大獅 子還有幾句話想對(duì)小朋友說: 我可是森林里的百獸之王,你們可別把我畫成了小病貓。我的本領(lǐng)可大了,小朋友們要畫出我不同的本領(lǐng)哦。畫好以后別忘了給我涂上美麗的背景顏色。 3、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。 六、展示幼兒的畫 讓幼兒選自己喜歡的畫,說說為什么? 文檔僅供參考
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