幼兒園中班教案夏天的水果及教學(xué)反思五篇范文-資料下載頁(yè)
2025-03-17 07:05本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】中班教案《夏天的水果》含反思適用于中班的夏天主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，體相似，并根據(jù)圖片說(shuō)說(shuō)水果的顏色特點(diǎn)。引導(dǎo)幼兒用水粉顏料畫(huà)水果。幼兒根據(jù)顏色的干凈程度和水果形狀的相似性進(jìn)行相互評(píng)價(jià)。高漲，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，真正體現(xiàn)了幼兒的主體性。性得到了充分調(diào)動(dòng)。孩子們?cè)谡J(rèn)認(rèn)說(shuō)說(shuō)中積累了關(guān)于水果的知識(shí)，通。過(guò)摘水果這一環(huán)節(jié)，幼兒更體驗(yàn)到了夏天果園豐收的美好景象。
【正文】 課前我準(zhǔn)備的是砂糖橘，我讓孩子嘗它的味道。 (本來(lái)還想通過(guò)這個(gè)活動(dòng)讓孩子知道桔子是酸的，結(jié)果就因?yàn)榻圩釉斐闪嘶顒?dòng)的冷場(chǎng)，如果下次 教學(xué)應(yīng)該在課前準(zhǔn)備好切合實(shí)際的教具。 )最后一個(gè)環(huán)節(jié)是讓孩子看多媒體，認(rèn)識(shí)更多的水果。是上環(huán)節(jié)的拓展，逐步提高活動(dòng)的難度，大部分的孩子能認(rèn)識(shí)常見(jiàn)水果，但像桂圓、芒果、火龍果這些南方水果孩子們不清楚。 整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的還是比較順利的，課后也聽(tīng)取了老師的建議，然自己受益匪淺。 本文擴(kuò)展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺(jué)為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化。 第五篇：幼兒園中班美術(shù)教案《水果》及教學(xué)反思 中班美術(shù)教案《水果》含反思適用于中班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒嘗試用冷暖色繪 圖，感知冷暖對(duì)比產(chǎn)生的美感，仔細(xì)觀察各種水果的外形特征，嘗試?yán)L畫(huà)各種水果，大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾，快來(lái)看看幼兒園中班美術(shù)《水果》含反思教案吧。 活動(dòng)目標(biāo)： 仔細(xì)觀察各種水果的外形特征，嘗試?yán)L畫(huà)各種水果。 嘗試用冷暖色繪圖，感知冷暖對(duì)比產(chǎn)生的美感。 大膽嘗試?yán)L畫(huà)，并用對(duì)稱的方法進(jìn)行裝飾。 體驗(yàn)運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫(huà)的樂(lè)趣。 引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多種水果，單一或組合照片 (有襯布 ) 冷色格調(diào)格子布或圍巾數(shù)塊 (照片 ) 炫彩棒 活動(dòng)過(guò)程： 一、觀察欣賞，了解各種水果的特征 圖片中都有哪些水果 ?水果分別是什么樣的 ?水果是什么顏色的 ? 小結(jié)：又大又圓的水果是蘋(píng)果，小小愛(ài)心紅草莓，一顆一顆是葡萄??過(guò)渡：今天王老師也請(qǐng)來(lái)了許多水果。 二、觀察討論，幫助幼兒理解水果的種類和擺放 (一 )觀察討論，幫助幼兒認(rèn)識(shí)水果。 哪個(gè)水果在上面，哪個(gè)水果在下面 ?先畫(huà)哪個(gè)水果，后畫(huà)哪個(gè)水果 ? 小結(jié)：畫(huà)水果先畫(huà)中間偏下的位置，然后往上面和左右疊加，注意水果之間有重疊和躲藏。 (二 )擺圖理解水果繪畫(huà)順序。 教師擺圖 水果指導(dǎo)語(yǔ)：水水 果寶寶大聚會(huì)，又大又圓是蘋(píng)果，小小愛(ài)心紅草莓。 水果香，水果甜，水果裝進(jìn)大果盤(pán)。 畫(huà)桌布小結(jié)：畫(huà)格子襯布時(shí)要跳過(guò)前面的水果，畫(huà)長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。 三、操作表現(xiàn)，嘗試畫(huà)水果、果盤(pán)和襯布。 (一 )作畫(huà)要求： 想想先畫(huà)哪個(gè)方位水果，后畫(huà)哪個(gè)方位水果 ? 畫(huà)襯布時(shí)要跳過(guò)水果和果盤(pán)。 (二 )過(guò)程性指導(dǎo)： 觀察幼兒對(duì)畫(huà)水果順序的認(rèn)識(shí)。 觀察幼兒畫(huà)襯布的認(rèn)識(shí)。 對(duì)遇到問(wèn)題的幼兒進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。 四、分享交流，感受水果在一起聚會(huì)的快樂(lè)。 你畫(huà)的水果是什么 ? 你是用什么顏色來(lái)涂水果的 ? 教學(xué)反思： 幼兒 美術(shù)活動(dòng)，是一種需要他們手、眼、腦并用，并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象，再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來(lái)的操作活動(dòng)。 本文擴(kuò)展閱讀：水果，是指多汁且主要味覺(jué)為甜味和酸味，可食用的植物果實(shí)。水果不但含有豐富的營(yíng)養(yǎng)，而且能夠促進(jìn)消化。
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