【導(dǎo)讀】環(huán)境,對(duì)全面構(gòu)建和諧社會(huì),具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。助殘日活動(dòng)方案,部署助殘日活動(dòng)。,用心靈感受社會(huì)關(guān)愛。在“全國助殘日”來臨之際,主義大家庭的溫暖?!凹t領(lǐng)巾手拉手愛心助殘”募捐活動(dòng)。以中隊(duì)為單位,利用自。月20日獻(xiàn)愛心送溫暖。表,帶著全體師生的祝福,把捐贈(zèng)的禮品送到了殘疾朋友的手中。在六一當(dāng)天,將殘疾兒童請(qǐng)進(jìn)校園和同學(xué)們一起。廣泛宣傳情系殘疾兒童、的熱情,切實(shí)做好此項(xiàng)工作。各班要在5月25日。前將獻(xiàn)愛心禮品箱上繳學(xué)校大隊(duì)部。今年5月17日是第二十五次全國助殘日。自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念,促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。在助殘日前以全國助殘日為主題進(jìn)行一次國。旗下講話,號(hào)召全體師生積極參加助殘活動(dòng)。(三)結(jié)合“助殘日”活動(dòng)開展情況,評(píng)選一批“愛心助殘”先進(jìn)個(gè)人。全體師生要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神,積極參加助殘日相。相關(guān)部門和班級(jí)要及時(shí)將活動(dòng)成果記入教師業(yè)務(wù)檔案和學(xué)生成長檔案。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,本著自