幼兒園中班安全教育活動教案安全小衛(wèi)士及教學(xué)反思合集-資料下載頁
2025-03-17 07:46本頁面
【導(dǎo)讀】全教育活動《安全小衛(wèi)士》含反思教案吧。趣的，比如：房子、車子、馬路、街道、廣告等。個小主題由此展開了。我讓孩子們收集標志，但我發(fā)現(xiàn)，其實，標志。示等，對于中班幼兒來說，有些方面的標志遠離了幼兒的實際生活，識經(jīng)驗最終要運用到幼兒生活中，回歸于幼兒的生活。全小衛(wèi)士"這一集體活動。并說一說這些標志表示什么意思，在哪里。這里我提供的表示是孩子們在日常生活中常見的，大多已。奧，這個標志就是要提醒我們在上下樓梯時不要奔。為后面的環(huán)節(jié)讓孩子設(shè)計標志作鋪墊，起到一個暗示作用。幼兒主動發(fā)現(xiàn)問題的積極性。目的是為了幫助幼兒，再次暗示幼兒把握設(shè)計標志的重。還可以搞一個"安全小衛(wèi)士"的宣傳活動，讓全園的小朋友。都能注意安全，人人來做安全小衛(wèi)士。
【正文】 、認識蔬菜，了解其豐富營養(yǎng)（分別出示） 師：這是菠菜，長得什么樣子呀？（有綠色的葉子，紅色的根），誰喜歡吃菠菜，你為什么喜歡吃菠菜？有什么營養(yǎng)？菠菜里含有 Va，它能使我們的皮膚變光滑，小朋友經(jīng)常口腔潰瘍，那是因為身體里缺少了Va，所以請小朋友喜歡菠菜、多吃菠菜。你們知道還有那些蔬菜里含有 Va 嗎？青椒、南瓜、油菜里也含有 Va。還有一種蔬菜里面含有 Va你知道是什么菜嗎？請你們猜一猜它是桔紅色的，動物中兔子和馬非常愿吃。對！是胡蘿卜。 師：你們看，這是什么菜？西紅柿，你們吃過西紅柿做的什么菜？西紅柿里也有許多的 營養(yǎng)，象 Vc 他能是我們的牙齒骨骼變的堅固，還能防止牙齦出血。 師：小朋友平時都是誰做菜給你們吃呀？咱們自己也來做一個菜嘗嘗好吧。 烹飪過程（介紹大蒜的營養(yǎng)）對幼兒進行安全教育、隨機教育，共同分享勞動成果并學(xué)會收拾整理。 文檔僅供參考 第五篇：幼兒園大班安全教案《安全小衛(wèi)士》及教學(xué)反思 大班安全教案《安全小衛(wèi)士》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能關(guān)注周圍的環(huán)境，找出班級中的安全隱患，并設(shè)計相應(yīng)的標記，能意識到安全的重要性，增強對班級和同伴的責(zé)任感，知道身邊有哪些危險，并學(xué)會保護自己和提醒朋友注意安全，快來看看幼兒園大班安全《安全小衛(wèi)士》含反思教案吧。 活動目標 ，增強對班級和同伴的責(zé)任感。 ，找出班級中的安全隱患，并設(shè)計相應(yīng)的標記。 ，并學(xué)會保護自己和提醒朋友注意安全。 。 次游戲促進幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。 活動準備 1.《安全標志》圖片。 ：卡紙、彩紙、雙面膠、油畫棒。 活動過程 、看圖引起幼兒活動的興趣。 師：請小朋友觀察一下這幅安全標志圖，請你說一說這些安全標志代表什么意思 ?你在哪里見過 ?有什么作用 ? 安全標志分為四類：禁止標志、警告標志、指令標志、提示標志。讓幼兒感受在生活中安全標志無處不在，知道它們的作用，體會標志與人們生活的關(guān)系。 ，尋找班級的安全隱患。 幼兒分組觀察新班級的環(huán)境，查找班級中有危險的地方。 師：請小朋友們仔細觀察并說一說，教室里有哪些不安全的物品 ?會帶來一些什么樣的危險 ?怎樣預(yù)防這些危險 ? 。 師：請小朋友想一想，用繪畫、符號等表征方式，為班級設(shè)計安全標志，想一想把它貼在哪里，并說明理由。 ，并張貼在適宜的位置。 活動延伸 。 ，學(xué)會保護自己。 ，設(shè)計安全標志。 教學(xué)反思 這個活動增強了孩子自我保護和保護 他人的意識。在活動中幼兒積極思考和踴躍回答問題這個現(xiàn)象，讓我感受到了欣慰，這個欣慰在于幼兒這短短三個星期的安全教育沒有徒勞，孩子在活動中逐漸的在成熟和成長。此類活動可以繼續(xù)延伸下去，如大帶小活動，幼兒的宣傳安全小衛(wèi)士活動，相信這樣更能讓孩子在活動中成長起來！ 本文擴展閱讀：安全是一個漢語詞語，拼音是ā nqu225。n，通常指人沒有受到威脅、危險、危害、損失。
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